Журнал «Кант» №4(41) 2021

От редактора

Мы не можем выбирать только то, что не лежит в области наших знаний.

    DOI: 10.24923/2222-243X-2021-41-4

    Очевидно, наша свобода воли и свобода выбора опирается на набор предпочтений «тире» интересов, которые в свою очередь полагаются на сферу наших знаний. Исходя из чего, самонадеянно претендовать на то, что не входит в эту сферу. И только этот фактор ограничивает свободу воли, доверяя мысли Лерера. На основании чего, можно с уверенностью утверждать, что вклад Кейта Лерера в свободу воли был относительно недооценен, по крайней мере, по сравнению с его вкладом в эпистемологию.

    Триумфальные исследования Лерера углубляются в изучение происхождения и пределов знания, чтобы ответить на вопрос, что значит знать, характерным для человека способом. По словам Лерера, «человек имеет право принять предложение только в том случае, если это предложение согласуется с соответствующей частью ее когнитивной системы».

    Вопросы о свободе воли часто формулируются метафизически: «Можно ли эмпирически узнать, мог ли человек поступить иначе?». Лерер отвечает утвердительно. По сути, мы не можем выбирать только то, что не лежит в области наших знаний. Лерер предлагает еще одно понимание, в то же время предлагая возможное мировое объяснение свободы. Унаследованное от предков действие – это «действие, которое определяется предшествующим условием, это предшествующее условие определяется предшествующим условием и так далее». Затем он утверждает, что из этого не следует, что, когда событие «предков детерминировано, тогда последовательность событий будет бесконечно простирается назад во времени до точки, в которой эта последовательность была запущена».

    Таким образом, вы можете проследить, какой момент, предположим, стал отправным перед тем, как вы оказались на этой странице и читаете это вступительное слово к новому выпуску журнала KANT, чтобы определить, как далеко простирается ваша свобода воли.

    правила публикации научных статей в научном журнале «KANT»

Содержание номера

Обзоры и рецензии
  • Генезис теории оценки, связь с теорией ценности [стр. 6-14]
    Юрак Вера Васильевна, кандидат экономических наук, доцент, старший научный сотрудник, Институт экономики Уральского отделения Российской академии наук, Екатеринбург
    подробнее 

    В развитии теории оценки наблюдается тренд постепенного усложнения посредством появления новых парадигм оценки, подходов и методов, что доказывает постоянное развитие теории оценки и её актуальность. Тем не менее, теория оценки до сих пор полна множеством неразрешенных проблем. Данные проблемы в своей основе связаны с отсутствием четко выстроенных теоретических основ оценки, базирующихся на фундаментальных исследованиях генезиса и эволюции теории оценки сопряженно с теорией ценности. Цель исследования заключается в изучении генезиса теории оценки, в связке с развитием теории ценности, и структуры оценки. В результате выявлено, что оценка имеет социальную природу и возникла с возникновением человека на планете Земля; зачаточный генезис, как теория, оценка получает во времена Античности, однако академически теория оценки сформировалась лишь в 30-е годы XX века в экономических исследованиях. Начиная с XX века, наблюдается тренд смещения приоритетов с теории ценности на процедуру оценивания самой ценности, способствуя появлению отдельной профессии оценщика. Установлена проблематика субъективизации как процесса оценки, так и результатов оценки. Определена базовая структура оценки, выявлен факт усложнения структуры оценки путем выявления еще одного субъекта оценки-заказчика оценки. Идентифицирован конфликтологический характер оценивания.

    ключевые слова: теория оценки; теория ценности; эволюция; оценивание; оценка; субъект оценки; объект оценки; структура.

    Genesis of evaluation theory, connection with value theory
    Yurak Vera Vasilievna, PhD of Economics, Associate Professor, Senior Researcher, Institute of economics of the Ural branch of Russian Academy of Sciences, Yekaterinburg

    In the development of evaluation theory, there is a trend of gradual complication through the emergence of new evaluation paradigms, approaches and methods, which proves the constant development of the evaluation theory and its relevance. However, evaluation theory is still full of many unresolved problems. These problems are basically related to the lack of a well-built theoretical framework for evaluation, based on fundamental research on the genesis and evolution of the evaluation theory coupled with the value theory. The purpose of the study is to study the genesis of the evaluation theory in conjunction with the development of the value theory, and the structure of assessment. As a result, It has revealed that the evaluation has a social nature and arose with the emergence of man on Earth; The embryonic genesis, as a theory, was in Antiquity, but the academic evaluation theory was formed only in the 30s of the XX century in economic research. Since the 20th century, there has been a trend of shifting priorities from the value theory to the procedure for evaluating the value, contributing to the emergence of a separate profession of an appraiser. The problem of subjectivization of both the evaluating process and the results of it has been established. The basic structure of the evaluation has been determined. Paper reveals the fact of the complication of the evaluation structure by identifying one more subject of evaluation. The conflict-nature of the evaluation is identified.

    keywords: evaluation theory; value theory; evolution; evaluating; evaluation; subject of evaluation; object of evaluation; structure.

Экономические науки
  • Особенности размещения малых и средних предприятий в Уральском федеральном округе [стр. 15-20]
    Аванесян Эрик Артурович, аспирант, ассистент кафедры государственного и муниципального управления, Уральский государственный экономический университет, Екатеринбург
    подробнее 

    Цель исследования – осуществить анализ особенностей размещения малых и средних предприятий на примере Уральского федерального округа. Выявлено, что развитие малого и среднего предпринимательства на территории Уральского федерального округа происходит неравномерно. Научная новизна заключается в выявлении ключевых факторов, оказывающих влияние на размещение субъектов малого и среднего предпринимательства. В результате доказано, что положительным образом влияют на размещение МСП такие факторы, как количество городов, плотность населения и плотность железных дорог. В качестве рекомендаций для равномерного размещения субъектов МСП на примере Уральского федерального округа предлагаются следующие: 1) стимулирование развития городов; 2) проведение демографической политики, направленной на поддержку роста населения; 3) реализация крупных инфраструктурных проектов, таких как строительство железнодорожного полотна.

    ключевые слова: Уральский федеральный округ; размещение малых и средних предприятий; регион; факторы.

    Features of location of small and medium-sized enterprises in the Ural Federal District
    Avanesian Erik Arturovich, Postgraduate student, Assistant, Department of State and Municipal Administration, Ural State University of Economics, Yekaterinburg

    The purpose of the study is to analyze the features of the placement of small and medium-sized enterprises on the example of the Ural Federal District. It is revealed that the development of small and medium-sized businesses in the Ural Federal District is uneven. The scientific novelty is to identify the key factors influencing the placement of small and medium-sized businesses. As a result, it is proved that factors such as the number of cities, population density and density of railways have a positive effect on the placement of SMEs. As recommendations for the uniform placement of SMEs on the example of the Ural Federal District, the following are proposed: 1) stimulating urban development; 2) conducting demographic policy aimed at supporting population growth; 3) implementing major infrastructure projects, such as the construction of a railway track.

    keywords: Ural Federal District; placement of small and medium-sized enterprises; region; factors.

  • Пути формирования стратегии развития предприятий материально-технического снабжения сельского хозяйства [стр. 21-25]
    Банникова Наталья Владимировна, доктор экономических наук; Грачева Дарья Олеговна, кандидат экономических наук; Тенищев Александр Владимирович, кандидат экономических наук; Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь
    подробнее 

    Цель исследования – на основе теоретических положений стратегического менеджмента разработать методические рекомендации по стратегическому планированию развития предприятий сферы материально-технического снабжения сельского хозяйства. В статье акцентировано внимание на специфике рассматриваемого сектора оптовой торговли, отдельных аспектах маркетинговой стратегии предприятий данной сферы, рекомендуемых параметрах опроса клиентов, возможностях использования системы сбалансированных показателей и обоснования экономической целесообразности планируемых мероприятий. Научная новизна проведенной работы состоит в выявлении особенностей разработки стратегии для предприятий оптовой торговли агрохимическими продуктами и формировании соответствующего методического комплекса. В результате на конкретных примерах продемонстрированы различные аспекты обоснования стратегических направлений развития и аргументированы их преимущества.

    ключевые слова: стратегия; материальное обеспечение сельского хозяйства; оптовая торговля; ABС-анализ; система сбалансированных показателей.

    Ways of forming the strategy for the development of enterprises of material and technical supply of agriculture
    Bannikova Natalia Vladimirovna, DSc of Economics; Gracheva Darya Olegovna, PhD of Economics; Tenishchev Alexander Vladimirovich, PhD of Economics; Stavropol State Agrarian University, Stavropol

    The purpose of the study is to develop methodological recommendations for strategic planning of the development of enterprises in the sphere of material and technical supply of agriculture on the basis of the theoretical provisions of strategic management. The article focuses on the specifics of the considered wholesale sector, certain aspects of the marketing strategy of enterprises in this area, the recommended parameters of the customer survey, the possibilities of using the balanced scorecard and the justification of the economic feasibility of the planned activities. The scientific novelty of the work carried out consists in identifying the features of developing a strategy for wholesalers of agrochemical products and forming an appropriate methodological complex. As a result, various aspects of substantiating strategic directions of development were demonstrated using specific examples and the advantages of measures for their implementation were argued.

    keywords: strategy; material support of agriculture; wholesale; ABC analysis; balanced scorecard.

  • Проблемы обеспеченности аграрной сферы квалифицированными кадрами в условиях развития цифровой экономики [стр. 26-31]
    Беликова Ирина Петровна, доктор экономических наук, профессор ; Сергиенко Екатерина Геннадьевна, кандидат экономических наук, доцент ; кафедра Менеджмента, Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь
    подробнее 

    Цель исследования – раскрыть, что в аграрном секторе происходят значительные изменения в процессах управления и организации производства, так как цифровизация непосредственно экономики и других сфер общественной жизни, по сути, является своего рода стимулом для структурно-технологической трансформации АПК. Научная новизна заключается в том, что в статье рассмотрены современные реалии и ближайшие перспективы происходящей в мире цифровой сельскохозяйственной революции, а ее воздействие на процесс по формированию кадрового потенциала еще в не достаточной степени изучено. В результате выявлено, что развитие сельских территорий и сельского хозяйства в условиях внедрения цифровых технологий неосуществимо без высокопрофессиональных специалистов и рабочих, имеющих потенциал обучения и развития.

    ключевые слова: сельское хозяйство; агропромышленный комплекс; аграрный сектор; трудовые ресурсы; численность сельского населения; кадры; кадровый потенциал.

    Problems of providing the agricultural sector with qualified personnel in the context of the development of the digital economy
    Belikova Irina Petrovna, DSc of Economics, Professor; Sergienko Ekaterina Gennadievna, PhD of Economics, Associate Professor; Department of Management, Stavropol State Agrarian University, Stavropol

    The purpose of the study is to reveal that significant changes are taking place in the agricultural sector in the processes of management and organization of production, since the digitalization of the economy itself and other spheres of public life, in fact, is a kind of stimulus for the structural and technological transformation of the agro-industrial complex. The scientific novelty lies in the fact that the article examines the modern realities and the immediate prospects of the digital agricultural revolution taking place in the world, and its impact on the process of forming human resources has not yet been sufficiently studied. As a result, it was revealed that the development of rural areas and agriculture in the context of the introduction of digital technologies is unrealistic without highly professional specialists and workers with the potential for training and development.

    keywords: agriculture; agro-industrial complex; agricultural sector; labor resources; rural population; frames; human resources.

  • Бухгалтерский учет и внутренний аудит расчётов по посредническим операциям в нефтяных компаниях [стр. 31-35]
    Буракова Алина Витальевна, кандидат экономических наук, доцент; Скрипник Вероника Александровна, магистрант; кафедра Экономических и учетных дисциплин, Сургутский государственный университет ХМАО-Югры, Сургут
    подробнее 

    Цель исследования – выявить порядок учета посреднических операций в нефтегазодобывающих отраслях и представление рекомендаций по результатам проведенного внутреннего аудита. В соответствии с поставленной целью, в статье рассмотрены и проанализированы теоретические аспекты учета и методики проведения внутреннего аудита расчетов по посредническим операциям в нефтяных компаниях. Акцентировано внимание на том, что посреднические операции имеют важное значение в регулировании механизма рыночных взаимоотношений как компаний-производителей, так и компаний-покупателей. В статье проведен анализ действующих методических указаний нефтяных компаний по ведению бухгалтерского учета посреднических операций и регламента проведения внутренних аудиторских проверок. В результате чего были выявлены недостатки учета посреднических операций и представлены методические рекомендации по их совершенствованию, подтверждающие научную новизну исследования.

    ключевые слова: бухгалтерский учет; внутренний аудит; посреднические операции; нефтегазодобывающие отрасли; договор поручения; договор комиссии; агентский договор.

    Accounting and internal audit of settlements for intermediary transactions in the oil and gas companies
    Burakova Alina Vitalievna, PhD of Economics, Associated Professor; Skripnik Veronika Aleksandrovna, Undergraduate student; Department of Economic and Registration Disciplines, Surgut State University of KhMAО – Ugra, Surgut

    The purpose of the study is to research intermediary transactions in the oil and gas producing industries and present them based on the results of the internal audit. In accordance with this goal, the article discusses and analyzes the theoretical aspects of accounting and methods of conducting an internal audit of settlements for intermediary transactions in oil companies. Attention is focused on the fact that intermediary operations are important in regulating the mechanism of market relations of both manufacturing companies and purchasing companies. The article analyzes the current methodological guidelines of oil companies on the accounting of intermediary operations and the rules for conducting internal audits. As a result, shortcomings in the accounting of intermediary operations were identified and methodological recommendations for their improvement were presented, confirming the scientific novelty of the study.

    keywords: accounting; internal audit; intermediary transactions; oil and gas industries; commission agreement; commission agreement; agency agreement.

  • Методологический инструментарий оценки экономических ресурсов территории [стр. 35-41]
    Воробьев Николай Николаевич, доктор экономических наук, профессор, Технологический институт сервиса (филиал), Донской государственный технический университет, Ставрополь; Тхазеплов Тимур Мухамедович, кандидат экономических наук, старший преподаватель, кафедра Огневой подготовки, Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал), Краснодарский университет МВД России, Ставрополь
    подробнее 

    Цель исследования заключается в разработке методологии инструментария оценочных критериев территориального ресурса, на основе разработки механизма критериев, способных дать обобщающий индикатор, на основе рассмотрения ритмодинамики развития территориальной экономики. В статье рассмотрены проблемы по экономическим ресурсам, при рассмотрении методологии выяснилось, что требуется отдельный подход в решении проблем построения оценочных показателей. Очевидно, что при разработке каждого приоритетным является человеческий капитал. Адаптированные элементы международных и отечественных показателей требуют корректировки и дополнений, в целях "сквозной" оценки территории государства, что и проводится в настоящее время.

    ключевые слова: экономика; территория; технологии; управление; мониторинг; оценка; индикатор; цифровая трансформация; эффективность результатов.

    Methodological tools for assessing the economic resources of the territory
    Vorobyov Nikolay Nikolaevich, DSc of Economics, Professor, Тechnological Institute of service (branch), Don State Technical University, Stavropol; Tkhazeplov Timur Mukhamedovich, PhD of Economic Sciences, Senior Lecturer, Department of Fire Training, North-Caucasus Institute for Advanced Studies (branch), Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Stavropol

    The purpose of the study is to develop a methodology for the toolkit of evaluation criteria of a territorial resource, based on the development of a mechanism of criteria that can give a generalizing indicator, based on the consideration of the rhythmodynamics of the development of the territorial economy. The article discusses the problems of economic resources, when considering the methodology, it turned out that a separate approach is required in solving the problems of constructing evaluation indicators. Obviously, when developing each, human capital is a priority. Adapted elements of international and domestic indicators require adjustments and additions, in order to "cross-cutting" assessment of the territory of the state, which is currently being carried out.

    keywords: economy; territory; technology; management; monitoring; assessment; indicator; digital transformation; effectiveness of results.

  • Феномен долгожительства как фактор уровня и динамики продолжительности жизни и смертности населения [стр. 41-46]
    Дмитриева Юлия Викторовна, доктор экономических наук, доцент, ведущий научный сотрудник Лаборатории проблем воспроизводства населения Института социально-экономических проблем народонаселения Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук, Москва
    подробнее 

    Цель исследования – дать оценку феномена долгожительства как особо важного компонента в исследовании увеличения продолжительности жизни и сокращения смертности населения. В статье раскрываются возможности увеличения продолжительности жизни и сокращение смертности через исследование в области феномена долгожительства, самосохранительного поведения и системы социальной информации. Научная новизна заключается в обосновании возможностей изменения демографического поведения сквозь призму исследования области долгожительства как своего рода модели естественного физиологического старения населения, а также с применением системы социального "программирования" населения как особый социальный инструмент управления. В результате исследования выявлены уникальные возможности изменения демографического поведения населения, которые необходимо использовать при разработке практических мероприятий реализации социальной и демографической политики.

    ключевые слова: демографическое поведение; долгожительство; продолжительность жизни; смертность; самосохранительное поведение.

    The phenomenon of longevity as a factor in the level and dynamics of life expectancy and mortality of the population
    Dmitrieva Yulia Viktorovna, DSc of Economics, Associate Professor, Leading Researcher at the Laboratory of Population Reproduction Problems of the Institute of Socio-Economic Problems of Population of the Federal Research Sociological Center Russian Academy of Sciences, Moscow

    The purpose of the study is to assess the phenomenon of longevity as a particularly important component in the study of increasing life expectancy and reducing mortality. The article reveals the possibilities of increasing life expectancy and reducing mortality through research in the field of the phenomenon of longevity, self-preservation behavior and social information systems. The scientific novelty lies in substantiating the possibilities of changing demographic behavior through the prism of the study of longevity as a kind of model of natural physiological aging of the population, as well as using the system of social "programming" of the population as a special social management tool. As a result of the study, unique opportunities for changing the demographic behavior of the population have been identified, which should be used in the development of practical measures for the implementation of social and demographic policy.

    keywords: demographic behavior; longevity; life expectancy; mortality; self-preservation behavior.

  • Проблемы развития ESG-банкинга и управления ESG-рисками в коммерческих банках [стр. 46-50]
    Доронин Борис Алексеевич, доктор экономических наук, профессор; Глотова Ирина Ивановна, кандидат экономических наук, доцент; Томилина Елена Петровна, кандидат экономических наук, доцент; Кафедра Финансов, кредита и страхового дела, Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь
    подробнее 

    ESG-трансформация происходит во всех сферах экономики. Банки должны стать примером и проводниками по ведению бизнеса на основе принципов экологической, социальной и управленческой ответственности. Цель исследования – обоснование необходимости определения правильного курса и внедрения принципов ESG-банкинга, в том числе в практику управления рисками коммерческих банков с учетом долгосрочных последствий сегодняшних действий для глобальных экономических и природных систем. Научная новизна заключается в разработке мер стимулирования и поддержки ESG-банкинга с учетом анализа мирового опыта. В результате доказана обоснованность внедрения ESG-банкинга и управления ESG-рисками, их влияние на повышение стабильности в экономическом секторе страны. Выявлены ограничения, наиболее актуальные для российского рынка, в связи с новизной ESG-концепции в отечественном банковском секторе.

    ключевые слова: банковский сектор; ESG-банкинг; ESG-риски; таксономия; управление рисками; отчетность; инструменты; принципы.

    Development problems of ESG-banking and ESG-risk management in commercial banks
    Doronin Boris Alekseevich, DSc of Economics, Professor; Glotova Irina Ivanovna, PhD of Economics, Associate Professor; Tomilina Elena Petrovna, PhD of Economics, Associate Professor ; Department of Finance, Credit and Insurance, Stavropol State Agrarian University, Stavropol

    ESG-transformation is taking place in all areas of the economy. Banks must become examples and guides in conducting business in an environmentally, socially and governance manner. The purpose of the study is to substantiate the need to determine the correct course and implement the principles of ESG-banking, including in the practice of risk management of commercial banks, taking into account the long-term consequences of today's actions for global economic and natural systems. Scientific novelty lies in the development of incentive measures and support for ESG-banking, taking into account the analysis of world experience. As a result, the validity of the introduction of ESG-banking and ESG-risk management, their impact on increasing stability in the country's economic sector has been proved. The article identifies the limitations that are most relevant for the Russian market due to the novelty of the ESG-concept in the domestic banking sector.

    keywords: banking sector; ESG-banking; ESG-risks; taxonomy; risk management; reporting; tools; principles.

  • Некоторые аспекты моделирования в системе управления экономикой территории [стр. 51-56]
    Желудкова Татьяна Владимировна, кандидат физико-математических наук; Кирпанев Вадим Петрович, кандидат экономических наук, доцент; Уваров Игорь Петрович, кандидат социологических наук, доцент; кафедра Экономики и управления, Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт, Невинномысск
    подробнее 

    В статье освещены вопросы моделирования процессов социально-экономического характера, рассмотрены проблемы и раскрыты факторы, влияющие на построения алгоритма модели. На наш взгляд, исследования экономических процессов, несомненно, затрагивают социальную сторону развития территории. Научная новизна заключается в разработке и апробирования новых подходов к построению модели, позволяющих системно характеризовать происходящие процессы, основываясь на анализе целого, территориального развития, во взаимосвязи со структурой его частей, включая человеческий капитал, которая позволит создать механизм, обеспечивающий маневренность, в целях эффективного использования потенциала региона. В результате дается оценка сегодняшнего состояния дел по определенному субъекту Российской Федерации, но некоторые аспекты, затронутые в исследовании, требуют дополнительного информационного блока. Рассмотренные структурные факторы определены в долевом влиянии, что позволяет сделать вывод о регулировании процессов с внешним и внутренним воздействием.

    ключевые слова: экономика; территория; стратегия; моделирование; технологии; алгоритм; индикаторы; человеческий капитал; государственное управление; кадровое обеспечение; методы; оценка; обучение; здравоохранение; доходы; население; эффективность результатов.

    Some aspects of modeling in the economic management system of the territory
    Zheludkova Tatiana Vladimirovna, PhD of Physical-mathematical sciences; Kirpanev Vadim Petrovich, PhD of Economics, Associate Professor; Uvarov Igor Petrovich, PhD of Sociological sciences, Associate Professor; Department of Economics and Management, Nevinnomyssk State Humanitarian and Technical Institute, Nevinnomyssk

    The article highlights the issues of modeling processes of a socio-economic nature, considers the problems and reveals the factors influencing the construction of the model algorithm. In our opinion, studies of economic processes undoubtedly affect the social side of the development of the territory. The scientific novelty lies in the development and testing of new approaches to the construction of a model that allows us to systematically characterize the processes taking place, based on the analysis of the whole, territorial development, in relation to the structure of its parts, including human capital, which will make it possible to create a mechanism that ensures maneuverability in order to effectively use the potential of the region. As a result, an assessment of the current state of affairs for a certain subject of the Russian Federation is given, but some aspects touched upon in the study require an additional information block. The considered structural factors are determined in the share influence, which allows us to conclude about the regulation of processes with external and internal influence.

    keywords: economics; territory; strategy; modeling; technologies; algorithm; indicators; human capital; public administration; staffing; methods; assessment; training; health care; income; population; effectiveness of results.

  • Модели финансового взаимодействия некоммерческих организаций с бизнес-структурами в современных российских условиях [стр. 57-62]
    Клишина Юлия Евгеньевна, кандидат экономических наук; Углицких Ольга Николаевна, кандидат экономических наук; Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь
    подробнее 

    Цель исследования – комплексно представить характер партнерского взаимодействия бизнеса и некоммерческих организаций в России. В статье акцентировано внимание на раскрытии потенциала и моделей партнерских отношений бизнеса и НКО; выявлении имеющихся в рамках данных отношений проблем в современной России и определении путей их решения. Научная новизна заключается в обосновании необходимости совершенствования стратегий взаимодействия бизнеса и НКО в условиях кризисных явлений и экономической турбулентности, а также в разработке рекомендаций по оптимизации моделей построения партнерских отношений НКО и бизнес-структур, которые могут успешно применяться в современных условиях. В результате выявлены особенности и конкретные механизмы, обеспечивающие эффективное взаимодействие НКО, бизнеса и государства на современном этапе, разработаны рекомендации по совершенствованию этого взаимодействия.

    ключевые слова: некоммерческие организации; бизнес; государство; социальные программы; благотворительность; Всемирный фонд дикой природы (WWF); грантовый конкурс.

    Models of financial interaction of non-profit organizations with business structures in modern Russian conditions
    Klishina Yuliya Evgenievna, PhD of Economics; Uglitskikh Olga Nikolaevna, PhD of Economics; Stavropol State Agrarian University, Stavropol

    The purpose of the study is to comprehensively present the nature of the partnership between business and non-profit organizations in Russia. The article focuses on unlocking the potential and models of business partnerships and NGOs; identifying problems within the framework of these relations in modern Russia and determining ways to solve them. The scientific novelty consists in substantiating the need to improve strategies for interaction between business and NGOs in conditions of crisis and economic turbulence, as well as in developing recommendations for optimizing models for building partnerships between NGOs and business structures that can be successfully applied in modern conditions. As a result, features and specific mechanisms were identified that ensure effective interaction between NGOs, business and the state at the current stage, recommendations were developed to improve this interaction.

    keywords: non-profit organizations; business; the State; social programmes; charity; World Wildlife Fund (WWF); grant competition.

  • Направления обеспечения деловой активности субъектов малого бизнеса [стр. 62-67]
    Кулаков Николай Витальевич, аспирант, кафедра Финансов, Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Ростов-на-Дону
    подробнее 

    Цель исследования – исследование теоретических основ деловой активности предприятия и разработка на этой основе мероприятий по ее повышению. В статье рассматриваются теоретические аспекты трансформации, регулирования и повышения деловой активности хозяйствующих субъектов. Анализ деловой активности предприятия отражает системную оценку эффективности использования субъектом хозяйствования своих ресурсов, что обеспечивает достижение положительных результатов и создание благоприятного инвестиционного климата, поддержания стабильного финансового состояния и постоянного расширения и роста объемов производства и реализации продукции. Научная новизна заключается в развитии и уточнении теоретических положений и определении направлений повышения деловой активности малого бизнеса. В результате выявлены основные направления повышения деловой активности.

    ключевые слова: предпринимательская среда; деловая активность; малый бизнес; государственное регулирование; налогообложение.

    Directions of ensuring the business activity of small businesses
    Kulakov Nikolay Vitalievich, Postgraduate student, Department of Finance, Rostov State economic University (RINH), Rostov-on-Don

    The purpose of the study is to study the theoretical foundations of the business activity of the enterprise and develop measures to improve it on this basis. The article discusses the theoretical aspects of transformation, regulation and increase of business activity of economic entities. The analysis of the business activity of the enterprise reflects a systematic assessment of the efficiency of the use by the business entity of its resources, which ensures the achievement of positive results and the creation of a favorable investment climate, maintaining a stable financial condition and constant expansion and growth of production and sales volumes. The scientific novelty lies in the development and refinement of theoretical provisions and the definition of directions for increasing the business activity of small businesses. As a result, the main directions of increasing business activity have been identified.

    keywords: business environment; business activity; small business; government regulation; taxation.

  • Оценка влияния факторов жилищного строительства на развитие сельских территорий [стр. 67-72]
    Луговской Сергей Иванович, кандидат экономических наук, Институт аграрных исследований, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", Москва
    подробнее 

    Целью исследования является комплексный анализ факторов жилищного строительства, влияющих на развитие сельских территорий, выявление их взаимосвязей, а также специфики реализации программы льготной сельской ипотеки в регионах и уроне ее влияния на село. Научная новизна проведенной работы состоит в подтверждении гипотезы незначительности влияния программы льготной сельской ипотеки в вопросах благоустройство жилья отдаленных сельских территорий и ускорения процесса деурбанизации. В результате на примере субъектов Российской Федерации и конкретно Ставропольского края, продемонстрировано, что факторы жилищного строительства и благоустройство жилья оказывают влияние на развитие только крупных сельских населенных пунктов, расположенным вблизи административных центров.

    ключевые слова: сельские территории; жилище; ипотека; благоустройство; качество жизни.

    Assessment of the impact of housing construction factors on rural development
    Lugovskoy Sergey Ivanovich, PhD of Economics, Institute of Agrarian Research, National Research University Higher School of Economics, Moscow

    The purpose of the study is a comprehensive analysis of the factors of housing construction affecting the development of rural areas, identifying their relationships, as well as the specifics of the implementation of the program of preferential rural mortgages in the regions and the damage of its impact on the village. The scientific novelty of the work carried out consists in confirming the hypothesis of the insignificance of the impact of the preferential rural mortgage program in the improvement of housing in remote rural areas and the acceleration of the process of deurbanization. As a result, using the example of the subjects of the Russian Federation and specifically the Stavropol Territory, it is demonstrated that factors of housing construction and home improvement affect the development of only large rural settlements located near administrative centers.

    keywords: rural areas; housing; mortgage; landscaping; quality of life.

  • Оптимизация денежных потоков хозяйствующих субъектов [стр. 72-76]
    Мамбетова Александра Александровна, доктор экономических наук, профессор, кафедра Налогов и налогообложения, Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Ростов-на-Дону ; Кюрджиев Сергей Пантелеевич, доктор экономических наук, профессор; Пешкова Елена Петровна, доктор экономических наук, профессор; кафедра Экономики, финансов и природопользования, Южно-Российский институт управления (филиал), Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Ростов-на-Дону
    подробнее 

    Цель исследования – раскрыть теоретико-методические подходы оптимизации формирования денежных потоков предприятий. В статье представлен анализ процесса интеграции оптимизации денежных потоков предприятия в общую последовательность управления ими, а также условий применения комплексных мероприятий последующего финансового оздоровления. Научная новизна полученных результатов заключается в развитии и уточнении теоретических положений, схемы оптимизации денежных потоков и определении направлений оценки оптимизации денежных потоков. В результате выявлено, что оптимизационный процесс сформирован на основе логической последовательности, обоснован процесс реализации управленческих решений относительно оптимизации денежных потоков предприятия.

    ключевые слова: денежные потоки; оптимизация; эффективность; управление денежными потоками; последовательность.

    Optimization of cash flows of economic entities
    Mambetova Alexandra Alexandrovna, DSc of Economics, Professor, Department of taxes and taxation, Rostov State Economic University (RINH), Rostov-on-Don; Kyurdzhiev Sergey Panteleevich, DSc of Economics, Professor; Peshkova Elena Petrovna, DSc of Economics, Professor; Department of Economics, Finance and Management, South-Russian Institute of Management (branch), Russian Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation, Rostov-on-Don

    The purpose of the study is to reveal theoretical and methodological approaches to optimizing the formation of cash flows of enterprises. The article presents an analysis of the process of integrating the optimization of the company's cash flows into the overall sequence of their management, as well as the conditions for the application of complex measures for subsequent financial recovery. The scientific novelty of the obtained results lies in the development and refinement of theoretical provisions, schemes for optimizing cash flows and determining the directions for evaluating the optimization of cash flows. As a result, the main directions of optimization of cash flows are identified. As a result, it is revealed that the optimization process is formed on the basis of a logical sequence, the process of implementing management decisions regarding the optimization of the cash flows of the enterprise is justified.

    keywords: cash flows; optimization; efficiency; cash flow management; consistency.

  • Событийный менеджмент как инструмент PR в деятельности общественно-деловых пространств [стр. 77-81]
    Мельникова Ирина Юрьевна, кандидат экономических наук, доцент; Волкова Ксения Александровна, магистрантка ; Высшая школа медиакоммуникаций и связей с общественностью, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербург
    подробнее 

    Цель исследования – раскрыть особенности применения событийного менеджмента как инструмента PR в деятельности общественно-деловых пространств. В данном исследовании уточнено понятие "событийный менеджмент"; определена роль событийного менеджмента в деятельности общественно-деловых пространств; изучено применение данного инструмента на рынках B2B и B2C; проведен контент-анализ отзывов посетителей пространств с целью определения проблемного поля и поиска направлений повышения эффективности событийного менеджмента как инструмента PR; осуществлена серия экспертных интервью с руководителями общественно- деловых пространств. Научная новизна заключается в предложенной модели событийного менеджмента общественно-делового пространства. В результате авторы предлагают три основных направления при планировании и организации деятельности общественно-деловых пространств: разработка и реализация собственных проектов и мероприятий; управление партнерскими проектами; управление отношениями с партнерами.

    ключевые слова: событийный менеджмент; общественно-деловое пространство; имидж; модель событийного менеджмента; инструмент PR; мероприятия; понятийный аппарат.

    Event management as a PR instrument in the activity of public and business spaces
    Melnikova Irina Yuryevna, PhD of Economics, Associate Professor; Volkova Ksenia Alexandrovna, Undergraduate student; Graduate School of Media Communications and Public Relations, Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, Saint-Petersburg

    The purpose of the study is to reveal the features of the application of event management as a PR tool in the activities of public and business spaces. In this study, the concept of "event management" has been clarified; the role of event management in the activities of public and business spaces has been determined; the use of this tool in the B2B and B2C markets has been studied; a content analysis of the reviews of visitors to the spaces has been carried out in order to determine the problem field and search for ways to improve the effectiveness of event management as a PR tool; a series of expert interviews with the leaders of public and business spaces has been carried out. The scientific novelty lies in the proposed model of event management of the social and business space. As a result, the authors propose three main directions in planning and organizing the activities of public and business spaces: development and implementation of their own projects and events; management of partner projects; management of relations with partners.

    keywords: event management; public and business space; image; event management model; PR instrument; event; conceptual mechanism.

  • Критерии обеспечения развития сельскохозяйственной отрасли на региональном уровне и их обоснованность [стр. 81-85]
    Сафин Марат Ильгизарович, аспирант, Казанский кооперативный институт (филиал), Российский университет кооперации, Казань, Республика Татарстан; Морозова Наталья Ивановна, доктор экономических наук, профессор, Волгоградский кооперативный институт (филиал), Российский университет кооперации, Волгоград
    подробнее 

    Цель исследования – изучить основные критерии, обеспечивающие развитие региональной сельскохозяйственной отрасли. Поскольку развитие субъектов России основано на потребности поиска новых инструментов управления, обеспечивающих перспективное развитие всех секторов национального хозяйства, особую роль в управлении отраслью выполняет государственная поддержка и государственное регулирование. В фокусе исследования находятся две группы развития отрасли. В первую группу входят трудовые, природные, материально-технические и финансовые ресурсы. Во вторую группу - инвестиционные, информационные, инновационные, научно-производственные и социально-инфраструктурные ресурсы. Однако, вторая группа факторов ресурсной базы оказывает непосредственное влияние на итоговое положение сельскохозяйственного сектора. В результате выявлен механизм управления ресурсами сельскохозяйственной отрасли региона, основанный на факторах роста сельскохозяйственной отрасли.

    ключевые слова: сельскохозяйственный сектор; устойчивость развития; управление; инновационные технологии; ресурсная база; регион; качество жизни населения; трудовые ресурсы.

    Criteria for ensuring the development of the agricultural sector at the regional level and their validity
    Safin Marat Ilgizarovich, Postgraduate student, Kazan Cooperative Institute (branch) Russian University of Cooperation, Kazan, Republic of Tatarstan; Morozova Natalia Ivanovna, DSc of Economics, Professor, Volgograd Cooperative Institute (branch), Russian University of Cooperation, Volgograd

    The purpose of the study is to study the main criteria that ensure the development of the regional agricultural industry. Since the development of the subjects of Russia is based on the need to search for new management tools that ensure the long-term development of all sectors of the national economy, state support and state regulation play a special role in the management of the industry. The research focuses on two groups of industry development. The first group includes labor, natural, material, technical and financial resources. The second group includes investment, information, innovation, research and production, and socio-infrastructural resources. However, the second group of resource base factors has a direct impact on the final position of the agricultural sector. As a result, a mechanism for managing the resources of the agricultural sector of the region, based on the growth factors of the agricultural sector, has been identified.

    keywords: agricultural sector; sustainable development; management; innovative technologies; resource base; region; quality of life of the population; labor resources.

  • Актуальные вопросы совершенствования государственного финансового контроля в Российской Федерации [стр. 86-90]
    Сафиуллаева Раиса Ильинична, кандидат экономических наук Нещадимова Татьяна Александровна, кандидат экономических наук; Демченко Ирина Анатольевна, кандидат экономических наук Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь
    подробнее 

    Цель исследования – разработка теоретических и организационно-методических рекомендаций по совершенствованию государственного финансового контроля. В статье проведен анализ показателей деятельности органов государственного финансового контроля, обозначены слабые стороны и "узкие места" в их деятельности, выделены 4 группы проблем и недостатков действующей системы государственного финансового контроля: организационные, правовые, экономические и методические. Научная новизна заключается в разработке комплекса мероприятий направленных на совершенствование действующей системы государственного финансового контроля в Российской Федерации. В результате определены основные направления повышения эффективности деятельности органов ГФК и всей системы в целом.

    ключевые слова: государственный финансовый контроль; проблемы; направления совершенствования; Счетная палата; нормативно-правовая база; государственная программа; контрольные органы.

    Current issues of improving state financial control in the Russian Federation
    Safiullaeva Raisa Ilyinichna, PhD of Economics; Neshchadimova Tatyana Alexandrovna, PhD of Economics; Demchenko Irina Anatolyevna, PhD of Economics; Stavropol State Agrarian University, Stavropol

    The purpose of the study is to develop theoretical and organizational and methodological recommendations for improving state financial control. The article analyses the main performance indicators of the state financial control bodies, identifies the weaknesses of their activities, groups of problems and shortcomings of the current state financial control system. The scientific novelty consists in the development of a set of measures aimed at improving state financial control in the Russian Federation. As a result, the main directions for improving the effectiveness of GfK bodies and the whole system were identified.

    keywords: state financial control; problems; areas of improvement; Accounts Chamber; Legal and regulatory framework; the State programme; monitoring bodies.

  • Воспроизводственные возможности развития человеческого капитала в условиях цифровизации [стр. 90-95]
    Соколов Сергей Владимирович, аспирант, Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь
    подробнее 

    Цель исследования – охарактеризовать воспроизводственные возможности человеческого капитала на региональном уровне. В статье представлены результаты исследования, касающегося состояния факторов, определяющих воспроизводство человеческого капитала в условиях цифровизации. Проводится анализ каждого из индикаторов, характеризующих воспроизводственные возможности человеческого капитала региона. Особое внимание уделяется количественной, качественной характеристике факторов воспроизводства человеческого капитала, а также роли государства в решении социальных проблем региона.

    ключевые слова: человеческий капитал; цифровизация; воспроизводство человеческого капитала; индикаторы воспроизводства человеческого капитала.

    Reproductive opportunities of human capital development in the conditions of digitalization
    Sokolov Sergey Vladimirovich, Postgraduate student, Stavropol State Agrarian University, Stavropol

    The purpose of the study is to characterize the reproductive capabilities of human capital at the regional level. The article presents the results of a study concerning the state of factors determining the reproduction of human capital in the conditions of digitalization. The analysis of each of the indicators characterizing the reproductive capabilities of the human capital of the region is carried out. Special attention is paid to the quantitative and qualitative characteristics of the factors of reproduction of human capital, as well as the role of the state in solving social problems of the region.

    keywords: human capital; digitalization; reproduction of human capital; indicators of reproduction of human capital.

  • Цифровизация как метод сокращения трансакционных издержек производственного предприятия [стр. 95-99]
    Старухин Виталий Анатольевич, аспирант кафедры Финансов и менеджмента, Тульский государственный университет, Тула
    подробнее 

    Цель исследования состоит в авторском представлении способа цифровизации трансакций решаемых бизнес-задач для снижения трансакционных издержек производственного предприятия. Научная новизна заключается в том, что в работе предложены элементы цифровизации для снижения трансакционных издержек поиска информации, ведения переговоров, измерения, заключения контракта. Внедрение цифровых технологий в конкретные бизнес-задачи способствует оптимизации трансакционных издержек в современной институциональной среде. В результате установлена информационная взаимосвязь структурных подразделений производственной компании в ходе выполнения своих функций на всех этапах производственного цикла от заготовки до сбыта, определены функциональные наполняющие подсистем организационной структуры. Трансакционные издержки в соответствии с их классификацией структурированы по этим подсистемам, по ним представлены элементы цифровизации, рекомендуемые к использованию в бизнес-процессах производственной компании для сокращения ее трансакционных издержек. Внедрение процессов цифровизации бизнес-задач в управленческую структуру способствует повышению уровня обоснованности и скорости принимаемых решений в подсистемах организационной структуры компании.

    ключевые слова: трансакционные издержки; затраты; производственное предприятие; сокращение издержек; цифровизация экономической системы компании; подсистемы организационной структуры; элементы цифровизации; бизнес-задачи.

    Digitalization as a method of reducing transaction costs of a manufacturing enterprise
    Starukhin Vitalii Anatolyevich, Postgraduate student, Department of Finance and Management, Tula State University, Tula

    The purpose of the study is to present the author's method of digitalization of transactions of solved business tasks to reduce transaction costs of a manufacturing enterprise. The scientific novelty of the research lies in the fact that the elements of digitalization are proposed in the work to reduce the transaction costs of searching for information, negotiating, measuring, and concluding a contract. The introduction of digital technologies into specific business tasks contributes to the optimization of transaction costs in the modern institutional environment. As a result, the information relationship of the structural divisions of the production company was established during the performance of their functions at all stages of the production cycle from procurement to sales, the functional filling subsystems of the organizational structure were determined. Transaction costs, in accordance with their classification, are structured according to these subsystems, they represent the elements of digitalization recommended for use in the business processes of a manufacturing company to reduce its transaction costs. The introduction of digitalization processes of business tasks into the management structure helps to increase the level of validity and speed of decisions in the subsystems of the organizational structure of the company.

    keywords: transaction costs; costs; production enterprise; cost reduction; digitalization of the company's economic system; organizational structure subsystems; elements of digitalization; business tasks.

  • Теоретико-методологические основы компаративного анализа систем здравоохранения в мире [стр. 100-107]
    Травникова Дарья Александровна, соискатель кафедры Региональной, муниципальной экономики и управления, Уральский государственный экономический университет, Екатеринбург
    подробнее 

    В статье изучены и рассмотрены исследования иностранных специалистов в сфере экономики и организации здравоохранения, которые использовали в своих работах компаративный подход к анализу; особенности применения механизмов и моделей управления здравоохранением характерные для различных стран, опыт Великобритании, США, Швеции, Финляндии, Германии и Японии; систематизированы взгляды ученых на проблему применения сравнительных исследований в области здравоохранения; сделаны обобщения, которые характеризуют практически все существующие сегодня системы здравоохранения в мире. Показаны исследования, позволяющие выявить единые принципы организации систем здравоохранения в мире, но, вместе с этим, определить специфические региональные и национальные условия, которые становятся основой существующих региональных, субнациональных и национальных систем здравоохранения. В России при этом система здравоохранения включает в себя страховую составляющую и частную медицину. Развитие современной системы здравоохранения в России можно оценить, как не очень позитивное, поскольку при общем сокращении численности медицинского персонала и количества медицинских учреждений в 90-е годы в настоящий момент данная тенденция сохраняется, хотя и в более сглаженном виде. Общим местом в развитии системы здравоохранения остается рост платных медицинских услуг и ориентация отраслевых органов государственной власти в направлении развития рынка медицинского обслуживания населения с усилением роли частного сектора. Система здравоохранения претерпевает, с одной стороны, подъем, обусловленный ростом инвестиционных вложений, вызванных короновирусной инфекцией (для борьбы с ней строятся и перепрофилируются здания и целые комплексы), а, с другой стороны, особенно по "традиционным" заболеваниям сохраняется тенденция, намеченная в предыдущие годы.

    ключевые слова: компаративный анализ; система здравоохранения; исследования системы здравоохранения; подходы к исследованию систем здравоохранения; особенности развития систем здравоохранения в странах и регионах.

    Theoretical and methodological foundations of comparative analysis of healthcare systems in the world
    Travnikova Darya Aleksandrovna, Postgraduate student, Department of Regional, Municipal Economics and Management, Ural State University of Economics, Yekaterinburg

    The article examines and examines the research of foreign specialists in the field of economics and healthcare organization, who used a comparative approach to analysis in their works. The article examines the features of the application of mechanisms and models of health management characteristic of different countries, studied the experience of the UK, USA, Sweden, Finland, Germany and Japan. The article systematizes the views of scientists on the problem of applying comparative research in the field of healthcare. The article defines generalizations that characterize almost all existing healthcare systems in the world today. Studies are shown that allow us to identify common principles of the organization of health systems in the world, but, at the same time, to identify specific regional and national conditions that become the basis of existing regional, subnational and national health systems. In Russia, at the same time, the healthcare system includes an insurance component and private medicine. The development of the modern healthcare system in Russia can be assessed as not very positive, since with a general reduction in the number of medical personnel and the number of medical institutions in the 90s, this trend is currently continuing, albeit in a more smoothed form. A common place in the development of the healthcare system remains the growth of paid medical services and the orientation of sectoral public authorities in the direction of the development of the health care market with the strengthening of the role of the private sector. The healthcare system is undergoing, on the one hand, an upswing due to the growth of investments caused by coronavirus infection (buildings and entire complexes are being built and repurposed to combat it), and, on the other hand, especially for "traditional" diseases, the trend outlined in previous years continues.

    keywords: comparative analysis; healthcare system; healthcare system research; approaches to the study of healthcare systems; features of the development of healthcare systems in countries and regions.

  • Перспективные возможности аутсорсинга бизнес-процессов предприятия в условиях пандемии COVID-19 [стр. 107-111]
    Трофимова Наталья Николаевна, кандидат экономических наук, доцент, кафедра Менеджмента наукоемких производств; Будагов Артур Суренович, доктор экономических наук, доцент, Институт технологий предпринимательства; Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, Санкт-Петербург
    подробнее 

    Цель исследования – выявление перспективных возможностей аутсорсинга бизнес-процессов предприятия в условиях пандемии COVID-19. Научная новизна заключается в том, что в статье обоснованы возможности передачи бизнес-процессов на аутсорсинг. В результате установлено, что сегодня глобальная пандемия COVID-19 заставила компании искать новые способы управления своими предприятиями, а аутсорсинг, обладая большими преимуществами, предоставляет для этого много возможностей. Сделан вывод, что предприятия в краткосрочной перспективе столкнутся с огромными изменениями и уже сегодня должны адаптироваться, чтобы продолжать добиваться своих первоначальных стратегических целей на основе использования аустсорсинга бизнес-процессов.

    ключевые слова: аутсорсинг; аутсорсинговые услуги; бизнес-процессы; расходы; качество; эффективность; пандемия COVID-19.

    Promising opportunities for outsourcing business processes of an enterprise in the context of the COVID-19 pandemic
    Trofimova Natalia Nikolaevna, PhD of Economics, Associate Professor, Department of Management of High-Tech Industries; Budagov Artur Surenovich, DSc of Economics, Associate Professor, Institute of Entrepreneurship Technologies; St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation, St. Petersburg

    The purpose of the study is to identify promising opportunities for outsourcing business processes of an enterprise in the context of the COVID-19 pandemic. The scientific novelty lies in the fact that the article substantiates the possibilities of outsourcing business processes. As a result, it was found that today the global COVID-19 pandemic has forced companies to look for new ways to manage their enterprises, and outsourcing, having great advantages, provides many opportunities for this. It is concluded that enterprises will face huge changes in the short term and must adapt today in order to continue to achieve their initial strategic goals based on the use of business process outsourcing.

    keywords: outsourcing; outsourcing services; business processes; costs; quality; efficiency; COVID-19 pandemic.

  • Проблемы совершенствования механизма регулирования и либерализации финансового рынка в условиях вступления Туркменистана в ВТО [стр. 111-122]
    Хабыева Айсолтан, аспирантка, магистр права, кафедра Мировой экономики и менеджмента, Кубанский государственный университет, Краснодар
    подробнее 

    Цель исследования – разработка предложений по либерализации сектора финансовых услуг экономики Туркменистана в условиях потенциального присоединения страны к Всемирной торговой организации. В статье рассмотрены проблемы и вызовы, с которыми может столкнуться Туркменистан в процессе переговоров об условиях присоединения к ВТО. Научная новизна заключается в теоретическом обосновании целесообразности в рамках первоначального перечня специфических обязательств страны, предусмотренных ГАТС, в кратко- и среднесрочной перспективе сохранить статус-кво в торговле финансовыми услугами. В результате рекомендовано в условиях макроэкономики и ее переходного характера, учитывая непредсказуемую волатильность цен на углеводороды, оставить без изменения существующие в национальном законодательстве ограничения по доступу на рынок финансовых услуг и по национальному режиму при градуальном процессе снятия ограничений по движению капитала и полной его либерализации.

    ключевые слова: Всемирная торговая организация; торговля услугами; либерализация рынка; ГАТС; ГАТТ; Туркменистан; вступление в ВТО; специфические обязательства; переговоры; финансовые услуги.

    Problems of improving the mechanism of regulation and liberalization of the financial market in the conditions of Turkmenistan's accession to the WTO
    Habyyeva Aysoltan, Postgraduate student, LLM, Department of International Economics and Management, Kuban State University, Krasnodar

    The purpose of the study is to develop proposals for the liberalization of the financial services sector of the economy of Turkmenistan in the context of the country's potential accession to the World Trade Organization. The article considers the problems and challenges that Turkmenistan may face in the process of negotiations on the terms of accession to the WTO. The scientific novelty lies in the theoretical justification of the expediency of maintaining the status quo in trade in financial services in the short and medium term within the initial list of specific obligations of the country provided for by the GATS.  As a result, in the conditions of macroeconomy and its transitional nature, taking into account the unpredictable volatility of hydrocarbon prices, it is recommended to leave the existing restrictions on access to the financial services market and on the national regime unchanged in the context of a gradual process of lifting restrictions on the movement of capital and its complete liberalization.

    keywords: World Trade Organization; trade in services; market liberalization; GATS; GATT; Turkmenistan; WTO accession; specific commitments; negotiations; financial services.

  • Анализ импортных потоков Республики Кыргызстан из стран ЕАЭС с помощью гравитационной модели [стр. 122-126]
    Цвиль Мария Михайловна, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры Информатики и информационных таможенных технологий; Кусая Ариана Олеговна, старший преподаватель кафедры Управления и экономики таможенного дела; Российская таможенная академия (филиал), Ростов-на-Дону
    подробнее 

    Цель исследования – выявить количественные и качественные факторы, влияющие на импортные потоки Республики Кыргызстан из стран-участниц ЕАЭС с применением гравитационного моделирования. В статье производится анализ выявления количественных и качественных факторов, оказывающих влияние на стоимостные импортные торговые потоки Республики Кыргызстан из стран-участниц ЕАЭС. Инструментарием исследования выступает гравитационная модель Х. Линнемана. Построены гравитационные модели импортных торговых потоков Республики Кыргызстан с каждой страной-участницей ЕАЭС. Приведена сравнительная характеристика выявленных количественных факторов. Сделаны прогнозные значения на 2021-2023 годы стоимостных импортных торговых потоков Республики Кыргызстан из стран-участниц ЕАЭС.

    ключевые слова: импортные торговые потоки; гравитационное моделирование; модель Х. Линнемана; фиктивная переменная; региональная экономическая интеграция; ЕАЭС.

    Analysis of import flows of the Republic of Kyrgyzstan from the EAEU countries using a gravitational model
    Tsvil Maria Mikhailovna, PhD of Physical and Mathematical Sciences, Associate Professor, Department of Informatics and Customs Information Technologies; Kusaya Ariana Olegovna, Senior Lecturer, Department of Management and Economics of Customs; Rostov branch of the Russian Customs Academy, Rostov-on-Don

    The purpose of the study is to identify quantitative and qualitative factors affecting the import flows of the Republic of Kyrgyzstan from the EAEU member states using gravity modeling. The article analyzes the identification of quantitative and qualitative factors that affect the value of import trade flows of the Republic of Kyrgyzstan from the EAEU member countries. The research toolkit is H. Linnemann's gravitational model. Gravity models of import trade flows of the Republic of Kyrgyzstan with each EAEU member country have been built. The comparative characteristics of the identified quantitative factors are given. The forecast valuesfor 2021-2023 of the value of import trade flows of the Republic of Kyrgyzstan from the EAEU member countries have been made.

    keywords: import trade flows; gravity modeling; H. Linnemann's model; dummy variable regional economic integration; EAEU.

  • Эконометрический анализ роста ВВП в североевропейском регионе и в странах группы БРИКС [стр. 126-130]
    Ширяева Алина Радимировна, аспирант, ассистент кафедры Международного бизнеса и таможенного дела, Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, Москва
    подробнее 

    Цель исследования – определение взаимосвязи между экономическим благосостоянием стран и их открытостью к внешним рынкам. Научная новизна состоит в сопоставлении двух различных по характеристикам групп стран и выявлении закономерностей во влиянии выбранных макроэкономических показателей на ВВП. В статье представлен эконометрический анализ, и рассчитаны регрессионные уравнения для каждого государства. Интерпретация коэффициентов выведенных моделей позволяет оценить изменения ВВП при изменении отдельных показателей. В результате выявлено, что экспорт – наиболее устойчивый и сильно воздействующий на экономику всех стран макроэкономический фактор, причем сила влияния зависит от уровня развития страны. Стабильность ВВП в развивающихся странах в большей степени достигается с помощью регулирования внутренних факторов, а в развитых – экспорта.

    ключевые слова: страны Северной Европы; БРИКС; ВВП; регрессионный анализ; макроэкономические показатели.

    Econometric Analysis of GDP Growth in Nordic Region and in the BRICS countries
    Shiryaeva Alina Radimirovna, Postgraduate student, Assistant, Department of International Business and Customs, Plekhanov Russian University of Economics, Moscow

    The purpose of the study is to determine the relationship between the economic well-being of countries and their openness to external markets. The scientific novelty consists in the comparison of two groups of countries with different characteristics and identifying specific patterns of the impact of selected macroeconomic factors on GDP. The article presents an econometric analysis and contains regression equations for each state. Interpretation of the coefficients of the derived models makes it possible to estimate changes in GDP with the change of indicators. As a result, it was revealed that export is the most stable and strongly influencing the economy of all countries macroeconomic factor, and the strength of influence depends on the level of development of the country. The stability of GDP in developing countries is largely achieved through the regulation of internal factors, and in developed countries through exports regulation.

    keywords: Nordic countries; BRICS; GDP; regression analysis; macroeconomic indicators.

Философские науки
  • Философствование как вопрошание о бытии [стр. 131-135]
    Бурханов Рафаэль Айратович, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой Философии и права Сургутского государственного университета, Сургут
    подробнее 

    Статья посвящена исследованию философствования как вопрошания. Обосновывается, что по содержанию философствование представляет собой, во-первых, мировоззренческое вопрошание о мире и месте в нем человека; во-вторых, концептуальное вопрошание, которое реализуется в развитой философской теории; в-третьих, метафизическое вопрошание, целью которого является познание бытия как такового; в-четвертых, трансцендирующее вопрошание, расширяющее и усложняющее сферы познания и практики; в-пятых, проективное вопрошание, направленное на создание и воплощение в жизнь возможных моделей человека; в-шестых, личностное вопрошание, формирующее сознание конкретного индивида. Анализируются различные типы философствования в древней, средневековой, новоевропейской и современной мысли. Подчеркивается, что определение основного вопроса философии как вопроса об отношении мышления к бытию, духа к природе имеет смысл только в рамках классической мысли. В постнеклассической философии вопрошание осуществляется внутри разрозненных смысловых "кластеров", посредством которых невозможно постигнуть сущее как таковое, познать мировое целое.

    ключевые слова: философия; философствование; вопрошание; бытие; сущее; метафизика; трансцендентное; имманентное; трансценденция; трансцендирование.

    Philosophizing as a questioning about being
    Burkhanov Rafael Ayratovich, D.Phil., Professor, Head of the Philosophy and Law Department, Surgut State University, Surgut

    The article is devoted to the study of philosophizing as questioning. It is substantiated that in terms of content, it is, firstly, an ideological questioning about the world and the place of human in it; secondly, conceptual questioning, which is realized in a developed philosophical theory; thirdly, metaphysical questioning, the purpose of which is the knowledge of being as such; fourth, transcending questioning, expanding and complicating the spheres of knowledge and practice; fifth, projective questioning aimed at creating and implementing possible models of a person; sixth, personal questioning, which forms the consciousness of a particular individual. Various types of philosophizing in ancient, medieval, modern European and modern thought are analyzed. It is emphasized that the definition of the main issue of philosophy as the question of the relationship of thinking to being, spirit to nature makes sense only within the framework of classical thought. In post-non-classical philosophy, interrogation is carried out within disparate semantic "clusters", through which it is impossible to comprehend the being as such, to cognize the world whole.

    keywords: philosophy; philosophizing; being; existence as such; metaphysics; transcendent; immanent; transcendence; transcending.

  • Философская антропология Макса Шелера как сущностная феноменология и теономная аксиология человека [стр. 135-139]
    Бурханов Рафаэль Айратович, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой ; Никулина Ольга Вячеславовна, кандидат философских наук, доцент кафедры; кафедра Философии и права, Сургутский государственный университет, Сургут
    подробнее 

    В статье анализируются роль и значение феноменологии и аксиологии в концепции человека Макса Шелера. Отмечается, что под феноменологией он понимает такую установку духовного созерцания, посредством которой можно усмотреть или постигнуть в переживании некую область "фактов". Феноменологическая философия стремится к познанию трансцендентных оснований Мироздания, абсолютных сущностей, которые конституированы в ценностях, имеющих этическую нагруженность. Подчеркивается, что философская антропология Шелера сформировалась на основе сущностной феноменологии и теономной аксиологии. Специфику человека немецкий мыслитель усматривает в его принципиальной неукорененности, онтологической недостаточности, антропологической незавершенности в мире. Это становящееся существо, устремленное к исходящим от Бога высшим ценностям. Его особое положение в Мироздании заключается в способности трансцендировать себя за границы повседневности. Целью развития человека является "моральное воспарение", посредством которого ядро личности пытается принять участие в сущностном. Это реализация идеала "всечеловека" как конкретной целостности человеческого духа, формирование всесторонней и духовно развитой личности.

    ключевые слова: Макс Шелер; философская антропология; феноменология; аксиология; метафизика; бытие; человек; Бог; всечеловек; феномен; ценность; трансцендентное; трансцендирование.

    Philosophical anthropology of Max Scheler as an essential phenomenology and theonomic axiology of human
    Burkhanov Rafael Ayratovich, DSc of Philosophical sciences, Professor, Head of Department ; Nikulina Olga Vyacheslavovna, PhD of Philosophical sciences, Associate Professor; Department of Philosophy and Law, Surgut State University, Surgut

    The article analyzes the role and significance of phenomenology and axiology in the concept of human by Max Scheler. It is noted that by phenomenology he understands such an attitude of spiritual contemplation, through which one can see or comprehend in the experience a certain area of "facts". Phenomenological philosophy seeks to understand the transcendent foundations of the Universe, absolute essences that are constituted in values that are ethically loaded. It is emphasized that Scheler?s philosophical anthropology was formed on the basis of essential phenomenology and theonomic axiology. The German thinker sees the specificity of a human in his fundamental lack of root, ontological inadequacy, and anthropological incompleteness in the world. This is a becoming being, aspiring to the highest values emanating from God. His special position in the Universe lies in the ability to transcend himself beyond the boundaries of everyday life. The goal of human development is "moral soaring", through which the core of the personality tries to take part in the essential. This is the realization of the ideal of "whole human" as a concrete integrity of the human spirit, the formation of a comprehensive and spiritually developed personality.

    keywords: Max Scheler; philosophical anthropology; phenomenology; axiology; metaphysics; being; human; God; whole human; phenomenon; value; transcendent; transcending.

  • Роль протестантской Реформации в повышении образованности в Европе [стр. 139-144]
    Вельм Иван Матвеевич, доктор культурологии, профессор, заведующий кафедрой Экономики и гуманитарных наук, Сарапульский политехнический институт (филиал), Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова, Сарапул
    подробнее 

    Цель исследования – определить роль протестантской Реформации в повышении образованности европейского общества XVI-XVII веков.  В статье рассматриваются причины расцвета образования и науки в указанную эпоху. Научная новизна проявляется в комплексном изучении последствий Реформации, которые, взаимно влияя друг на друга, в конечном итоге, привели к повышению уровня образованности в Европе. В результате установлено, что Реформация демократизировала духовную, политическую и социально-экономическую стороны жизни, привнесла принципы свободы совести, веры без посредничества, поощрения предпринимательства, всеобщности образования, необходимости каждому человеку самостоятельно изучать Священное Писание, личной ответственности перед Богом и других, что способствовало развитию науки и образования, а также формированию нового общественного сознания.

    ключевые слова: Реформация; Священное Писание; протестантизм; вера; разум; свобода совести; предпринимательство; демократизация образования.

    The role of the Protestant Reformation in increasing education in Europe
    Velm Ivan Matveyevich, DSc of Cultural studies, Professor, Department of Economics and Humanities, Sarapul Polytechnic Institute (branch), Izhevsk State Technical University named after M.T. Kalashnikov, Sarapul

    The purpose of the study is to determine the role of the Protestant Reformation in increasing the education of European society in the XVI-XVII centuries. The article discusses the reasons for the flourishing of education and science in this era. Scientific novelty is manifested in a comprehensive study of the consequences of the Reformation, which, mutually influencing each other, eventually led to an increase in the level of education in Europe. As a result, it was established that the Reformation democratized the spiritual, political and socio-economic aspects of life, introduced the principles of freedom of conscience, faith without mediation, encouragement of entrepreneurship, universality of education, the need for each person to study the Scriptures independently, personal responsibility to God and others, which contributed to the development of science and education, as well as the formation of a new public consciousness.

    keywords: Reformation; Holy Scripture; Protestantism; faith; reason; freedom of conscience; entrepreneurship; democratization of education.

  • Аспекты рецепций иногенных культурно- религиозных элементов в комплексном подходе к исследованию [стр. 144-151]
    Ефимов Денис Александрович, соискатель, Департамент философии и религиоведения, Дальневосточный федеральный университет, Приморский край
    подробнее 

    В статье обсуждены основания и особенности комплексного подхода к исследованиям процессов и явлений рецепции иногенных культурных и религиозных элементов. Основываясь на концепции "понимающего вопрошания", служащего, согласно М. Хайдеггеру, "почвой" для способности понимания, автор конструирует методологическую схему комплексного подхода, призванного предоставить достаточный эвристический минимум в познании указанного предмета исследования путем поиска ответов на основные вопросы научно-философского интереса. Акцентируя роль субъекта как действующей причины в процессах культурно-религиозного синкретизма, автор обращает внимание на важность исследования его интенций, выражаемых вербально, графически или деятельно (бездеятельно). Данная задача приводит к необходимости различать экстериорный и интериорный аспекты исследуемого процесса или явления. Представляя субъективный мир как первичное место осуществления синкретизации, автор аргументирует целесообразность исследования мировоззренческих парадигм и доминант субъекта рецепции, используя не только мотивационно-целевой, но и экзистенциальный анализ. Комплексное исследование мироотношения субъекта, его онтологических, гносеологических, аксиологических и праксиологических установок, социальной, экономической, политической и культурной среды способствует пониманию экзогенных и эндогенных факторов, формирующих его экстринсивную и интринсивную мотивацию. Основанные на интерпретации культурных (религиозных) норм, принципов и императивов различные степени готовности субъектов осуществлять или поддерживать рецепции иногенных элементов позволяют выделить аналитическую категорию субъективных "границ инклюзивности", а также дают возможность трехчастной типологизации рецепций, выделяя их сепарационный, альтернационный и фузионный типы. В связи с тем, что рецепции зачастую являются не конечной целью, но средством реализации более широкого плана достижения той или иной цели, автор также предлагает различать стратегии и тактики рецепции. Процесс рецепции, таким образом, представляется как состоящий из ряда аспектов или этапов, рассмотрение которых составляет содержание предлагаемого методологического "алгоритма" исследований процессов и явлений рецепции иногенных культурных или религиозных элементов в рамках комплексного подхода к исследованию.

    ключевые слова: религиозный синкретизм; культурный синкретизм; комплексный подход; рецепция; типология синкретизма; инклюзивность.

    Aspects of receptions of inogenic cultural-religious elements in complex approach to research
    Efimov Denis Aleksandrovich, Postgraduate student, Department of Philosophy and Religious Studies, Far Eastern Federal University, Primorsky Krai

    This article discusses foundations and particularities of the complex approach to researches of processes and phenomena of reception of inogenetic cultural and religious elements. Based on the conception of "comprehending questioning", which, according to Martin Heidegger, is a "ground" for understanding, the author builds a methodologic scheme of the complex approach, which serves to provide a sufficient heuristical minimum in perception of referred subject of research by searching for the answers to the basic issues of scientific philosophical interest. Emphasizing the role of the subject as an efficient cause in processes of cultural-religious syncretism the author focuses on importance of research of his intentions which is expressed verbally, graphically or actively (passively). This task necessitates to differentiate exterior and interior aspects of process or phenomenon being studied. Representing a subjective world as an original place for implementation of syncretization the author gives reasons for expediency of the research of worldview paradigms and dominating idea of subject of reception using not only motivational-targeted analysis but also existential one. A complex research of subject's world relationship, his ontological, epistemological, axiological and praxeological affirmations and social, economic, political and cultural environment enhances the understanding of exogenous and endogenous factors which develop his extrinsic and intrinsic motivation. Based on the interpretation of cultural (religious) norms, principles and imperatives, various degrees of subjects' readiness to accomplish or maintain receptions of inogenic elements allow to identify an analytical category of subjective "bounds of inclusivity" and make it possible to develop three-part classification of receptions, highlighting its separational, alternation and fusional types. Taking into consideration that receptions often operate as no final goal but as an implementer of more extensive plans of achieving one or another goal, the author also offers to distinguish strategy and tactics of receptions. Therefore, a process of reception is presenting as consisting of a range of aspects or steps, the consideration of which constitutes the content of suggested methodological "algorithm" for researching the processes and phenomena of reception of inogenic cultural or religious elements within the framework of the complex approach to research.

    keywords: religious syncretism; cultural syncretism; complex approach; reception; typology of syncretism; inclusivity.

  • К вопросу о пути выхода из кризиса в образовании: Назад к Канту! * [стр. 151-160]
    Йенеи Тереза, PhD, Институт прикладных гуманитарных наук, Университет Ньиредьхазы, Ньиредьхаза, Венгрия; Киш Лайош Андраш, Dr. habil., Институт истории и философии, Университет Ньиредьхазы, Ньиредьхаза, Венгрия; Шачина Анна Юрьевна, кандидат педагогических наук, независимый исследователь, Мурманск
    подробнее 

    * Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ и РЯИК в рамках научного проекта № 20-511-23002 "Миграция идей и формирование национальных философских традиций: диалоги поверх границ".

    Авторы статьи предпринимают попытку определить признаки кризиса современности как следствие отказа от философского обоснования целей и задач научной педагогики, что как цепную реакцию влечёт игнорирование результатов смежных с педагогикой наук: нейробиологии и психологии. Репродуктивный подход в образовании избирательно учитывает результаты эмпирических наук, поскольку они служат его оправданию. В результате наблюдается смещение акцентов: педагоги и другие взрослые испытывают потребность в достижениях воспитанников, в их эффективности, руководствуясь гипотетическим императивом конкурентоспособности на рынке труда. В результате психика ребёнка не развивается должным образом, что проявляется в неспособности видеть в других субъектов взаимодействия, в стремлении объективировать не подлежащее объективации - человека. Авторы статьи видят решение проблемы в обращении к философско-педагогической системе И. Канта, которая позволяет себя реконструировать из его произведений. Авторы статьи приходят к выводу, что И. Канта можно по праву считать основоположником продуктивного подхода в образовании.

    ключевые слова: катастрофа в сфере образования; личностное достоинство; педагогическое мышление; совершеннолетие; "коперниканские" революции Канта; продуктивная деятельность мыслящего субъекта; парадокс чистого практического разума; категорический императив; автономия; чувственная подготовка к нравственности; гетерономия; Sapere aude; ценности.

    To The Question About The Way Out Of The Crisis In Education: Back To Kant! *
    Jenei Terez, PhD, University of Nyiregyhaza, Hungary; Kiss Lajos Andras, Dr. habil., University of Nyiregyhaza, Hungary; Shachina Anna Yrievna, PhD of Pedagogical sciences, independent researcher, Murmansk

    * The research was conducted with the financial support of the RFBR and the RIAC in the framework of the scientific project number 20-511-23002 "Migration of ideas and formation of national philosophical traditions: dialogues over borders".

    The authors of the article are trying to identify the signs of a crisis of our time as a consequence of the refusal from the philosophical justification of the goals and objectives of scientific pedagogy, which as a chain reaction entail ignoring the results of sciences related to pedagogy: neurobiology and psychology. The reproductive approach in education selectively takes into account the results of the empirical sciences, as they serve to justify it. The result is a shift in emphasis: being driven by the hypothetical imperatives of competitiveness in the labor market, teachers and other adults feel the need for the achievements of the pupils, for their effectiveness. As a consequence, the child's psyche does not develop properly which manifests itself in the inability to see the subjects of interaction in the vis-a-vis, in an effort to objectify what is not subject to objectification - a person. The authors of the article see the solution to the problem in the appeal in the philosophical and pedagogical system of I. Kant, that may be reconstructed from his works. The authors of the article conclude that I. Kant may rightfully be considered the founder of a productive approach to education.

    keywords: disaster in education; the dignity of the person; personality; pedagogical thinking; adulthood; Kant's "Copernican" revolutions; productive activity of a thinking subject; a paradox of pure practical reason; categorical imperative; autonomy; sensual preparation for morality; heteronomy; Sapere aude; values.

  • Человек как существо глобальное и космическое в трудах В.И. Вернадского и К.Э. Циолковского [стр. 160-164]
    Макеева Оксана Евгеньевна, аспирант, Сургутский государственный университет; руководитель по внешним коммуникациям Ассоциации развития возобновляемой энергетики, Ассоциация развития возобновляемой энергетики, Москва
    подробнее 

    В статье раскрываются подходы к сущности человека одними из основателей русского космизма К.Э. Циолковским и В.И. Вернадским. учение которых относят к естественнонаучному направлению русского космизма, в период появления вектора технико-технологического развития человечества. Идея целостного гармоничного подхода к материальному и духовному миру человека объединяла философское мировоззрение К.Э. Циолковского и В.И. Вернадского, которые рассматривали с объективных позиций человека и окружающий мир в единстве, а разум - источником покорения человеком Вселенной. Подходы К.Э. Циолковского и В.И. Вернадского имеют много общего и характеризуются масштабностью взглядов на человека как на существо глобальное и космическое. В то же время к своим выводам два великих космиста подошли с разных позиций исследования. У каждого из них - собственный путь философского взгляда на человека и окружающий его мир. В статье проводится сравнительный анализ учений К.Э. Циолковского и В.И. Вернадского, анализируется общее и различное. Актуальность темы определяется современной проблематикой биосферы, которая как глобальная система уже утратила свою устойчивость под воздействием человека. Более углубленное изучение философии К.Э. Циолковского и В.И. Вернадского позволяет проследить взаимосвязь их своеобразных идей с глобальными подходами к микрокосмосу человека, понимания трансцендентных и духовных оснований философии космизма.

    ключевые слова: космос; человек; космизм; мыслитель; ноосфера; биосфера; общество; Вселенная; разум; материя; существо; атом.

    Man as a global and cosmic Being in the works of V.I. Vernadsky and K.E. Tsiolkovsky
    Makeeva Oksana Evgenievna, Postgraduate student, Surgut State University; Head of External Communications, Renewable Energy Development Association, Renewable Energy Development Association, Moscow

    The article reveals the approaches to the essence of man by one of the founders of Russian cosmism K.E. Tsiolkovsky and V.I. Vernadsky. the teaching of which is attributed to the natural-scientific direction of Russian cosmism, during the emergence of the vector of technical and technological development of mankind. The idea of a holistic, harmonious approach to the material and spiritual world of man united the philosophical worldview of K.E. Tsiolkovsky and V.I. Vernadsky, who viewed man and the surrounding world in unity from an objective standpoint, and the mind was the source of man's conquest of the Universe. The approaches of K.E. Tsiolkovsky and V.I. Vernadsky have much in common and are characterized by the scale of views on man as a global and cosmic being. At the same time, two great cosmologists approached their conclusions from different research positions. Each of them has his own way of philosophical view of a person and the world around him. The article provides a comparative analysis of the teachings of K.E. Tsiolkovsky and V.I. Vernadsky, analyzes the general and different. The relevance of the topic is determined by the modern problems of the biosphere, which as a global system has already lost its stability under human influence. A more in-depth study of the philosophy of K.E. Tsiolkovsky and V.I. Vernadsky allows us to trace the relationship of their peculiar ideas with global approaches to the microcosm of man, understanding the transcendental and spiritual foundations of the philosophy of cosmism.

    keywords: cosmos; man; cosmism; thinker; noosphere; biosphere; society; Universe; mind; matter; being; atom.

  • Дискретность исторического сознания и его влияние на процесс духовного и интеллектуального становления личности [стр. 164-168]
    Мерзлякова Ирина Леонидовна, кандидат философских наук, доцент, Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), Ростов-на-Дону
    подробнее 

    Цель исследования – раскрыть взаимосвязь дискретности исторического сознания и процессов духовного и интеллектуального развития личности; предложить свое видение того, что собой представляет дискретность исторического сознания и определить степень его влияния на процесс духовного и интеллектуального становления личности. В статье акцентировано внимание на том, что дискретность исторического сознания деструктивно сказывается на общественном сознании и его формах. Степень дискретности исторического сознания и уровень духовного и интеллектуального развития личности взаимозависимы и оказывают взаимное влияние друг на друга. В результате проведенного исследования было выявлено, что дискретное историческое сознание – это фрагментарное "разорванное" историческое сознание, которое представляет собой угрозу духовному и интеллектуальному становлению личности.

    ключевые слова: историческое сознание; дискретность; духовное и интеллектуальное развитие; личность; историческая действительность.

    The discreteness of historical consciousness and its influence on the process of spiritual and intellectual formation of personality
    Merzlyakova Irina Leonidovna, PhD of Philosophical sciences, Associate Professor, Rostov State University of Economic (RSUE), Rostov-on-Don

    The purpose of the study is to reveal the relationship between the discreteness of historical consciousness and the processes of spiritual and intellectual development of the individual; to offer his vision of what the discreteness of historical consciousness is and to determine the degree of its influence on the process of spiritual and intellectual formation of the individual. The article focuses on the fact that the discreteness of historical consciousness has a destructive effect on public consciousness and its forms. The degree of discreteness of historical consciousness and the level of spiritual and intellectual development of the individual are interdependent and have a mutual influence on each other. As a result of the conducted research, it was revealed that the discrete historical consciousness is a fragmented "torn" historical consciousness, which poses a threat to the spiritual and intellectual formation of the individual.

    keywords: historical consciousness; discreteness; spiritual and intellectual development; personality; historical reality.

  • Социокультурные кризисы как факторы развития дискретности исторического сознания [стр. 168-172]
    Мерзлякова Ирина Леонидовна, кандидат философских наук, доцент, Ростовского государственного экономического университета (РИНХ), Ростов-на-Дону
    подробнее 

    Цель исследования заключается в выявлении специфики социокультурных кризисов как факторов развития дискретности исторического сознания. В статье автор акцентирует внимание на таком явлении как социокультурные кризисы, происходящие в разные исторические эпохи под воздействием комплекса внутренних и внешних факторов, оказывающих деструктивное воздействие на историческое сознание социума. Научной новизной является выявление дискретности исторического сознания как особой характеристики и выявление взаимозависимости степени дискретности и социокультурных трансформаций. В результате исследования было выявлено, что в условиях социокультурных кризисов, создаются условия для фундаментальной трансформации всего жизненного уклада социума, которая, "разрывая" историческое сознание, способствует пролонгации кризисных условий и других деструктивных явлений.

    ключевые слова: историческое сознание; дискретность; континуальность; социокультурные константы; историческая реальность; исторические репрезентации; социокультурные кризисы; кризисы исторического сознания.

    Socio-cultural crises as factors of the development of the discreteness of historical consciousness
    Merzlyakova Irina Leonidovna, PhD of Philosophical sciences, Associate Professor, Rostov State University of Economic (RSUE), Rostov-on-Don

    The purpose of the study is to identify the specifics of sociocultural crises as factors in the development of the discreteness of historical consciousness. In the article, the author focuses on such a phenomenon as sociocultural crises occurring in different historical epochs under the influence of a complex of internal and external factors that have a destructive effect on the historical consciousness of society. The scientific novelty is the identification of the discreteness of historical consciousness as a special characteristic and the identification of the interdependence of the degree of discreteness and socio-cultural transformations. As a result of the study, it was revealed that in conditions of socio-cultural crises, conditions are created for a fundamental transformation of the entire way of life of society, which, "tearing" the historical consciousness, contributes to the prolongation of crisis conditions and other destructive phenomena.

    keywords: historical consciousness; discreteness; continuality; socio-cultural constants; historical reality; historical representations; socio-cultural crises; crises of historical consciousness.

  • Феноменолого-герменевтический анализ коммуникативных барьеров [стр. 172-176]
    Погонина Елена Алексеевна, аспирант; Лещенко Надежда Геннадьевна, соискатель; кафедра Философии, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь
    подробнее 

    Цель исследования – провести анализ феномена коммуникативных барьеров в контексте феноменологических и герменевтических представлений, выявить основные смысловые причины образования конфликтных барьеров, присущих коммуницирующему сознанию. Научная новизна заключается в том, что феномен коммуникативных барьеров рассматривается в контексте онтологических оснований коммуникационного взаимодействия, анализируются смысловые аспекты барьеров непонимания, их роль в историко-социальном развитии сознания. Объединение феноменологического и герменевтического подходов создаёт обоснования для раскрытия причинно-целевой направленности динамики коммуникаций. В связи с этим указывается на диалектическую суть коммуникативных барьеров. В результате делается вывод о созидательной роли коммуникативных барьеров в процессе развития человеческого сознания, культуры и социального бытия.

    ключевые слова: коммуникативные барьеры; интенциональность; понимание; смысл; сознание; суггестия; контрсуггестия.

    Phenomenological and hermeneutic analysis of communication barriers
    Pogonina Elena Alekseevna, Postgraduate student; Leshchenko Nadezhda Gennadievna, Postgraduate student; Department of Philosophy, North-Caucasus Federal University, Stavropol

    The purpose of the study is to analyze the phenomenon of communicative barriers in the context of phenomenological and hermeneutic representations, to identify the main semantic causes of the formation of conflict barriers inherent in the communicative consciousness. The scientific novelty of the research lies in the fact that the phenomenon of communicative barriers is considered in the context of the ontological foundations of communication interaction, the semantic aspects of the barriers of misunderstanding, their role in the historical and social development of consciousness are analyzed. The combination of phenomenological and hermeneutic approaches creates justifications for revealing the causal - target orientation of communication dynamics. In this regard, the dialectical essence of communication barriers is pointed out. As a result, the conclusion is made about the creative role of communicative barriers in the development of human consciousness, culture and social existence.

    keywords: communicative barriers; intentionality; understanding; meaning; conscience; suggestion; counter-suggestion.

  • Структура жизненного мира современного человека: традиционные представления и альтернативный взгляд [стр. 176-182]
    Попкова Наталья Александровна, аспирант кафедры Филосoфии, социологии и религиоведения, Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, Красноярск
    подробнее 

    Цель исследования – обосновать и разработать авторскую модель структуры жизненного мира современного человека на основе анализа фундаментальных социально-философских представлений о структурировании жизненного мира человека. Научная новизна заключается в обобщении взглядов различных представителей феноменологического направления на жизненный мир человека и структурировании жизненного мира современного человека с учётом таких факторов, как социально-биологическая природа человека, многоаспектность человеческой психики и особенности пространства повседневной жизнедеятельности современного человека. В результате доказано, что структура жизненного мира современного человека есть не что иное, как трехкомпонентная система, образованная "объективным миром", отражающим биологическую суть человека и накопленный человечеством опыт научных изысканий, "социальным миром", отражающим социальную суть человека и выработанные человечеством морально-этические нормы, "внутренним миром", отражающим особенности функционирования человеческой психики в когнитивном, эмоционально-оценочном и поведенческом аспектах.

    ключевые слова: жизненный мир; человек; структура; объективный мир; научная картина мира; социальный мир; система; внутренний мир.

    The structure of the life world of a modern person: traditional views and an alternative view
    Popkova Natalya Alexandrovna, Postgraduate student, Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev, Krasnoyarsk

    The purpose of the study is to substantiate and develop the author's model of the structure of the life world of a modern person based on the analysis of fundamental sociophilosophical ideas about the structuring of the human life world. The scientific novelty consists in generalizing the views of various representatives of the phenomenological direction on the human life world and structuring the life world of a modern person, taking into account such factors as the socio-biological nature of a person, the multidimensional nature of the human psyche and the peculiarities of the space of everyday life of a modern person. As a result, it is proved that the structure of the life world of a modern person is nothing more than a three-component system formed by the "objective world", reflecting the biological essence of a person and the experience of scientific research accumulated by mankind, the "social world", reflecting the social essence of a person and the moral and ethical norms developed by mankind, the" inner world", reflecting the peculiarities of the functioning of the human psyche in cognitive, emotional, evaluative and behavioral aspects.

    keywords: life world; person; structure; objective world; scientific picture of the world; social world; system; inner world.

  • Философские основы государственной политики [стр. 182-188]
    Равочкин Никита Николаевич, доктор философских наук, доцент кафедры Педагогических технологий, Кузбасская государственная сельскохозяйственная академия; доцент кафедры Истории, философии и социальных наук, Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, Кемерово ; Коржук Андрей Борисович, кандидат экономических наук, доцент кафедры Менеджмента и агробизнеса, Кузбасская государственная сельскохозяйственная академия, Кемерово
    подробнее 

    Цель исследования – экспликация философских оснований публичной политики. В статье изучены подходы к пониманию публичной политики в истории философии. Основной акцент сделан на прояснение философских оснований современной публичной политики. Предложено авторское интегральное понимание публичной политики. Отмечены основные моменты, затрудняющие однозначность восприятия публичной политики.

    ключевые слова: публичная политика; общество; актор; философские основания; коммуникация.

    Public policy philosophical foundations
    Ravochkin Nikita Nikolaevich, DSc of Philosophical sciences, Associate Professor, Department of Pedagogical Technologies, Kuzbass State Agricultural Academy; Associate Professor, Department of History, Philosophy and Social Sciences, Kuzbass State Technical University named after T.F. Gorbachev, Kemerovo; Korzhuk Andrey Borisovich, PhD of Economical sciences, Associate Professor, Department of Management and Agribusiness, Kuzbass State Agricultural Academy, Kemerovo

    The purpose of the study is to explicate the philosophical foundations of public policy. The article examines approaches to understanding public policy in the history of philosophy. The main emphasis is placed on clarifying the philosophical foundations of modern public policy. The author's integral understanding of public policy is offered. The main points that complicate the unambiguous perception of public policy are noted.

    keywords: public policy; society; actor; philosophical foundations; communication.

  • Национальная идея как форма метафизического познания и воспроизведения этнонациональных отношений [стр. 188-193]
    Ромадыкина Виталия Сергеевна, кандидат философских наук, доцент, профессор кафедры Философии, Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского, Донецк, ДНР
    подробнее 

    Цель исследования – доказать, что национальная идея как форма метафизического познания патриотического механизма воспроизведения этнонациональных отношений на пути становления правового государства не является самостоятельным феноменом, а находится в прямой зависимости от метафизических социокультурных репрезентаций и специфики исторических условий. Научная новизна заключается в аргументации того, что патриотизм есть проявляемое явление во вне национального самоопределения, истоки которого находятся в большей мере в сфере иррационально-мифологического. В результате выявлено, что благоприятными факторами формирования патриотизма является социально ориентированное правовое государство, наличие которого объективными фактами подпитывает иррационалистические устремления граждан. Патриотизм усиливается синхронно с дескредитацией религии.

    ключевые слова: национальная идея; патриотизм; этнонациональные отношения; правовое государство; метафизическое знание.

    National idea as a form of metaphysical cognition and reproduction of ethno-national relations
    Romadikina Vitalia Sergeevna, PhD of Philosophical sciences, Associated Professor, Professor at the Department of Philosophy, Donetsk national University of Economics and trade named after Mykhailo Tugan-Baranovsky, Donetsk, DPR

    The purpose of the study is to prove the national idea as a form of metaphysical cognition of the patriotic mechanism of reproducing ethnonational relations on the way to the legal state consolidation is not an independent phenomenon, but is directly dependent on metaphysical sociocultural representations and the specific feature of historical conditions. Scientific novelty lies in argumentation of patriotism is a national self-determination manifested outside, the origins of which are to a greater extent in the sphere of the irrational-mythological. As a result, it was revealed that favorable factors in the formation of patriotism is a socially oriented legal state, the irrational aspirations of citizens. Patriotism grows alongside with the denunciation of religion.

    keywords: national idea; patriotism; ethno-national relations; legal state; metaphysical knowledge.

  • Институционный подход, политический универсум и общественное сознание: новый взгляд на идентичность современной России [стр. 193-202]
    Селихов Николай Васильевич, кандидат юридических наук, независимый исследователь, Москва
    подробнее 

    Цель исследования – институционный взгляд на государство и современную Россию, полагаемый в противовес цивилизационно-формационному мировоззрению. Он позволяет переключить общественное и научное сознание со статоцентричного в социоцентричное мировосприятие, по-своему раскрывает соотношение категорий народ, общество и государство в политическом универсуме. В результате, история политического общества представляется социально-диалектической последовательностью публично-правовых укладов, выстроенных исторически изменчивыми политическими нормами. Анализ институционных переходов и политических норм позволяет утверждать, что современное общество, в т.ч. российское, рационально движется к либертарной институции, т.е. к соуправлению равных по закону граждан.

    ключевые слова: общественное сознание; институционный подход; народ; общество; государство.

    Institutional approach, political universe and public consciousness: a new look at the identity of modern Russia
    Selikhov Nikolay Vasilievich, PhD of Juridical sciences, independent researcher, Moscow

    The purpose of the study is an institutional view of the state and modern Russia, as opposed to the civilizational and formational worldview. It allows you to switch public and scientific consciousness from a statocentric to a sociocentric worldview, in its own way reveals the correlation of the categories of people, society and the state in the political universe. As a result, the history of political society appears to be a socio-dialectical sequence of public legal structures built by historically changeable political norms. The analysis of institutional transitions and political norms allows us to assert that modern society, including the Russian one, is rationally moving towards a libertarian institution, i.e. to co-governance of citizens equal in law.

    keywords: public consciousness; institutional approach; people; society; state.

  • Доверие и недоверие как маркеры социокультурного развития региона (на примере Карачаево-Черкесской Республики) * [стр. 202-]
    Сергодеева Елена Александровна, доктор философских наук, профессор; Дулин Константин Александрович, аспирант; кафедра Философии, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь
    подробнее 

    * Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-011-00260 "Перспективы социокультурного развития Карачаево-Черкесской Республики".

    Цель исследования – охарактеризовать качественные особенностей межличностного, обобщенного и институционального доверия, свойственного для социально-политической и социально-экономический жизни Карачаево-Черкесской Республики. Научная новизна. Философские проблемы социального доверия исторически проживающих на определенных территориях этнических групп и объединений являются одной из актуальных и недостаточно изученных проблем в кругах ученых и практических работников гуманитарных наук. Сравниваются культуралистский и структурный подходы к объяснению причин низких показателей доверия, являющегося одним из ключевых фактором недостаточной организационной сложности экономически отсталых регионов. Доказывается преимущество структурной теории доверия Апостолиса Папакостоса. В результате делается вывод о позитивных перспективах применения концепции "структурного скептицизма" в рамках программы расширения масштабов организационной сложности Карачаево-Черкесской Республики с целью повышения показателей её социально-экономического развития.

    ключевые слова: социальное доверие; социальное недоверие; структурный скептицизм; социокультурное развитие; социальная безопасность; регион; Карачаево-Черкесская Республика; организационное разнообразие.

    Trust and distrust as markers of the socio-cultural development of the region (on the example of the Karachay-Cherkess Republic) *
    Sergodeeva Elena Alexandrovna, DSc of Philosophical sciences, Professor ; Dulin Konstantin Alexandrovich, Postgraduate student; Department of Philosophy, North-Caucasus Federal University, Stavropol

    * The research was carried out with the financial support of the RFBR within the framework of the scientific project No. 20-011-00260 "Prospects of socio-cultural development of the Karachay-Cherkess Republic".

    The purpose of the study to characterize the qualitative features of interpersonal, generalized and institutional trust characteristic of the socio-political and socio-economic life of the Karachay-Cherkess Republic. Scientific novelty. Philosophical problems of social trust of ethnic groups and associations historically living in certain territories are one of the urgent and insufficiently studied problems in the circles of scientists and practitioners of the humanities. The culturalist and structural approaches to explaining the reasons for low trust indicators, which is one of the key factors of insufficient organizational complexity of economically backward regions, are compared. The advantage of the structural theory of trust of Apostolis Papakostos is proved. As a result, the conclusion is made about the positive prospects for the application of the concept of "structural skepticism" within the framework of the program for expanding the scale of organizational complexity of the Karachay-Cherkess Republic in order to increase the indicators of its socio-economic development.

    keywords: social trust; social distrust; structural skepticism; socio-cultural development; social security; region; Karachay-Cherkess Republic; organizational diversity.

  • Герменевтика политического в концепциях Карла Шмитта и Ханны Арендт [стр. 207-212]
    Трунов Анатолий Анатольевич, кандидат философских наук, доцент; Рындин Евгений Владимирович, аспирант ; кафедра гуманитарных и социальных дисциплин, Белгородский университет кооперации, экономики и права, Белгород
    подробнее 

    Цель исследования – герменевтическая реконструкция политического в оригинальных концепциях К. Шмитта и Х. Арендт. Научная новизна заключается в том, что осуществлен анализ подходов К. Шмитта и Х. Арендт к выявлению специфики политического. В результате выявлены концептуальные различия теоретических подходов К. Шмитта и Х. Арендт, которые соотносятся друг с другом по принципу дополнительности. Согласно К. Шмитту, в эпоху модерна происходит огосударствление политики, которая приобретает внешний характер и реализуется в пространстве международных отношений. Х. Аренд рассматривает политическое как квинтэссенцию деятельной жизни, которая осуществляется свободными людьми сначала в пространстве античного полиса, а в более поздние времена – в иных форматах публичности.

    ключевые слова: герменевтика; политическое; религия; идеология; публичная сфера; К. Шмитт; Х. Арендт.

    Hermeneutics of the Political in Concepts Karl Schmitt and Hannah Arendt
    Trunov Anatoly Anatolyevich, PhD of Philosophical sciences, Associate Professor; Ryndin Evgeny Vladimirovich, Postgraduate student; Department of Humanities and Social Disciplines, Belgorod University of Cooperation, Economics and Law, Belgorod

    The purpose of the study is the hermeneutic reconstruction of the political in the original concepts of K. Schmitt and H. Arendt. The scientific novelty lies in the analysis of the approaches of K. Schmitt and H. Arendt to the identification of the essence of the political. As a result, the differences between the theoretical approaches of K. Schmitt and H. Arendt were revealed, which correlate with each other according to the principle of complementarity. According to K. Schmitt, in the era of modernity there is a monopolization of politics by the state, which acquires an external character and is implemented in the space of international relations. H. Arendt considers the political as the quintessence of active life, which is carried out by free people, first in the space of the ancient polis, and in later times – in other formats of publicity.

    keywords: hermeneutics; political; religion; ideology; public sphere; K. Schmitt; H. Arendt.

  • К вопросу об исторических и философских истоках цифровой реальности [стр. 212-218]
    Усманова Лариса Тимофеевна, кандидат педагогических наук, доцент ; Сомов Денис Сергеевич, доктор педагогических наук, кандидат исторически наук; Казаков Михаил Константинович, доктор технических наук, профессор; Гжельский государственный университет, Гжель
    подробнее 

    Цель исследования – раскрыть взаимосвязь и место современных представлений о цифровой реальности в тысячелетней пифагорейской традиции и европейской культуре, основанной на логике и диалектике числа как метафизической сущности; реализуют попытку историко-философского рассмотрения феномена цифровой реальности; подтверждают выводы современных исследователей о ключевом значении этой философской традиции как особой системы мысли, определившей современные мировоззренческие, научные парадигмы и способствовавшей формированию социальной модели постиндустриального общества. Научная новизна заключается в выявлении современного научного понимания числа как способа материализации мира, отражения реальности и возвращения ее человеку через знание, полученное посредством программирования и конструирования цифровой реальности на основе символически-прикладной логики. В результате проведенного анализа философских источников было доказано, что информация в нашем мире может рассматриваться как еще один вид движения материи, а Интернет – это не только "информационная технология", но и "универсальное социальное пространство", появившееся не в одночасье - с изобретением "прорывной" технологии, а результат столетиями приращиваемого научного знания.

    ключевые слова: философия информации; пифагорейская традиция; цифровая реальность; информация; постиндустриальное общество; электронные коммуникации; сети; число; знак; бинарная и символическая логика.

    On the historical and philosophical origins of digital reality
    Usmanova Larissa Timofeevna, PhD of Pedagogical science, Professor ; Somov Denis Sergeevich, DSc of Pedagogical science, PhD of Historical science ; Kazakov Mikhail Konstantinovich, DSc of Technical science ; Grzel State University, Moscow region

    The purpose of the study is to reveal the genesis of the concept of digital reality and its connection with the millennial Pyphagorean tradition in European philosophy and culture, based on the logic and dialectic of the number as a metaphysical entity. The article implements an attempt to historically and philosophically consider the phenomenon of digital reality: the conclusions of modern researchers are confirmed about the key importance of this philosophical tradition as a special system of thought, which defined modern ideological and scientific paradigms and contributed to the formation of the social model of post-industrial, information-digital society. Scientific novelty is to reveal a modern scientific understanding of the notion that numbers can materialize the world by reflecting reality and returning it to man through knowledge derived through the programming or construction of digital reality on the basis of symbolic-applied logic. As a result of the analysis of philosophical sources, it has been proved that information in our world can be considered as another kind of movement of matter, and the Internet is not only an "information technology" but a "social form", a "universal social space" that appeared not overnight – with the invention of "breakthrough" technology, but formed by centuries of cultivated scientific knowledge.

    keywords: philosophy of information; Pythagorean tradition; digital reality; information; post-industrial society; electronic communications; networks; numbers; sign; binary and symbolic logic.

  • К вопросу об онтологическом и эпистемологическом статусе эмерджентных феноменов [стр. 218-226]
    Чукин Сергей Георгиевич, доктор философских наук, заведующий кафедрой Философских и социально-экономических дисциплин, Санкт-Петербургский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации, Санкт-Петербург
    подробнее 

    Значительный рост научных открытий, ставший возможным в том числе благодаря вычислительным мощностям, предоставленным современными информационными технологиями, происходит на фоне отсутствия теоретических и методологических ресурсов, необходимых для их научной концептуализации. Ситуация имеет сходство с той, что имела место на рубеже XIX-XX веков и стала объектом осмысления со стороны философов, названных эмерджентистами. Этим объясняется возрождение в наше время интереса к некоторым их идеям, в том числе к идее онтологической новизны, которой обладают эмерджентные феномены. Современный эмерджентизм позиционируется как реалистическое учение, имеющее целью найти доступ к реальности самой по себе, до всякого знания о ней, что предполагает преодоление корреляционизма, доминирующего в философии со времен Канта. Один из представителей современного эмерджентизма - Мануэль ДеЛанда - пытается соединить положение об онтологической новизне эмерджентных объектов с концепцией индивидуации Жоржа Кангилема, вскрывающей механизм их возникновения и конкретизации в форме индивидуальных сингулярностей. Это требует отказа от унаследованной от древних греков онтологии, опирающейся на диалектику общего и единичного в пользу онтологии, основанной на индивидуальных и универсальных сингулярностях. В статье анализируются аргументы сторонников "новой онтологии" и делается вывод о том, что, как и в случае классического эмерджентизма, современные дискуссии обусловлены кризисом в физике, которая столкнулась с тем, что фиксируемые в ходе исследования микромира факты, необъяснимы с точки зрения существующей теории, а потому действительно являются онтологически новыми. Но не исключено, что с созданием "новой физики", эти факты перестанут быть эмерджентами и перейдут в разряд "других".

    ключевые слова: онтологический поворот в философии; новое; эмердженты; корреляционизм; индивидуация; ассамбляж; популяционное мышление; М. ДеЛанда; Ж. Кангилем; Ж. Симондон; нисходящая причинность.

    On the question of the ontological and epistemological status of emergent phenomena
    Chukin Sergey Georgievitch, DSc of Philosophical sciences, Head of the Department of Philosophical and Socio-Economic Disciplines St. Petersburg military Institute of National Guard troops Russian Federation, St. Petersburg

    A significant increase in scientific discoveries, made possible, among other things, thanks to the computing power provided by modern information technologies, occurs against the background of the lack of theoretical and methodological resources necessary for their scientific conceptualization. The situation is similar to the one that took place at the turn of the 19th and 20th centuries and became the object of reflection on the part of philosophers called emergentists. This explains the revival in our time of interest in some of their ideas, including the idea of ontological novelty, which emergent phenomena possess. Modern emergentism is positioned as a realistic teaching that aims to find access to reality in itself, before any knowledge about it, which implies overcoming the correlationism that has dominated philosophy since the time of Kant. One of the representatives of modern emergentism, Manuel DeLanda, tries to combine the position on the ontological novelty of emergent objects with the concept of individuation by Georges Kangilem, which reveals the mechanism of their occurrence and concretization in the form of individual singularities. This requires abandoning the ontology inherited from the ancient Greeks, based on the dialectic of the general and the singular, in favor of an ontology based on individual and universal singularities. The article analyzes the arguments of the supporters of the "new ontology" and concludes that, as in the case of classical emergence, modern discussions are caused by a crisis in physics, which is faced with the fact that the facts recorded during the study of the microcosm are inexplicable from the point of view of the existing theory, and therefore are really ontologically new. But it is possible that with the creation of the" new physics", these facts will cease to be emergent and will pass into the category of "others".

    keywords: ontological turn in philosophy; new; emergents; correlationism; individuation; assemblage; population thinking; M. Delanda; G. Canguilhem; G. Simondon; descending causality.

Педагогические науки
  • Педагогический потенциал проектно-исследовательской деятельности в контексте формирования исследовательской самостоятельности курсантов военного вуза [стр. 227-233]
    Бабухин Максим Анатольевич, аспирант кафедры Педагогики, Шадринский государственный педагогический университет, Шадринск
    подробнее 

    Цель исследования – посредством проведения экспериментальной работы проверить педагогический потенциал проектно-исследовательской деятельности в контексте формирования исследовательской самостоятельности курсантов военного вуза. В статье раскрывается технологический аспект выполнения проектно-исследовательской деятельности курсантами военного вуза. Научная новизна заключается в выявлении и проверке эффективности педагогического условия, способствующего формированию исследовательской самостоятельности курсантов военного вуза. В статье представлена авторская редакция тематической направленности и содержательного наполнения проектно-исследовательских заданий. В результате проведенного исследования эмпирическим методом доказана эффективность выявленного педагогического условия на процесс формирования исследовательской самостоятельности курсантов военного вуза.

    ключевые слова: исследовательская самостоятельность; педагогические условия; модель; проектно-исследовательская деятельность; курсанты военного вуза.

    Pedagogical potential of design and research activities in the context of the formation of research independence of cadets of a military university
    Babukhin Maxim Anatolevich, Postgraduate student, Department of Pedagogy, Shadrinsk State Pedagogical University, Shadrinsk

    The purpose of the study is to test the pedagogical potential of design and research activities in the context of the formation of research independence of cadets of a military higher educational institution through experimental work. The article reveals the technological aspect of the implementation of design and research activities by cadets of a military university. Scientific novelty lies in the identification and verification of the effectiveness of the pedagogical conditions that contribute to the formation of research independence of cadets of a military higher educational institution. The article presents the author's edition of the thematic focus and content of the design and research assignments. As a result of the study, the empirical method proved the effectiveness of the revealed pedagogical conditions on the process of forming the research independence of cadets of a military higher educational institution.

    keywords: research independence; pedagogical conditions; model; design and research activity; cadets of a military university.

  • Инновационные технологии воспроизводства социокультурного потенциала молодежи через призму проектно-целевого подхода в музыкальном колледже [стр. 233-239]
    Галасс Ольга Владимировна, директор, Губкинский филиал, Белгородский государственный институт искусств и культуры, Белгород; Петров Денис Сергеевич, кандидат философских наук, доцент кафедры Социологии и политологии, Воронежский государственный университет, Воронеж; Путинцева Татьяна Сергеевна, аспирантка кафедры Педагогики и методики профессионального образования, Белгородский государственный институт искусств и культуры, Белгород
    подробнее 

    Цель исследования – изучить и проанализировать инновационные технологии воспроизводства социокультурного потенциала обучающихся в музыкальном колледже. Научная новизна состоит в выявлении и обосновании взаимосвязей в процессе социального воспроизводства, обеспечивающего инновационную образовательно-воспитательную деятельность в музыкальном колледже. В результате авторами разработана технология социального аудита процесса воспроизводства социокультурного потенциала молодежи в музыкальном колледже. Технологизация процесса позволила разработать модель управления воспроизводственными процессами социокультурного потенциала молодежи колледжа на принципах проектно-целевого подхода.

    ключевые слова: инновации; социокультурный потенциал; молодежь; модель управления; музыкальный колледж; воспроизводственный процесс; проектно-целевой метод; социальный аудит; социальный результат.

    Innovative technologies for the reproduction of the socio-cultural potential of young people through the prism of a project-oriented approach in a music college
    Galass Olga Vladimirovna, Director, Gubkin branch, Belgorod State Institute of Arts and Culture, Belgorod; Petrov Denis Sergeevich, PhD of Philosophical sciences, Associate Professor, Department of Sociology and Political Science, Voronezh State University, Voronezh; Putintseva Tatiana Sergeevna, Postgraduate student, Department of Pedagogy and Methods of Professional Education, Belgorod

    The purpose of the study is to study and analyze innovative technologies for the reproduction of the socio-cultural potential of students in a music college. The scientific novelty of the research consists in identifying and substantiating the interrelations in the process of social reproduction, which provides innovative educational and educational activities in a music college. As a result, the authors have developed a technology of social audit of the process of reproduction of the socio-cultural potential of youth in a music college. The technologization of the process made it possible to develop a model for managing the reproductive processes of the socio-cultural potential of college youth based on the principles of a project-oriented approach.

    keywords: innovations; socio-cultural potential; youth; management model; music college; reproduction process; project-target method; social audit; social result.

  • Деятельность курсантов военного вуза в условиях включения кейс-технологий в процесс самостоятельной подготовки [стр. 240-244]
    Гитман Елена Константиновна, доктор педагогических наук, профессор, кафедра Педагогики и психологии, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Пермь; Лаптев Алексей Анатольевич, начальник адъюнктуры, кандидат педагогических наук, полковник, Новосибирский военный ордена Жукова институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации, Новосибирск; Бадашкеева Марина Леонидовна, старший преподаватель кафедры Физики и технологии, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Пермь
    подробнее 

    Цель исследования – обосновать целесообразность и перспективность включения кейс-технологии в процесс самостоятельной подготовки курсантов военного вуза. Научная новизна заключается в обосновании идеи повышения эффективности самостоятельной подготовки за счет реализации технологии кейс-обучения. В статье анализируется влияние кейс-технологии на становление профессионализма будущих офицеров, определяются этапы работы над кейсами, рассматриваются деятельность курсантов и задачи, которые решаются в ходе каждого этапа. В результате выявлены подходы к организации самостоятельной подготовки курсантов в процессе реализации технологии кейс-обучения; обозначен потенциал кейс-технологии как средства формирования у курсантов таких компетенций, как проектировочная, организационная и коммуникативная; раскрыты особенности деятельности курсантов, направленной на формирование вышеназванных компетенций.

    ключевые слова: профессиональное военное образование; курсант; самостоятельная подготовка; кейс-технологии; проектировочная компетенция; организационная компетенция; коммуникативная компетенция.

    The activities of a military university cadets in the context of the inclusion of case technologies in the process of independent training
    Gitman Elena Konstantinovna, DSc of Pedagogical sciences, Professor, Department for Education and Psychology, Perm State Humanitarian-Pedagogical University, Perm; Laptev Alexey Anatolyevich, PhD of Pedagogical sciences, Novosibirsk Military Order of Zhukov Institute named after General of the Army I.K. Yakovlev of the troops of the National Guard of the Russian Federation, Novosibirsk; Badashkeeva Marina Leonidovna, Senior Lecturer of Department of Physics and Technology, Perm State Humanitarian-Pedagogical University, Perm

    The purpose of the study is to justify the feasibility and prospects of including case technology in the process of independent training of cadets in a military higher educational institution. Scientific novelty lies in justifying the increase in the effectiveness of independent training through the implementation of case study technology. The article analyzes the impact of case technology on the development of professionalism of future officers, determines the stages of work on cases, examines the activities of cadets and the tasks that are solved during each stage. As a result, the approaches to the organization of independent training of cadets in the process of implementing the case-training technology are identified; the capability of case technology, as a means of forming competencies such as design, organizational and communicative, is indicated; the features of the cadets' activity aimed at the formation of the above-mentioned competencies are revealed.

    keywords: professional military education; cadet; independent training; case technology; design competence; organizational competence; communicative competence.

  • Научно-методическое обеспечение физического воспитания в рамках ФГОС-3++ [стр. 244-251]
    Денисенко Вадим Сергеевич, кандидат педагогических наук, доцент; Бавтрюков Иван Алексеевич, кандидат педагогических наук, доцент; Стрельникова Татьяна Васильевна, ассистент ; кафедра Теории и методики спорта факультета физической культуры и спорта, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь
    подробнее 

    Данное исследование посвящено изучению научных и методических аспектов обеспечения физического воспитания студенчества. Базой исследования являются труды отечественных педагогов, воспринявших опыт новой программы высшего образования для бакалавриата. Отправной точкой развития новых концепций является Федеральный Государственный Образовательный стандарт Высшего образования последней редакции. Цель исследования – анализ научного и методического обеспечения физического воспитания студентов по программе ФГОС. В ходе исследования мы изучаем наиболее важные аспекты формирования физических навыков с помощью основных и дополнительных видов взаимодействия преподавателя и студентов. Научная новизна выражена в новом взгляде на комплексное воспитание, включающее в себя расширенный набор методов, технологий развития познавательного интереса, активности, физических навыков и мотивацию к ведению активного отдыха, здорового образа жизни. В качестве отдельного фактора выступает проектная технология 2021 г., основанная на методе проектов нового поколения Евгении Семеновны Полат. Результатом исследования стало определение научного и методического аспектов обеспечения физического воспитания в основных и дополнительных видах взаимодействия преподавателя и студентов, включая физическую культуру, спорт, спорт высших достижений, соревновательные испытания, проектную технологию и дистанционный формат обучения.

    ключевые слова: студенчество; культура; воспитание; обеспечение; физический навык; развитие; метод; технология.

    Scientific and methodological support of physical education in the framework of FSES-3++
    Denisenko Vadim Sergeevich, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor ; Bavtryukov Ivan Alekseevich, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor; Strelnikova Tatiana Vasilievna, Assistant ; Department of Theory and Methods of Sports, North-Caucasus Federal University, Stavropol

    This research is devoted to the study of scientific and methodological aspects of providing students with physical education. The research is based on the works of Russian teachers who have adopted the experience of the new higher education program for bachelor's degree. The starting point for the development of new concepts is the latest edition of the Federal State Educational Standard for Higher Education. The purpose of the study is to analysis of the scientific and methodological support of physical education of students under the Federal State Educational Standard program. In the course of the research, we study the most important aspects of the formation of physical skills with the help of basic and additional types of interaction between a teacher and students. Scientific novelty lies new look at complex education, which includes an expanded set of methods, technologies for the development of cognitive interest, activity, physical skills and motivation for active recreation, a healthy lifestyle. The design technology of 2021, based on the method of new generation projects by Evgenia Semyonovna Polat, is a separate factor. The result of the study was the definition of the scientific and methodological aspects of providing physical education in the main and additional types of interaction between the teacher and students, including physical culture, sports, elite sports, competitive tests, project technology and distance learning format.

    keywords: students; culture; education; provision; physical skill; development; method; technology.

  • Ценностно-смысловая рефлексия педагогом своей профессиональной позиции как векторная основа выбора технологии воспитания [стр. 251-255]
    Джегутанова Наталья Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Дополнительного образования, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
    подробнее 

    В статье раскрывается роль и значение ценностно-смысловой рефлексии в отношении профессиональной позиции педагога. Цель исследования – раскрыть стратегию реализации воспитательных технологий для решения задач духовно-нравственного становления субъектов образования. Сложная картина системных представлений о человеке, нелинейность его становления приводит к попыткам упростить технологические решения, что противоречит сущности процесса духовно-нравственного воспитания личности. Научная новизна заключается в раскрытии функции ценностно-смысловой рефлексии содержания профессиональной позиции педагога. В результате предложен алгоритм применения воспитательной технологии, в основу которого заложена системная ценностно-смысловая рефлексия (аудит) профессиональной позиция педагога.

    ключевые слова: профессиональная позиция педагога; духовность; нравственность; ответственность; выбор; субъектность; ценностно-смысловая деятельность; технологии воспитания.

    Teachers' value-semantic reflection of their professional positions as a vector basis for choosing upbringing technologies
    Dzhegutanova Natalia Ivanovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor (Docent) of the Department of Continuing Education, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol

    The article deals with the role and significance of value-semantic reflection concerning teachers' professional positions. The purpose of study to reveal the strategy for the implementation of upbringing technologies for solving the problems of spiritual and moral formation of subjects of education. The complex picture of systemic ideas about a person, the nonlinearity of his formation leads to attempts to simplify technological solutions, which contradicts the essence of the individual's spiritual and moral upbringing. The scientific novelty lies in the description of the function of value-semantic reflection in relation to the content of the teacher's professional position. As a result, the author proposes an algorithm for the application of educational technologies based on the systemic value-semantic reflection (audit) of the teacher's professional position.

    keywords: teacher's professional position; spirituality; morality; responsibility; choice; subjectivity; value-semantic activity; upbringing technologies.

  • Развитие эмпатии на уроках музыки в начальной школе как фактор становления чувственной сферы личности обучающихся [стр. 255-261]
    Дядченко Мария Сергеевна, кандидат искусствоведения, доцент, кафедра Музыкального образования; Топилина Ирина Ивановна, кандидат искусствоведения, доцент, кафедра Музыкального образования; Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал), Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Таганрог
    подробнее 

    Цель исследования – раскрыть особенности влияния эмпатии на развитие чувственной сферы младшего школьника на уроках музыки в школе. В статье акцентировано внимание на специфике становления эмпатии, ее связи с музыкальным материалом. Научная новизна заключается в обосновании целенаправленного развития эмпатийной сферы детей на уроках музыки в конкретизации ее факторов и критериев. В результате выявлены этапы развития эмпатии, ее связь с жизненным и чувственным опытом школьника, его поведением, личностными характеристиками, а также направляющая роль совместной творческой деятельности с учителем, который помогает развивать опыт музыкальных переживаний ученика, влияет на становление его чувств, развивает способность к распознаванию невербально выраженных музыкой эмоций.

    ключевые слова: эмпатия; уроки музыки; музыкальные переживания; начальная школа.

    Development of empathy in music lessons in primary school as a factor in the formation of the sensory sphere of the personality of students
    Dyadchenko Maria Sergeevna, PhD of Art History, Associate Professor, Department of Music Education; Topilina Irina Ivanovna, PhD of Art History, Associate Professor, Department of Music and Art Education; Taganrog Institute named after A.P. Chekhov (branch), Rostov State University of Economics (RINH), Taganrog

    The purpose of the study is to reveal the features of the influence of empathy on the development of the sensory sphere of the younger school student in music lessons at school. The article focuses on the specifics of the formation of empathy, its connection with musical material. Scientific novelty lies in the substantiation of the purposeful development of the empathic sphere of children in music lessons, in the specification of its factors and criteria. As a result, the stages of development of empathy, its connection with the life and sensory experience of the student, his behavior, personal characteristics, as well as the guiding role of joint creative activity with the teacher, which helps to develop the experience of the student's musical experiences, affects the formation of his feelings, develops the ability to recognize non-verbally expressed emotions by music, is revealed.

    keywords: empathy music lessons; musical experiences; grade school.

  • Стратегии смыслового чтения в процессе обучения решению текстовых задач в начальной школе [стр. 261-265]
    Кокорева Валентина Владимировна, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры Математики, информатики и цифровых образовательных технологий, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь; Вендина Алла Анатольевна, кандидат физико-математических наук, доцент, методист по математике образовательного проекта "Яндекс.Учебник"; Андрухив Людмила Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Математического моделирования, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь
    подробнее 

    В статье рассматривается вопрос формирования навыков смыслового чтения на уроках математики в начальной школе в процессе анализа и решения сюжетных текстовых задач. Акцентировано внимание на этапах анализа текста задачи в соответствии с известными типами смыслового чтения. Для каждого из указанных этапов приведена краткая характеристика деятельности обучающихся. Цель исследования  –раскрыть особенности формирования навыков смыслового чтения младших школьников при работе с текстовыми задачами. В результате описаны стратегии и приемы, способствующие формированию основ смыслового чтения у младших школьников; приведены примеры использования некоторых приемов на уроках математики.

    ключевые слова: начальная школа; математика; сюжетная текстовая задача; смысловое чтение; модель.

    Strategies for sense reading in the process of learning to solve text problems in primary school
    Kokoreva Valentina Vladimirovna, PhD of Physical and Mathematical sciences, Associate Professor, Department of Mathematics, Computer Science and Digital Educational Technologies, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol; Vendina Alla Anatolyevna, PhD of Physical and Mathematical sciences, Associate Professor, Methodologist in Mathematics of the educational project "Yandex.Textbook"; Andrukhiv Lyudmila Viktorovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Department of Mathematical Modeling, North Caucasus Federal University, Stavropol

    The article deals with the issue of the formation of semantic reading skills in mathematics lessons in elementary school in the process of analyzing and solving plot text problems. Attention is focused on the stages of analyzing the text of the task in accordance with the known types of semantic reading. For each of these stages, a brief description of the students' activities is given. The purpose of the study is to identify the features of the formation of semantic reading skills in younger schoolchildren when working with text tasks. As a result, strategies and techniques that contribute to the formation of the foundations of semantic reading in younger schoolchildren are described; examples of the use of some techniques in mathematics lessons are given.

    keywords: elementary school; mathematics; plot text problem; semantic reading, model.

  • Воспитание патриотизма подростков и молодежи: как выявить, измерить, оценить вклад ювенильных медиа * [стр. 266-272]
    Косолапова Лариса Александровна, доктор педагогических наук, профессор, кафедра Педагогики; Мясникова Диана Игоревна, кандидат филологических наук, старший преподаватель, кафедра Журналистики и массовых коммуникаций; Пермский государственный национальный исследовательский университет, Пермь
    подробнее 

    * Исследование проводится при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований: Конкурс на лучшие научные проекты фундаментальных исследований в сфере общественно-политических наук, проводимый совместно РФФИ и ЭИСИ, 2021, заявка № 21-011-31793.

    Цель исследования – выявить показатели, характеризующие и позволяющие оценить потенциал медиаматериала, размещенного в ювенильном СМИ, для воспитания патриотизма подростков и молодежи. В статье рассматриваются сущностные характеристики понятия "патриотизм" в историческом и современном контекстах; уточнено определение термина "ювенильные медиа" и охарактеризован их потенциал для решения воспитательных задач; выявлено содержание и стиль медиаматериала, размещенного в ювенильном СМИ, обладающего потенциалом для воспитания патриотизма подростков и молодежи. Научная новизна заключается в выявлении критериев и показателей оценки вклада ювенильных медиа в воспитания патриотизма подростков и молодежи. В результате выявлены теоретические основания для разработки карты экспертной оценки ювенильного медиаматериала с точки зрения его эффективности в аспекте патриотического воспитания.

    ключевые слова: ювенильные медиа; воспитательный потенциал медиаматериала; патриотизм; воспитание патриотизма подростков и молодежи.

    Fostering the patriotism of adolescents and youth: how to identify, measure, and evaluate the contribution of juvenile media *
    Kosolapova Larisa Аleksandrovna, DSc of Pedagogical sciences, Professor, Department of Pedagogy; Miasnikova Diana Igorevna, PhD of Philological sciences, Senior Lecturer, Department of Journalism and Mass Communication; Perm State National Research University, Perm

    * The research is carried out with the support of the Russian Foundation for Basic Research: Competition for the best scientific projects of fundamental research in the field of socio-political sciences, conducted jointly by the Russian Foundation for Basic Research and EISI, 2021, application No 21-011-31793.

    The purpose of the study is to identify indicators that characterize and allow assessing the potential of media material posted in juvenile media for fostering patriotism in adolescents and youth. The article examines the essential characteristics of the concept of "patriotism" in the historical and contemporary contexts; clarified the definition of the term "juvenile media" and characterized their potential for solving educational problems; revealed the content and style of media material posted in juvenile media, which has the potential to foster patriotism in adolescents and youth. The scientific novelty lies in identifying criteria and indicators for assessing the contribution of juvenile media to the upbringing of patriotism in adolescents and youth. As a result, the theoretical foundations for the development of a map of expert assessment of juvenile media material from the point of view of its effectiveness in the aspect of patriotic education were identified.

    keywords: juvenile media; educational potential of media material; patriotism; education of patriotism of adolescents and youth.

  • Социально-педагогический аспект российской цивилизационной идентичности [стр. 272-277]
    Лукаш Сергей Николаевич, доктор педагогических наук, доцент, профессор; Эпоева Кнара Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент; Армавирский государственный педагогический университет, Армавир
    подробнее 

    Цель исследования – проанализировать различные подходы к процессам формирования российской цивилизационной идентичности в контексте современного российского нациестроительства и модернизации образования. В статье обосновывается актуальность возрастания цивилизационной парадигмы российского образования в соответствии с ценностными ориентирами обновленной Конституции РФ, фундаментом которой выступает курс на позиционирование России как одного из цивилизационных полюсов многополярного мирового развития. Важным условием конструирования российской цивилизационной идентичности является распространение в социально-педагогическом пространстве представлений о России как государстве-цивилизации. В результате проведенного анализа, авторы приходят к выводу, что современную модель национально-цивилизационной идентичности следует строить как многоуровневое образование, в котором российская цивилизационная идентичность дополняется образом России как евразийской цивилизации. Именно данный образ может выступать определенным надцивилизационным уровнем, приемлемым и в других цивилизационных образованиях, что логично вписывается в современный геополитический вектор России, нацеленный на формирование социально-экономических, политических и военных институтовна пространстве Евразии.

    ключевые слова: цивилизационная идентичность; модернизация образования; российская цивилизация; образ России как российско-евразийской цивилизации; многополярность.

    Socio-pedagogical aspect of the Russian civilizational identity
    Lukash Sergey Nikolaevich, DSc of Pedagogical sciences, Associate Professor; Epoeva Knara Vladimirovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor; Department of Theory, History of Pedagogy and Educational Practice, Armavir State Pedagogical University, Armavir

    The purpose of the study is to analyze various approaches to the processes of formation of the Russian civilizational identity in the context of modern Russian nation-building and modernization of education. The article substantiates the relevance of the growing civilizational paradigm of Russian education in accordance with the value orientations of the updated Constitution of the Russian Federation, the foundation of which is the course of positioning Russia as one of the civilizational poles of multipolar world development. An important condition for the construction of the Russian civilizational identity is the dissemination of ideas about Russia as a state-civilization in the socio-pedagogical space. As a result of the analysis, the authors come to the conclusion that the modern model of national and civilizational identity should be built as a multi-level education, in which the Russian civilizational identity is complemented by the image of Russia as a Eurasian civilization. It is this image that can act as a certain supra-civilizational level, acceptable in other civilizational formations, which logically fits into the modern geopolitical vector of Russia, aimed at the formation of socio-economic, political and military institutions in the Eurasian space.

    keywords: civilizational identity; modernization of education; Russian civilization; the image of Russia as a Russian-Eurasian civilization; multipolarity.

  • Формирование технологической компетенции студентов педагогического образования [стр. 278-282]
    Лукьянец Анна Николаевна, аспирант кафедры Педагогики профессионального и дополнительного образования, Сургутский государственный университет, Сургут
    подробнее 

    Цель исследования – анализ механизма формирования технологической компетенции студентов педагогического образования. В статье особое внимание уделяется уровням технологической компетенции, достижение которых способствует получению определенных знаний, умений и навыков. В статье акцентировано внимание на взаимодействии между цифровизацией общества и формированием технологической компетенции. В результате выявлены основные признаки по оцениванию уровня формирования технологической компетенции. Подчеркивается, что формирование технологической компетенции студентов педагогического образования предполагает разделение процесса исследовательской деятельности студентов на ряд этапов, которые подробнее рассмотрены.

    ключевые слова: компетенция; технология; технологическая компетенция; уровни; цифровизация; педагогическое образование.

    Formation of technological competence of students of teacher education
    Lukyanets Anna Nikolaevna, Postgraduate student, Department of Pedagogy of Professional and Additional Education, Surgut State University, Surgut

    The purpose of the research is to analyze the mechanism of formation of technological competence of students of pedagogical education. The article pays special attention to the levels of technological competence, the achievement of which contributes to the acquisition of certain knowledge, skills and abilities. The article focuses on the interaction between the digitalization of society and the formation of technological competence. As a result, the main features for assessing the level of formation of technological competence were identified. It is emphasized that the formation of the technological competence of students of pedagogical education presupposes the division of the process of students' research activities into a number of stages, which are considered in more detail.

    keywords: competence; technology; technological competence; levels; digitalization; teacher education.

  • Концептуальные основания проектирования системы управления человеческими ресурсами отрасли физической культуры и спорта на региональном уровне [стр. 282-288]
    Мамадиев Алик Хожахметович, кандидат экономических наук, доцент, Грозненский государственный нефтяной технический университет, Грозный, Чеченская республика; Хазова Снежана Александровна, доктор педагогических наук, доцент, Кубанский государственный университет, Краснодар
    подробнее 

    Цель исследования – определить совокупность и содержание ключевых методологических подходов как концептуальных оснований  проектирования процесса совершенствования человеческих ресурсов физической культуры и спорта. В статье рассматриваются ключевые положения ресурсного, регионального, функционального, оптимизационного;  акцентировано внимание на конкретизации имманентных принципов данных подходов применительно к проблеме оптимального управления человеческими ресурсами физической культуры и спорта в  региональном аспекте. Научная новизна заключается в определении методологического вклада в проектирование концепции управления человеческими ресурсами физической культуры и спорта на региональном уровне четырех базовых подходов и их попарной интеграции.  В результате выявлен методологический вклад базовых подходов в разрабатываемую концепцию и определено ключевое значение их попарной интеграции как целевых, содержательных, методических ориентиров управления.

    ключевые слова: физическая культура и спорт; управление человеческими ресурсами; методологические подходы к управлению; ресурсный подход; регионализация управления; оптимизация управления; функциональный подход; концепция управления.

    Conceptual foundations for designing a human resource management system in the field of physical culture and sports at the regional level
    Mamadiev Alik Khozhakhmetovich, PhD of Economics, Associate Professor, Department of Physical Education, Grozny State Oil Technical University, Grozny, Chechen Republic; Khazova Snezhana Aleksandrovna, DSc of Pedagogical sciences, Associate Professor, Department of General and Social Pedagogy, Kuban State University, Krasnodar

    The purpose of the study is to determine the totality and content of key methodological approaches as conceptual foundations for designing the process of improving human resources of physical culture and sports. The article discusses the key provisions of resource, regional, functional, optimization; attention is focused on the concretization of the immanent principles of these approaches in relation to the problem of optimal management of human resources of physical culture and sports in the regional aspect. The scientific novelty lies in the determination of the methodological contribution to the design of the concept of human resources management of physical culture and sports at the regional level of four basic approaches and their pairwise integration. As a result, the methodological contribution of the basic approaches to the developed concept was revealed and the key importance of their pairwise integration as target, meaningful, methodological guidelines for management was determined.

    keywords: physical culture and sports; human resource management; methodological approaches to management; resource approach; regionalization of management; optimization of management; functional approach; management concept.

  • Исследование мотивационного аспекта подготовки будущих учителей-логопедов к применению информационно-коммуникационных технологий в логопедической работе [стр. 288-293]
    Садовой Никита Геннадиевич, преподаватель ; Гордиенко Татьяна Петровна, доктор педагогических наук, профессор; Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова, Симферополь, Республика Крым
    подробнее 

    Цель исследования – теоретически и экспериментально исследовать мотивационный аспект подготовки будущих учителей-логопедов к применению информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. В статье анализируются различные исследования, а также нормативно-правовая база, которые рассматривают проблемы подготовки будущих учителей-логопедов, а также мотивационный аспект подготовки студентов к применению информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). В рамках данного исследования был проведен и проанализирован опрос со студентами (опросник В. Гербачевского). Научная новизна заключается в более детальном исследовании конкретно мотивационного аспекта подготовки будущих учителей-логопедов. Результаты исследования указывают на то, что данный аспект подготовки будущих учителей-логопедов играет ключевую роль в общей педагогической подготовке студентов к применению ИКТ.

    ключевые слова: учитель-логопед; логопедическая работа; информационно-коммуникационные технологии; мотивационный компонент; профессионально-ценностные ориентации; направленность личности; опросник.

    The study of the motivational aspect of the preparation of future speech therapists for the use of information and communication technologies in speech therapy work
    Sadovoy Nikita Gennadievich, Lecturer; Gordienko Tatiana Petrovna, DSc of Pedagogical sciences, Professor; Crimean Engineering and Pedagogical University the name of Fevzi Yakubov, Simferopol, Republic of Crimea

    The purpose of the study is to theoretically and experimentally investigate the motivational aspect of training future speech therapists to use information and communication technologies in professional activities. The article analyzes various studies, as well as the regulatory framework that consider the problems of training future speech therapists, as well as the motivational aspect of preparing students for the use of information and communication technologies (ICT). As part of this study, a survey with students was conducted and analyzed (V. Gerbachevsky's questionnaire). The scientific novelty lies in a more detailed study of the specific motivational aspect of the training of future speech therapists. The results of the study indicate that this aspect of the training of future speech therapists plays a key role in the general pedagogical preparation of students for the use of ICT.

    keywords: teacher-speech therapist; speech therapy work; information and communication technologies; motivational component; professional and value orientations; personality orientation; questionnaire.

  • Педагогическая интерпретация понятия "современное искусство" * [стр. 293-299]
    Соловцова Ирина Афанасьевна, доктор педагогических наук, профессор, кафедра педагогики; Шипицин Антон Игоревич, кандидат философских наук, доцент, кафедра философии и культурологии; Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Волгоград
    подробнее 

    * Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №20-013-00809.

    Цель исследования – выявить педагогическую составляющую понятия "современное искусство", что является необходимым условием использования произведений современного искусства для решения задач в сфере духовно-нравственного воспитания учащихся. В статье охарактеризованы основные подходы к пониманию категории "современное искусство" и показано, как эти подходы отражаются в сознании учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования. Научная новизна исследования заключается в определении педагогической составляющей категории "современное искусство". В результате проведенного исследования выявлены формальные и содержательные подходы к трактовке категории "современное искусство" и определена специфика взглядов педагогов на воспитательный потенциал современного искусства в зависимости от того подхода, с позиций которого педагог оценивает произведения современного искусства.

    ключевые слова: современное искусство; духовно-нравственное воспитание; содержание духовно-нравственного воспитания; ценности; смыслы

    Pedagogical interpretation of the concept "contemporary art" *
    Solovtsova Irina Afanasievna, DSc of Pedagogical sciences, Professor, Department of Pedagogy ; Shipitsin Anton Igorevich, PhD of Philosophical sciences, Associate Professor of Philosophy and Cultural Studies; Volgograd State Socio-Pedagogical University, Volgograd, Russia

    * The reported study was funded by RFBR, project number 20-013-00809.

    The purpose of the study is to identify the pedagogical component of the concept "contemporary art", which is a necessary condition for the using contemporary art for solving problems in spiritual and moral education of students. The article describes the main approaches to understanding the category of "contemporary art" and shows how these approaches are reflected in the minds of teachers, class supervisors, and teachers of additional education. The scientific novelty of the research lies in the definition of the pedagogical component of "contemporary art". As a result of the study, formal and substantive approaches to the interpretation of the category "contemporary art" are identified and it is determined the teachers specificity of educational potential of contemporary art, depending on the approach from which the teacher evaluates works of contemporary art.

    keywords: contemporary art; spiritual and moral education; content of spiritual and moral education; values; meanings.

  • Аутентичный видеоконтент как средство обучения иноязычному аудированию [стр. 299-303]
    Спыну Лариса Михайловна, кандидат философских наук, доцент, Российский университет Дружбы народов, Москва
    подробнее 

    Цель исследования – разработка и описание авторской модели обучения иноязычному аудированию с использованием аутентичного видеоконтента. В результате автором представляется шестиэтапная модель, включающая  контентно-целеполагающий, два деятельностно-технологических, два контрольно-оценочных и ревидирующе-целевой этапы, конкретизированные через систему коммуникативных заданий. Новизна исследования заключается в выявлении лингвометодического потенциала аутентичного видеоконтента для обучения иноязычному аудированию и моделирования данного процесса на основе соответствующих принципов – магистрального и специфических.

    ключевые слова: аудирование; иноязычное аудирование; обучение иноязычному аудированию; модель обучения иноязычному аудированию; аудиовизуальная рецепция; видеоконтент; аутентичный видеоконтент.

    Authentic video content as a means of teaching foreign language listening
    Spynu Larisa Mikhailovna, Associated Professor, Department of Foreign Languages, Peoples' Friendship University of Russia, Moscow

    The purpose of the study is to develop and describe the author's model of teaching foreign language listening using authentic video content. As a result, the author presents a six-stage model, which includes content-goal-setting, two activity-technological, two control-evaluative and revising-target stages, concretized through the system of communicative tasks. The novelty of the study lies in the identification of the linguo-methodological potential of authentic video content for teaching foreign language listening and modeling this process on the basis of the corresponding principles – main and specific.

    keywords: listening; foreign language listening; teaching foreign language listening; a model of teaching foreign language listening; audiovisual reception; video content; authentic video content.

  • Начальное профессиональное обучение сотрудников патрульно-постовой службы полиции применению физической силы на основе использования сенсомоторного метода [стр. 303-307]
    Троян Евгений Иванович, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры Физической подготовки сотрудников органов внутренних дел, Тюменский институт повышения квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации, Тюмень
    подробнее 

    Цель исследования – выявить возможность использования сенсомоторного метода для моделирования вариативных ситуаций применения сотрудниками полиции физической силы и организации уровневой структуры последовательного использования вариативных ситуаций для обучения курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России. Научная новизна заключается в выявлении эффективности сенсомоторного метода в ситуационном обучении сотрудников патрульно-постовой службы полиции, позволяющего ранжировать моделируемые ситуации применения физической силы, в том числе и боевых приемов борьбы по уровням сложности, и реализующего тем самым дидактический принцип последовательности и доступности освоения учебного материала. В результате доказана эффективность использования разработанного сенсомоторного метода для обучения сотрудников патрульно-постовой службы полиции применению физической силы.

    ключевые слова: сотрудники патрульно-постовой службы полиции; ППСП; МВД России; полиция; физическая сила; боевые приемы борьбы; профессиональная подготовка; сенсомоторный метод.

    Initial vocational training for police patrol officers in the use of physical force based on the use of the sensorimotor method
    Troyan Evgeny Ivanovich, PhD in Pedagogical sciences, Assistant Professor, Department of Physical Training of Employees of Internal Affairs Bodies, Tyumen Advanced Training Institute of the Ministry of the Interior of the Russian Federation, Tyumen

    The purpose of the study is to identify the possibility of using the sensorimotor method for modeling variable situations of the use of physical force by police officers and organizing the level structure of the sequential use of variable situations for training cadets and students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The scientific novelty lies in identifying the effectiveness of sensorimotor method in situational training of police patrol officers, which makes it possible to rank simulated situations of the use of physical force, including combat techniques of struggle by levels of complexity, and thereby realizing the didactic principle of consistency and accessibility of learning educational material. As a result, the effectiveness of the use of the developed sensorimotor method for teaching police patrol officers to use the physical method was proved.

    keywords: officers of the patrol and guard service of the police; PPSP; the Ministry of Internal Affairs of Russia; police; physical strength; fighting techniques; professional training; sensorimotor method.

  • Правовая компетентность студентов вузов культуры и искусств в контексте профессиональной культуры [стр. 307-311]
    Туравец Наталья Романовна, доктор педагогических наук, профессор; Скрипкина Алина Вячеславовна, доктор педагогических наук, профессор ; Белгородский государственный институт искусств и культуры, Белгород; Щуров Евгений Андреевич, кандидат юридических наук, доцент, Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя, Москва
    подробнее 

    В статье рассматриваются актуальные проблемы подготовки специалистов сферы культуры и искусств к профессиональной деятельности в условиях правового государства; раскрываются вопросы формирования правовой компетентности студентов; в статье акцентируется внимание на недопустимости узконаправленной подготовки студентов вузов культуры и искусств: профессиональное образование студентов включает правовую компетентность; научная новизна проблемы определяется рассмотрением авторского права и смежных прав в процессе обучения студентов в вузе культуры и искусств; в результате исследования выявлена значимость сформированности навыков критического анализа социально и личностно значимых проблем в контексте правового государства, сформированность собственной позиции; знаний в области культуроохранной деятельности, в использовании объектов авторских и смежных прав.

    ключевые слова: право; формирование компетентности; высшая школа; студенты; авторское право.

    Legal competence of students of universities of culture and arts in the context of professional culture
    Turavets Natalia Romanovna, DSc of Pedagogical sciences, Professor; Skripkina Alina Vyacheslavovna, DSc of Pedagogical sciences, Professor; Belgorod State Institute of Arts and Culture, Belgorod; Shchurov Evgeny Andreevich, PhD of Juridical sciences, Associate Professor, Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia named after V.Ya. Kikotya, Moscow

    The article deals with the actual problems of training specialists in the field of cults and arts for professional activity in the conditions of the rule of law; the issues of students 'professionalism are considered, which cannot be limited only by the level of narrowly focused training, but should include legal competence, which implies the formation of students' ability to carry out independent search, critical analysis, generalization of information, determination of their own position, critically comprehend and generalize the information received, analyze socially and personally significant problems in the context of the rule of law, they should know legal documents, directions of cultural protection activities, to have the necessary amount of legal knowledge; the necessity of introducing the course "Protection of Intellectual property" into the educational process of universities of culture and arts, focused on understanding the issues of creating and using objects of copyright and related rights; the objectives of the course should be the development of an understanding of copyright and related rights, the rules for the protection of copyright and related rights, the study of the main trends of law enforcement practice in the field of copyright and rights related to copyright, the study of documents regulating copyright, etc.

    keywords: law; competence formation; higher education; students; copyright.

  • Практическое применение инновационных технологий на занятиях по иностранному языку у студентов инженерных специальностей [стр. 311-316]
    Филончик Ольга Александровна, кандидат культурологии, доцент ; Рыжова Светлана Валерьевна, кандидат культурологии, доцент ; Кокорина Светлана Вячеславовна, кандидат культурологии, доцент ; кафедра Иностранных языков для инженерных направлений, Сибирский федеральный университет, Красноярск
    подробнее 

    Цель исследования – рассмотреть теоретические аспекты инновационного образования, а также проанализировать практическое применение инновационных технологий на занятиях по иностранному языку у студентов инженерных специальностей. В статье отмечается, что инновационные образовательные технологии основываются на трех взаимосвязанных составляющих: компетентностном подходе; современных методах обучения; современной инфраструктуре обучения. Научная новизна заключается в попытке проанализировать инновационную практику преподавателей и определить основные преимущества инновационных технологий при обучении иностранному языку студентов технических вузов. В результате были выявлены такие преимущества данных технологий, как развитие у студентов всех видов речевой деятельности, индивидуальный подход к обучению, повышение мотивации к изучению языка, возможность проявлять себя творчески, формирование личности, способной решать профессионально-ориентированные задачи.

    ключевые слова: компетентностный подход; инновационные технологии; иностранный язык; студенты инженерных специальностей; профессионально-ориентированные задачи.

    Practical application of innovative technologies in foreign language classes for engineering students
    Filonchik Olga Aleksandrovna, PhD of Cultural studies, Associate Professor; Ryzhova Svetlana Valerievna, PhD of Cultural studies, Associate Professor; Kokorina Svetlana Vyacheslavovna, PhD of Cultural studies, Associate Professor; Department of Foreign Languages for Engineering Majors, Siberian Federal University, Krasnoyarsk

    The purpose of the study is to consider the theoretical aspects of innovative education, as well as to analyze the practical application of innovative technologies in foreign language classes for students of engineering specialties. The article notes that innovative educational technologies are based on three interrelated components: competence-based approach; modern teaching methods; modern learning infrastructure. Scientific novelty lies in an attempt to analyze the innovative practice of teachers and determine the main advantages of innovative technologies in teaching a foreign language to students of technical universities. As a result, such advantages of these technologies were identified as the development of all types of speech activity of students, an individual approach to learning, an increase in motivation for learning a language, the ability to express oneself creatively, the formation of a personality capable of solving professionally oriented tasks.

    keywords: competence-based approach; innovative technologies; foreign language; engineering students; professionally oriented tasks.

  • Совершенствование форм практико-ориентированного обучения [стр. 316-323]
    Хмельницкая Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Музыкального образования ; Мавродина Юлия Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Музыкального образования ; Васильева Наталья Викторовна, доцент кафедры Общего фортепиано; Белгородский государственный институт искусств и культуры, Белгород
    подробнее 

    Цель исследования – предложить оптимальные формы практико-ориентированного обучения применительно к музыкальным специальностям и направлениям подготовки в вузе искусств и культуры. В статье акцентируется внимание на различиях в Федеральных государственных образовательных стандартов прежнего и нынешнего поколений (ФГОС 3+ и ФГОС 3++) в части, касающейся организации практико-ориентированного обучения. Рассматриваются условия оптимизации данного процесса. Научная новизна состоит в выявлении конкретных форм работы и специфических особенностей практико-ориентированного обучения студентов различных музыкальных специальностей вуза. В результате проведённого исследования разработаны эффективные формы практико-ориентированного обучения, которые внедрены в процесс профессиональной подготовки будущих специалистов сферы музыкального  искусства и педагогики.

    ключевые слова: практико-ориентированное обучение; федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования нового поколения; деятельностно-компетентностный подход; профессиональные компетенции; практическая деятельность.

    Improving the forms of practice-oriented training
    Khmelnitskaya Olga Nikolaevna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor of the Department of Music Education; Mavrodina Yulia Nikolaevna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor of the Department of Music Education; Vasilyeva Natalia Viktorovna, Associate Professor of the Department of General Piano; Belgorod State Institute of Arts and Culture, Belgorod

    The purpose of the study is to propose the optimal forms of practice-oriented education in relation to music specialties and areas of training at a university of arts and culture. The article focuses on the differences in the Federal state educational standards of the previous and current generations. (Federal State Educational Standard 3+ and Federal State Educational Standard 3 ++) in the part concerning the organization of practice-oriented training. The conditions for the optimization of this process are considered. The scientific novelty consists in identifying specific forms of work and specific features of practice-oriented teaching of students of various musical specialties of the university. As a result of the research, effective forms of practice-oriented education have been developed, which are introduced into the process of professional training of future specialists in the field of musical art and pedagogy.

    keywords: practice-oriented training; federal state educational standards of higher education of the new generation; activity-competence approach; professional competencies; practical activity.

  • Методические особенности организации проектной конструкторской деятельности при обучении физике в школе [стр. 323-330]
    Шермадина Наталья Александровна, кандидат педагогических наук, доцент; Немых Ольга Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент; кафедра Математики, физики и методики их преподавания, Армавирский государственный педагогический университет, Армавир
    подробнее 

    Цель исследования – определить методические особенности организации проектной конструкторской деятельности при обучении физике в школе. В статье акцентировано внимание на формировании проектно-исследовательских умений обучающихся, что является обязательным требованием ФГОС ОО. Одним из этапов реализации проектной деятельности, с нашей точки зрения, должно быть конструирование, так формирование конструкторских умений также отражено во ФГОС ООО. Научная новизна заключается в определении понятия "проектная конструкторская деятельность", определении методики организации проектной конструкторской деятельности при обучении физике в школе. В результате выявлены требования к содержанию и организации проектной конструкторской деятельности при обучении физике в школе, предложена модель методики ее организации; разработана программа кружка и приведен пример одного из реализованных проектов.

    ключевые слова: ФГОС; конструирование; проектная деятельность; проектная конструкторская деятельность; обучение физике в школе.

    Methodological features of the organization of design project activities in teaching physics at school
    Shermadini Natalia Alexandrovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor; Nemykh Olga Anatolyevna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor; Department of Mathematics, Physics and Methods of Teaching, Armavir State Pedagogical University, Armavir

    The purpose of the study is to determine the methodological features of the organization of design engineering activities when teaching physics at school. The article focuses on the formation of design and research skills of students, which is a mandatory requirement of the Federal State Educational Standard of the General Education. From our point of view, one of the stages of the implementation of project activities should be design, so the formation of design skills is also reflected in the FSES BGE. The scientific novelty of the research lies in the definition of the concept of "project design activity", the definition of the methodology of the organization of project design activity in teaching physics at school. As a result, the requirements for the content and organization of design engineering activities in teaching physics at school are identified, a model of the methodology of its organization is proposed; the program of the circle is developed and an example of one of the implemented projects is given.

    keywords: FGOS; design; project activity; design project activity; teaching physics at school.

  • Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию духовно-нравственных качеств военнослужащих по контракту ВКС России [стр. 330-334]
    Шидов Альберт Залимович, аспирант, кафедра Теории, истории педагогики и образовательной практики, Армавирский государственный педагогический университет, Армавир
    подробнее 

    Цель исследования – раскрыть этапы и содержание опытно-экспериментальной работы по духовно-нравственному воспитанию военнослужащих-контрактников в армейской среде. В статье акцентировано внимание на наличие определенных закономерностей в усвоении военнослужащими-контрактниками духовно-нравственных качеств, которые легли в основу апробируемой методики духовно-нравственного воспитания. Научная новизна заключается в обосновании и экспериментальной проверке методики духовно-нравственного воспитания военнослужащих-контрактников в социокультурной армейской среде, основанной на последовательном формировании у них идеалов и ценностей многовековой отечественной и военной культуры. В результате исследования выявлена положительная динамика уровня сформированности духовно-нравственных качеств у военнослужащих-контрактников на контрольном этапе, что доказывает эффективность разработанной методики.

    ключевые слова: духовно-нравственное воспитание; военнослужащие-контрактники; армейская среда; воинский социум; методика воспитания; духовно-нравственные качества; педагогический эксперимент.

    The results of experimental work on the formation of spiritual and moral qualities of military personnel under the contract of the Russian Aerospace Forces
    Shidov Albert Zalimovich, Postgraduate student, department of theory, history of pedagogy and educational practice of Armavir State Pedagogical University, Armavir

    The purpose of the study is to reveal the stages and content of experimental work on the spiritual and moral education of contract servicemen in the army environment. The article focuses on the presence of certain patterns in the assimilation of spiritual and moral qualities by contract servicemen, which formed the basis of the tested method of spiritual and moral education. The scientific novelty lies in the substantiation and experimental verification of the methodology for the spiritual and moral education of contract servicemen in the socio-cultural army environment, based on the consistent formation of the ideals and values of their centuries-old domestic and military culture. As a result of the study, a positive dynamics of the level of formation of spiritual and moral qualities among contract servicemen at the control stage was revealed, which proves the effectiveness of the developed methodology.

    keywords: spiritual and moral education; contract servicemen; army environment; military society; upbringing methodology; spiritual and moral qualities; pedagogical experiment.

  • Диагностика личностных результатов детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся дистанционно * [стр. 334-339]
    Шипкова Екатерина Николаевна, аспирант, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Ярославль; Глазова Ольга Владимировна, методист, Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области "Центр помощи детям", Ярославль
    подробнее 

    * Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-313-90037.

    Цель исследования – определить личностные результаты обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и выявить необходимые условия для эффективной работы с данной категорией детей при дистанционном обучении. Анализ полученных результатов выявил необходимость применения в учебном процессе субъектно-ориентированной технологии, способствующей формированию субъектной позиции обучающихся, позволяющей реализовать индивидуализацию учебного процесса, максимально компенсируя дефициты развития, вызванные заболеваниями. В результате выявлена необходимость организации целенаправленной профориентационной работы с детьми-инвалидами и просветительской работы с родителями.

    ключевые слова: дистанционное обучение; дети с ограниченными возможностями здоровья; дети с инвалидностью; субъектно-ориентированные технологии.

    Diagnostics of personal results of children with disabilities studying remotely *
    Shipkova Ekaterina Nikolaevna, Postgraduate student, Yaroslavl State Pedagogical University named after K.D. Ushinsky, Yaroslavl; Glazova Olga Vladimirovna, methodologist, State Educational Institution of the Yaroslavl region "Children's Aid Center", Yaroslavl

    * The reported study was funded by RFBR according to the research project № 20-313-90037.

    The purpose of the study is to determine the personal results of students with disabilities and to identify the necessary conditions for effective work with this category of children in distance learning. The analysis of the results revealed the need for the use of subject-oriented technology in the educational process, which contributes to the formation of the subjective position of students, allowing for the individualization of the educational process, maximally compensating for developmental deficits caused by diseases. As a result, the necessity of organizing purposeful career guidance work with disabled children and educational work with parents was revealed.

    keywords: distance learning; children with disabilities; children with disabilities; subject-oriented technologies.

  • Приоритетные направления реализации воспитательных функций физической культуры и спорта в рамках образовательного процесса вуза [стр. 339-343]
    Ярошенко Евгения Валерьевна, кандидат педагогических наук, преподаватель; Журавлева Юлия Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент ; кафедра Физического воспитания и здоровья, Пятигорский медико-фармацевтический институт (филиал), Волгоградский государственный медицинский университет, Пятигорск; Магомедсадыков Магомед Абдулатипович, старший преподаватель, кафедра Физического воспитания и спортивной медицины, Дагестанский государственный медицинский университет, Махачкала, Республика Дагестан
    подробнее 

    Цель исследования заключалась в экспериментальной апробации и установлении степени эффективности стратегических направлений приложения воспитательного потенциала физической культуры в рамках образовательного процесса вуза. Научная новизна заключается в обосновании необходимости внедрений воспитательных функций и реализации их в рамках дисциплины: "Элективные курсы по физической культуре и спорту". Адекватность использованных методов позволила получить достоверные результаты, свидетельствующие о подтверждении выдвинутой нами гипотезы и достижении заданной цели исследования, предполагающей высокую степень эффективности введения в образовательный процесс вуза научно обоснованных и представленных стратегических направлений приложения воспитательных функций физической культуры. В результате предложенные стратегические направления могут быть использованы в образовательном процессе любого вуза, в рамках деятельности которого реализуется программа "Элективные курсы по физической культуре и спорту".

    ключевые слова: профессиональное образование; воспитательные функции; практико-ориентированные программы; технологии; студенты; физическая культура; спорт.

    Priority directions of realization of educational functions of physical culture and sports within the educational process of the University
    Yaroshenko Evgeniya Valeryevna, PhD of Pedagogical sciences, Lecturer ; Zhuravleva Yulia Ivanovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor ; Department of Physical Education and Health, Department of Physical Education and Health, Pyatigorsk Medical and Pharmaceutical Institute (branch), Volgograd State Medical University, Pyatigorsk; Magomedsadykov Magomed Abdulatipovich, Senior Lecturer, Department of Physical Education and Sports Medicine, Dagestan State Medical University, Makhachkala, Republic of Dagestan

    The purpose of the study was to experimentally test and establish the degree of effectiveness of strategic directions for the application of the educational potential of physical culture within the educational process of the university. The scientific novelty lies in the justification of the need for the introduction of educational functions and their implementation within the discipline: "Elective courses in physical culture and sports". The adequacy of the methods used allowed us to obtain reliable results indicating the confirmation of the hypothesis put forward by us and the achievement of the set research goal, which assumes a high degree of efficiency of introducing scientifically based and presented strategic directions of the application of educational functions of physical culture into the educational process of the university. As a result, the proposed strategic directions can be used in the educational process of any university, within the framework of which the program "Elective courses in physical culture and sports" is being implemented.

    keywords: professional education; educational functions; practice-oriented programs; technologies; students; physical culture; sports.

вернуться к каталогу

{{ ELEMENTS.length }}
Наименование
Цена
Количество
Артикул : {{ item.MODEL }}
{{ item.STATUS }}
{{ item.PRICE }}
{{ item.OLD_PRICE }}
- +
Вы экономите: {{ DATA.TOTAL_DISCOUNT_SUM }}
Итого: {{ DATA.TOTAL_SUM }}
Вы можете вернуться в каталог и продожить покупки
Вернуться и продолжить покупки