Журнал «Кант» №3(32) 2019

От редактора

«Справедливость и равенство, свобода и терпимость плохо сосуществуют»

    Исайя Берлин – философ и историк идей, внесший существенный вклад в развитие политической теории своим эссе «Две концепции свободы» (1958). Исайя Берлин родился в 1909 году, в Риге, в богатой и респектабельной семье. Октябрь 1917 года принес потери и разорение. На тот момент Берлины жили в Петербурге. В 1920 году семья перебралась в Англию. Исайю отдали в престижную школу, по окончании которой он стал студентом Оксфордского университета. Получив диплом, он остался в Оксфорде, где читал курс лекций по истории философии и политической мысли. Грянула Вторая мировая война, и Исайя Берлин сменил кафедру профессора на дипломатическую службу. Сначала в США, а с 1945 года, поскольку русский язык был для него родным, в посольстве Великобритании – в Москве. Обязанностью его было читать советскую прессу и вычитывать, как говорится, между строк.

    В первый же московский день он оказался на обеде с советскими деятелями культуры: Чуковским, Таировым и Эйзенштейном. Берлин дважды встречался с Анной Ахматовой, которая увидела в нем «Гостя из будущего». Так Берлин вошел в русскую литературу: одним из персонажей «Поэмы без героя», адресатом «Шиповник цветет» и «Cinque». Свою поездку Берлин описал во «Встречах с русскими писателями» (1980), а тогда написал отчет для британского МИДа, ставший рассказом о судьбе русской культуры XX века. Следующее десятилетие стало пиком творческой карьеры Берлина. Разные издания наперебой предлагали ему вести ту или иную колонку, два оксфордских колледжа всерьез подумывали сделать его своим ректором.

    Берлин говорил и писал очень о многом: истории и философии, лингвистике и психологии, Просвещении, национализме и романтизме, сионизме и сталинизме, русской и советской культуре, композиторах, террористах и физиках – но помнят его, в первую очередь, за рассуждения о негативной и позитивной свободе и о плюрализме ценностей.

    Максимально упрощая, по Берлину, негативную свободу можно свести к устранению препятствий для развития человека, к «свободе от чего-то». Позитивная свобода – это «свобода для чего-то», уже предписанного. И все бы с ней было хорошо, когда бы именно такой свободой не пользовался любой тоталитаризм, указывая, как должен развиваться «свободный человек».

    Концепция «плюрализма ценностей» говорит, что у любого человека и, главное, в любом обществе, ценностей много, и они, увы, всегда конфликтуют. Их невозможно примирить. Справедливость и равенство, свобода и терпимость плохо сосуществуют. Общество, которое пытается сводить все ценности к одной, самой главной, тоже придет к тоталитаризму. Совершенного общества построить нельзя!

    правила публикации научных статей в научном журнале «KANT»

Содержание номера

Педагогические науки *
  • Влияние изменений в методике проведения занятий на коррекцию техники сложнокоординационного движения [стр. 6]
    Бархатова Людмила Александровна, доцент; Березинская Наталия Алексеевна, доцент, кафедра Физической культуры и спорта, Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К. А. Тимирязева, Москва
    подробнее 

    В статье проводится анализ трансформирования показателей развития координационных способностей студенток основной медицинской группы дневного отделения при изменении методического содержания практических занятий по физической культуре. Цели исследования: 1. Выявить объективные причины, влияющие на низкие показатели тестирования уровня развития скоростно-силовых показателей у девушек данной возрастной категории. 2. Проследить влияние измененной методики проведения специальных подготовительных упражнений на показатели развития координационных и скоростно-силовых физических качеств. Задачи исследования: Выявить типичные ошибки при выполнении данного упражнения и, проанализировав их, не изменяя существенно объем физических нагрузок, включить в систему подготовки упражнения направленные на корректировку техники выполнения предложенного упражнения с целью демонстрации студентками более достоверных показателей скоростно-силовых способностей.

    ключевые слова: физическая культура; координация движений; уровень физической подготовки; прыжок в длину с места; формирование устойчивого двигательного навыка.

    The impact of changes in the methodology classes on technique correction difficult coordinating movement
    Barkhatova Lyudmila Aleksandrovna, Associate Professor; Berezinskaya Natalia Alekseevna, Associate Professor, Department of Physical Culture and Sports, Russian State Agrarian University - Moscow Agricultural Academy Studbook, Moscow

    The article analyzes the transformation of indicators of the development of coordination abilities of students of the main medical group of the day department, while changing the methodical content of practical classes on physical culture. Purpose of the study: 1. Identify the objective reasons that affect the poor performance testing of the level of development of speed-strength indicators in girls this age category. 2. Trace the influence of the changed methodology the special preparatory exercises on development indicators, coordination and speed-power physical qualities.

    keywords: physical culture; coordination of movements; level of physical preparation; long jump from a place; formation of steady motive skill.

  • Критерии и показатели формирования личной ответственности курсантов ВООВО войск национальной гвардии России посредством правового воспитания в контексте социокультурного подхода [стр. 9]
    Голоднов Сергей Петрович, адъюнкт; Смолкин Александр Александрович, адъюнкт, Новосибирский военный институт имени генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации, Новосибирск
    подробнее 

    В статье проанализированы понятия: критерии, показатели, а также социокультурный подход. Авторами предлагаются и обосновываются следующие критерии результативности правового воспитания курсантов: мотивационный, когнитивный, мировоззренческий и деятельностный, их показатели, а также оценочные уровни (оптимальный, допустимый, критический) в контексте социокультурного подхода. Выявленные и аргументированные авторами критерии, показатели и уровни результативности правового воспитания курсантов военных образовательных организаций могут быть применены педагогами военных образовательных организаций высшего образования, командирами (начальниками), содействуя повышению результативности процесса правового воспитания.

    ключевые слова: войска национальной гвардии России; правовое воспитание; социокультурный подход; критерии и показатели правового воспитания.

    Criteria and indicators of formation of personal responsibility of cadets of the National Guard troops of Russia by means of legal education in the context of socio-cultural approach
    Golodnov Sergey Petrovich, Adjunct; Smolkin Aleksandr Aleksandrovich, Adjunct, Novosibirsk Military Institute named after Army General I.K. Yakovlev troops of the National Guard of Russian Federation, Novosibirsk

    The article analyzes the concepts: criteria and indicators, sociocultural approach. The authors propose and substantiate the following criteria for the effectiveness of the process of legal education of cadets: motivational, cognitive, worldview and activity, their performance, as well as the levels (optimal, acceptable, critical) of the effectiveness of legal education of students in the context of a socio-cultural approach. Identified by the authors in the process of research and substantiated criteria and indicators for assessing the effectiveness of the process of legal education of cadets of military educational organizations can be used by teachers of military educational organizations, commanders (chiefs), contributing to improving the effectiveness of the legal education process in the formation of a harmoniously developed, socially active person with deep and stable legal beliefs, beliefs and feelings, inculcated in a high legal cult skills and habits of lawful behavior.

    keywords: troops of the national guard of Russia; legal education; sociocultural approach; criteria and indicators of legal education.

  • Комплекс оценочных техник, обеспечивающих реализацию программы подготовки курсантов к решению компетентностно-ориентированных профессиональных задач [стр. 13]
    Голякова Валерия Александровна, аспирант, кафедра Подготовки педагогов профессионального обучения и предметных методик, Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет, Челябинск
    подробнее 

    Оценочные техники формирующего оценивания являются ядром программы подготовки курсантов к решению компетентностно-ориентированных профессиональных задач. Данная программа обеспечивает практическую реализацию информационно-процессуального компонента структурно-функциональной модели формирования готовности курсантов к решению компетентностно-ориентированных профессиональных задач. В статье представлены авторские определения понятий: "компетентностно-ориентированные профессиональные задачи", "цель решения системы компетентностно-ориентированных профессиональных задач, выстроенных по возрастанию уровня их проблемности", "профессиональная компетентность". Представлены виды формируемых компетенций согласно ФГОС ВО поколения 3++ и квалификационным требованиям к военно-профессиональной и специальной подготовкам будущих офицеров. Описаны условия, позволяющие оцениванию перейти в ранг формирующего оценивания; возможности применения формирующего оценивания во время текущего и рубежного контроля. Представлены и охарактеризованы: комплекс оценочных техник формирующего оценивания; примеры заданий. Внедрение в образовательный процесс военных образовательных организаций высшего образования МО РФ комплекса оценочных техник формирующего оценивания способствует повышению эффективности реализации структурно-функциональной модели формирования готовности курсантов к решению компетентностно-ориентированных профессиональных задач.

    ключевые слова: ФГОС ВО; квалификационные требования; компетенции; индикаторы компетенций; профессиональная компетентность; компетентностно-ориентированные профессиональные задачи; формирующее оценивание; оценочные техники формирующего оценивания.

    Complex of assessment technicians, ensuring the implementation of the program of preparation of cadets to solve the competence-oriented professional tasks
    Golyakova Valeria Aleksandrovna, Postgraduate student, Department of Teacher Training, Vocational Training and Subject Techniques, South-Ural State University of Humanities and Education, Chelyabinsk

    Evaluation techniques of formative assessment are the core of the program for preparing cadets for solving competency-oriented professional tasks. This program provides the practical implementation of the informational and procedural component of the structural-functional model of the formation of students' readiness for solving competency-oriented professional tasks. The author's definitions of concepts are presented in the article: "competency-oriented professional tasks", "the goal of solving a system of competence-oriented professional tasks, built according to the increasing level of their problems", "professional competence". The types of formed competencies are presented according to the Federal State Educational Standard of Higher Education of Generation 3 ++ and the qualification requirements for military-professional and special training of future officers. The conditions are described that allow assessment to go to the rank of formative assessment; the possibility of using formative assessment during the current and midterm control. Presented and characterized: a set of evaluative techniques of formative assessment; examples of tasks. The introduction of a set of evaluative techniques of formative assessment into the educational process of military educational institutions of higher education of the Ministry of Defense of the Russian Federation helps to increase the efficiency of the structural-functional model of cadets' readiness to solve competence-oriented professional tasks.

    keywords: Federal State Educational Standard; qualification requirements; competencies; competency indicators; professional competence; competence-oriented professional tasks; formative assessment; appraisal formative assessment techniques.

  • Теоретико-методологические подходы к познанию сущности эстетической культуры личности [стр. 19]
    Гордеева Екатерина Николаевна, адъюнкт, кафедра Психологии, педагогики и организации работы с кадрами, Академия управления МВД России, Москва
    подробнее 

    В статье анализируются философские, психологические и педагогические взгляды на понятие "эстетическая культура". Уточняется определение эстетической культуры личности, проведен анализ диссертационных исследований по проблеме становления, формирования и развития эстетической культуры личности, выполненный авторами в библиографической базе данных научных публикаций российских ученых РИНЦ.

    ключевые слова: культура; эстетика; понятие "эстетическая культура личности".

    Theoretical and methodological approaches to the knowledge of the essence of aesthetic culture of the individual
    Gordeeva Ekaterina Nikolaevna, Postgraduate student, Department of Psychology, Pedagogy and Organization of work with personnel, Academy of Management of Interior Ministry of Russia, Moscow

    The article analyzes philosophical, psychological and pedagogical views on the concept of "aesthetic culture". The definition of aesthetic culture of the person is specified, the analysis of dissertation researches on a problem of formation, formation and development of aesthetic culture of the person executed by authors in bibliographic database of scientific publications of the Russian scientists of RSCI is carried out.

    keywords: culture; aesthetics; the concept of "aesthetic culture of the personality".

  • Проблематика фортепиано-исполнительского интонирования в истории педагогики конца ХIХ–ХХ века [стр. 25]
    Григорьев Анатолий Федорович, доктор культурологии, кандидат педагогических наук, профессор культурологии МАН (Сан-Марино), заслуженный деятель искусств Чеченской Республики, член Союза композиторов Российской Федерации, профессор кафедры Теории и методики музыкального образования; Сухиташвили Людмила Стефановна, доцент кафедры Музыки и социально- художественного образования; Алейникова Наталья Геннадьевна, доцент, кафедра Хорового дирижирования, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
    подробнее 

    В статье рассматриваются вопросы развития фортепиано-исполнительского интонирования, природа и сущность выразительного исполнения и воспитания интонационной культуры у пианиста в истории музыкальной педагогики конца ХIХ–ХХ веков. Подчеркивается значимость интонационной теории Б.В. Асафьева в триединстве видов музыкально-интонационной деятельности: композитор – исполнитель – слушатель.

    ключевые слова: фортепианно-исполнительское интонирование; интонация; интонационная культура; музыкальная деятельность; умственно-слуховой аспект; динамическая целостность исполнительского процесса.

    Problems of piano-performing intonation in the history of musical pedagogy of the end XIX - XX century
    Grigorev Anatoly Fedorovich, DSc of Cultural science, PhD of Pedagogical science, Professor of Cultural science MAN, Academician RAE, Honored worker of arts ChR, member of the Union of composers of the Russian Federation, professor Chair of Theory and Technique of Music Education; Sukhitashvili Ludmila Stefanovna, Associate Professor of Department of Music and Social and Artistic Education; Aleynikova Natalya Gennadyevna, Associate Professor, Department of Choral Conducting, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol

    The article deals with the development of piano - performing intonation, the nature and essence of expressive performance and education of intonation culture of the pianist in the history of musical pedagogy of the late XIX–XX centuries. The importance of B. V. Asafiev's intonation theory in the Trinity of types of musical-intonation activity: composer – performer – listener is emphasized.

    keywords: piano-performing intonation; intonation; intonation culture; musical activity; mental and auditory aspect; dynamic integrity of the performing process.

  • Интегративный подход как методологическая основа повышения ценностно-смыслового единства профессиональной подготовки будущего учителя [стр. 29]
    Джегутанова Наталья Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
    подробнее 

    В статье рассматриваются пути решения проблемы осознания и принятия субъектами профессиональной подготовки базовых педагогических ценностей, понятий и категорий в контексте индивидуально значимой системы ценностей. Профессиональная подготовка рассматривается как система, состоящая из следующих элементов (предметная, психолого-педагогическая и методическая подготовка студентов); эти элементы содержательно и функционально отличаются друг от друга, но в то же время обеспечивают эффективную работу системы в целом.

    ключевые слова: интегративный подход; интегрированное многофункциональное образование; семиотическая неоднородность; текст духовной индивидуальности личности.

    Integrative approach as a methodological basis for improving the value-semantic unity of professional training of future teachers
    Dzhegutanova Natalia Ivanovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol

    The article deals with the ways of solving the problem of awareness and acceptance of basic pedagogical values, concepts and categories by the subjects of professional training in the context of an individually significant system of values. Professional training is considered as a system consisting of the following elements (subject, psychological, pedagogical and methodological training of students); these elements are contently and functionally different from one another, but at the same time they provide the effective work of the system as a whole.

    keywords: integrative approach; integrated multifunctional structure; semiotic heterogeneity; text representing spiritual individuality of personality.

  • Особенности преподавания иностранного языка студентам-заочникам в техническом вузе [стр. 33]
    Заичко Маргарита Васильевна, преподаватель ; Сперанская Нина Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент, Заслуженный учитель РФ; Яцевич Ольга Евгеньевна, кандидат философских наук, доцент, кафедра Иностранных языков, Институт сервиса и отраслевого управления, Тюменский индустриальный университет, Тюмень
    подробнее 

    Заочное обучение, имея свою специфику, в настоящее время требует пристального внимания со стороны ученых и педагогов для обеспечения реализации Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения и дальнейшей возможности трудоустройства выпускников высшего учебного заведения. Авторы опираются на собственный опыт преподавания иностранного языка студентам заочного отделения в инженерном вузе, который сопряжен с рядом трудностей: негомогенность психоэмоционального и интеллектуального уровня учебной группы, малое количество аудиторных часов и высокая доля самостоятельной работы обучающихся. Преподавателю иностранного языка необходимо исследовать и подобрать наиболее эффективные технологии, методы и приемы, активизирующие самостоятельную работу студентов, формирующие высокую учебную мотивацию, обеспечивающие профессиональной компетентность бакалавров и магистров. Авторы делятся опытом собственной работы в рамках изучения дисциплины с использованием Интернет-ресурсов. Проведенное авторами анкетирование выявило, что студенты нацелены на приобретение знаний по дисциплинам "Иностранный язык", "Деловой иностранный язык", необходимых для продвижения в профессиональной деятельности и подтверждения своей конкурентоспособности.

    ключевые слова: заочное обучение; компетенции; преподавание иностранного языка; информационные технологии.

    Features of teaching foreign language to correspondence students at higher Technical University
    Zaichko Margarita Vasilyevna, Lecturer; Speranskaya Nina Ivanovna, PhD of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Honored teacher of Russia; Iatsevich Olga Evgenyevna, PhD of Philosophical science, Associate Professor, Department of Foreign Languages, Institute of Service and Branch Management, Tyumen Industrial University, Tyumen

    Correspondence learning, having its own specifics, now requires scientists and teachers' attention to ensure the implementation of new Federal state educational standards and further employment opportunities for graduates of higher education. The authors rely on their own experience of teaching a foreign language to the students of the correspondence department at an engineering University, which is associated with a number of difficulties: inhomogeneity of psycho-emotional and intellectual level of the educational group, a small number of classroom hours and a high proportion of students' independent work. The foreign language teacher needs to research and choose the most effective technologies, methods and techniques that activate the students' independent work, forming a high educational motivation, providing professional competence. The authors share their own experience in studying the discipline using Internet resources. The survey conducted by the authors revealed that students are aimed at acquiring knowledge of the discipline "Foreign Language" "Business Foreign Language, necessary for promotion in professional activity and confirmation of their competitiveness.

    keywords: correspondence course; competences; teaching a foreign language; information technologies.

  • Духовно-нравственное воспитание старшеклассников в процессе изучения художественной литературы [стр. 37]
    Исак Вера Юрьевна, аспирант, Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого, преподаватель иностранных языков, Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского, Санкт-Петербург
    подробнее 

    В статье на основе полипарадигмального подхода рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания в процессе изучения художественной литературы, представлены сущностные характеристики духовно-нравственного воспитания и обоснована модель осуществления духовно-нравственного воспитания старшеклассников в процессе изучения художественной литературы с учетом их возрастных особенностей.

    ключевые слова: образование; воспитание; модель образования; художественная литература; гуманистический; нравственный; духовно-нравственный.

    Spiritually-moral education of senior pupils in the process of studying literature
    Isak Vera Yurievna, Postgraduate student, Novgorod State University, lecterer of foreign languages, Military space Academy named after A.F. Mozhaisky, Saint-Petersburg

    The article deals with the problem of spiritual and moral education in the process of studying fiction, presents the essential characteristics of spiritual and moral education and justifies the model of spiritual and moral education of high school students in the process of studying fiction, taking into account their age characteristics.

    keywords: education; upbringing; model of education; fiction; humanistic; moral; spiritual and moral.

  • Изучение взглядов вьетнамских преподавателей и студентов о факторах, формирующих творческую активность студентов в процессе обучения на основе Q-методологии [стр. 42]
    Казаренков Вячеслав Ильич, доктор педагогических наук, профессор, Российский университет Дружбы народов, Москва; Буй Тхи Ле Тхюи, аспирант, Российский университет Дружбы народов, Москва, преподаватель кафедры Методики преподавания, Ханойский педагогический университет, Ханой, Вьетнам; Хоанг Тхань Тхуй, кандидат психологических наук, доцент, кафедра Методики преподавания, Ханойский педагогический университет, Ханой, Вьетнам
    подробнее 

    Эта статья считается первым исследованием в области образования с применением Q-методологии в исследовании взглядов вьетнамских преподавателей и студентов о факторах, формирующих творческую активность студентов в процессе обучения. Q-методология была применена с помощью веб-приложения – Ken-Q Analysis версия 1.0.5. В исследовании приняли участие 31 преподаватель и 31 студент Ханойского педагогического университета, Вьетнама. В этом исследовании были выявлены два основных фактора, которые сильно влияют на формирование творческой активности студентов в процессе обучения: фактор 1 – сами студенты; фактор 2 – преподавательская деятельность преподавателей. Существуют различия в дисперсии исследования и факторах нагрузках в результатах исследований вьетнамских преподавателей и студентов.

    ключевые слова: Q-методология; образовательное исследование; взгляд вьетнамских преподавателей и студентов; творческая активность.

    Studying the views of Vietnamese teachers and students about the factors shaping the creative activity of students in the learning process based on Q-methodology
    Kazarenkov Vyacheslav Ilyich, DSc of Pedagogical Sciences, Professor, Peoples' Friendship University of Russia, Russia, Moscow; Bui Thi Le Thuy, Postgraduate Student, Peoples' Friendship University of Russia, Moscow, Lecturer of Department of Teaching Methods, Hanoi Pedagogical University, Hanoi, Vietnam; Hoang Thanh Thuy, PhD of Psyhological science, Associate Professor, Department of Teaching Methods, Hanoi National University of Education, Hanoi, Vietnam

    This article is considered the first study in the field of education using the Q-methodology in a study on the views of Vietnamese teachers and students about the factors shaping the creative activity of students in the learning process. Q-Methodology was applied using a web application - Ken-Q Analysis version 1.0.5. The study involved 31 teachers and 31 students of the Hanoi national University of Education, Vietnam. This study identified two main factors that strongly influence the formation of students' creative activity in the learning process: factor 1 - the students themselves; factor 2 - teaching activity of teachers. There are differences in the variance of the study and load factors in the research results of Vietnamese teachers and students.

    keywords: Q-methodology; educational research; view of Vietnamese teachers and students; creative activity.

  • Использование активных и интерактивных технологий обучения при подготовке педагогов дошкольного образования к осуществлению математического развития детей [стр. 48]
    Киричек Ксения Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Математики и информатики, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
    подробнее 

    В статье раскрывается необходимость применения активных и интерактивных технологий обучения в процессе профессиональной подготовки будущих воспитателей - бакалавров педагогического образования профиля "Дошкольное образование". Проведённое исследование по реализации занятий по дисциплине "Теория и технологии развития математических представлений дошкольников" на деятельностной основе позволило выявить наиболее эффективные технологии способствующие формированию трудовых функций, а также общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования для математического развития детей. Приведены примеры апробированных проектных и практико-ориентированных заданий, учебно-ролевых игр, мини-кейсов, тестовых заданий, вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность при изучении данной дисциплины.

    ключевые слова: бакалавр; дошкольное образование; математическое развитие; активные технологии обучения; интерактивные технологии обучения.

    The use of active and interactive learning technologies in the preparation of teachers of preschool education for the implementation of the mathematical development of children
    Kirichek Ksenia Aleksandrovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Department of Mathematics and Informatics, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol

    The article reveals the need to use active and interactive learning technologies in the process of professional training of future educators - bachelors of pedagogical education of the "Preschool Education" profile. A study on the implementation of classes in the discipline "Theory and technologies of development of mathematical representations of preschoolers" on an activity basis revealed the most effective technologies that promote the formation of work functions, as well as general cultural, general professional and professional competencies of preschool education teachers for the mathematical development of children. Examples of approved design and practice-oriented tasks, educational role-playing games, mini-cases, test tasks, and the involvement of students in research activities in studying the subject matter are given.

    keywords: bachelor; preschool education; mathematical development; active learning technologies; interactive learning technologies.

  • Системно-комплексный подход к организации повышения педагогической культуры родителей [стр. 53]
    Кочергина Ольга Александровна, кандидат педагогических наук, доцент; Кирюшина Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал), Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Таганрог
    подробнее 

    В статье рассматривается системно-комплексный подход к организации повышения педагогической культуры родителей, на основе которого определен ряд направлений деятельности: организация родительского всеобуча, подготовка в рамках внеурочной деятельности обучающихся старших классов – будущих родителей, организация повышения квалификации практикующих педагогов по работе с родителями, обучение студентов-педагогов работе с родителями в рамках профессиональной подготовки.

    ключевые слова: родители; системно-комплексный подход; педагогическая культура родителей.

    A comprehensive approach to facilitating improvement of the parents' pedagogical culture
    Kochergina Olga Alexandrovna, PhD of Pedagogical science, Associate Professor ; Kirjushina Olga Nikolaevna, PhD of Pedagogical science, Associate Professor, Taganrog Institute named after A.P. Chekhov (branch), Rostov State University of Economics, Taganrog

    The article considers a comprehensive approach to facilitating improvement of the pedagogical culture of parents, on the basis of which, the following activities are defined: organization of parental education, training of students of senior classes (future parents) in the framework of extracurricular activities, organization of training for teachers for collaboration with parents, training of students-future teachers – for working with parents in the framework of professional training.

    keywords: parents; comprehensive approach; pedagogical culture of parents.

  • Академическая мобильность и инвалидность в высшем образовании: тематический и библиометрический анализ публикаций на портале eLIBRARY.RU * [стр. 57]
    Кукуев Евгений Анатольевич, кандидат психологических наук, доцент, кафедра Психологии и педагогики детства; Волосникова Людмила Михайловна, кандидат исторических наук, доцент, директор; Огороднова Ольга Васильевна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой Психологии и педагогики детства, Институт психологии и педагогики, Отдел мониторинговых исследований Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, Тюменский государственный университет, Тюмень
    подробнее 

    * Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта 19-013-00373 А "Академическая мобильность студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в условиях трансформации высшего образования".
    Социальный контекст проблемы связан с низким уровнем вовлеченности студентов- инвалидов в академическую мобильность в России и за рубежом, вопреки международным и отечественным императивам и возрастающей гибкостью и транспарентостью условий жизни. Целью исследования является анализ и категоризация российской научной продукции, размещенной на портале eLIBRARY.RU, касающейся проблемы академической мобильности и инвалидности в высшем образования на основе библиометрических и наукометрических показателей. Методом исследования избран библиографический и тематический анализ. Мы проанализировали 1662 научных публикаций, размещенных в научной библиотеке "eLIBRARY.RU" за период с 1999 по 2019 год. 2019 год также был включен в анализ. Результаты. Число публикаций неуклонно росло в период с 1990 по 2018 особенно с 2011 года. При этом доля исследований, по категории "Академическая инвалидность студентов с инвалидностью, составляет 0,0009%. Распределение научных исследований по отраслям знаний оказалось неравномерным. Педагогические и психологические аспекты инклюзии преобладают. Результаты показывают представления о пересекающихся темах, "пустых" и проблемных местах и прорывных тем исследований в данном направлении. Следующим шагом в проведении исследования является проведение исследований в проблемных зонах и анализ представленности российских научных публикации по данной теме в международных базах данных (SSCI) на основе гипотезы об их незначительности.

    ключевые слова: высшее образование; студенты с инвалидностью; инклюзия; академическая мобильность; социальная модель инвалидности; библиометрический анализ.

    Academic mobility and disability in higher education: a thematic and bibliometric analysis of publications on the portal eLIBRARY.RU
    Kukuev Evgeny Anatolievich, PhD of Psychological sciences, Associate Professor, Department of Child Psychology and Pedagogy; Volosnikova Ludmila Mikhaylovna, PhD of Historical sciences, Associate Professor, Director ; Ogorodnova Olga Vasilievna, PhD of Pedagogical sciences, Head of Department of Child Psychology and Pedagogy Institute of Psychology and Pedagogy, Department of monitoring research Resource training center for the disabled and persons with disabilities, Tyumen State University, Tyumen

    The social context of the problem is associated with the low level of involvement of students with disabilities in academic mobility in Russia and abroad, in spite of international and domestic imperatives and increasing flexibility and transparency of living conditions. The aim of the study is to analyze and categorize the Russian scientific products posted on the portal eLIBRARY.RU, concerning the problem of academic mobility and disability in higher education. The method of research is bibliographic and thematic analysis. We analyzed 1662 scientific publications placed in the scientific library "eLIBRARY.RU" for the period from 1999 to 2019. Results. The number of publications grew steadily between 1990 and 2018, especially since 2011. When is the proportion of studies in category "Akademic mobility of students with disabilities, is 0,0009%. The distribution of scientific research by branches of knowledge was uneven. Pedagogical and Psychological aspects of inclusion prevail. The results show ideas about intersecting topics, "empty" and problem areas and breakthrough research topics in this direction. The next step in the research is to conduct research in problem areas and analyze the representation of Russian scientific publications on this topic in international databases (SSCI) on the basis of the hypothesis of their insignificance.

    keywords: higher education; students with disabilities; inclusion; academic mobility; bibliometric analysis.

  • Массовая культура как фактор социализации и источник рисков воспитания и развития обучающихся: возможные контуры типологии социально-антропологических эффектов влияния * [стр. 66]
    Кулишов Владимир Валентинович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Общей и социальной педагогики, Кубанский государственный университет, Краснодар
    подробнее 

    * Статья подготовлена при поддержке РФФИ, научный проект № 19-013-00453 "Массовая культура как проблема педагогической теории и практики".
    В статье предпринята попытка обосновать актуальность рассмотрения массовой культуры как проблемы педагогической теории и практики и определить возможные контуры типологизации социально-педагогических эффектов, вызванных деструктивным влиянием массовой культуры на развитие подрастающего поколения. Статья содержит обоснование необходимости применения понятий "модус" и "синдром" применительно к описанию последствий влияния массовой культуры на развитие и социализацию обучающихся. Представлена типологизация эффектов влияния массовой культуры по мотивационному и поведенческому основаниям.

    ключевые слова: масовая культура; образование; социализация; воспитание; модус; социально-антропологические эффекты.

    Mass culture as a factor of socialization and source risk upbringing and development of the students: the possible contours of a typology of socio-anthropological effects influence
    Kulishov Vladimir Valentinovich, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Department of General and Social Education, Kuban State University, Krasnodar

    The article attempts to substantiate the relevance of the consideration of mass culture as a problem of pedagogical theory and practice and to determine the possible contours of the typology of socio-pedagogical effects caused by the destructive influence of mass culture on the development of the younger generation. The article contains the substantiation of the need to apply the concepts of "modus" and "syndrome" in relation to the description of the consequences of the influence of mass culture on the development and socialization of students. The typology of the effects of mass culture influence on motivational and behavioral grounds is presented.

    keywords: mass-culture; education; socialization; upbringing; modus; socio-anthropological effects.

  • Повествовательный учебный текст в аспекте антропологической лингводидактики (начальный этап обучения) [стр. 72]
    Линь Сяоюе, аспирант, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, Москва
    подробнее 

    Статья посвящена особенностям повествовательного учебного текста в аспекте современной антропологической лингводидактики. Актуальность исследования связана с моделью антропологической лингводидактики для китайских учащихся, начинающих изучать русский язык в российских вузах и необходимостью организации содержания обучения на коммуникативно-когнитивной основе. Цель данной работы – создание гуманистически ориентированной модели усвоения русского языка китайскими учащимися начального этапа обучения. Достижение данной цели возможно за счёт средств современной антропологической лингводидактики. Новизна исследования состоит в моделировании учебного повествовательного текста начального этапа обучения на принципах антропологической лингводидактики.

    ключевые слова: антропологическая лингводидактика; обучение русскому языку; китайские учащиеся; начальный этап обучения; повествовательный текст.

    Narrative teaching text in the aspect of anthropological linguistics (initial stage of training)
    Lin Xiaoyue, Postgraduate student, Pushkin State Russian Language Institute, Moscow

    The article is devoted to the peculiarities of the narrative educational text in the aspect of modern anthropological linguodidactics. The relevance of the study is related to the model of anthropological linguodidactics for Chinese students who begin to study Russian in Russian universities and the need to organize the content of training on a communicative and cognitive basis. The purpose of this work is to create a humanistic-oriented model of mastering the Russian language by Chinese students on the initial stage of education. The achievement of this goal is possible at the expense of modern anthropological linguodidactics. The novelty of the research consists in the modeling of educational narrative text on the principles of anthropological linguodidactics.

    keywords: anthropological linguistics; learning Russian language; Chinese students; the initial stage of learning; narrative text.

  • Профессионально-прикладная физическая подготовка и разработка технологических карт для выполнения физических упражнений в зависимости от характеристики видов труда на сельскохозяйственных предприятиях [стр. 76]
    Липкович Игорь Эдуардович, доктор технических наук, профессор; Пятикопов Сергей Михайлович, кандидат технических наук, доцент; Ковалева Светлана Александровна, старший преподаватель, Азово-Черноморский инженерный институт, Донской государственный аграрный университет, Зерноград
    подробнее 

    Данная статья нацелена на создание у работодателей правильного мировоззрения в плане организации системы физической культуры на производстве. Правильное применение физических упражнений повышает и стабилизирует работоспособность персонала, что в свою очередь прямым образом влияет на качество и производительность труда. В статье дается анализ производительности труда разных групп, работающих в зависимости от использования ими физических упражнений. Для разработки технологических карт с соответствующими комплексами физических упражнений приведены группы различных профессий в зависимости от вида двигательной активности персонала. В технологических картах приводятся психофизические качества и соответствующие им физические упражнения.

    ключевые слова: физическая культура; профессиональное здоровье; физическая подготовка; физические упражнения; технологическая карта; развитие физических качеств; профессиональная подготовленность; работоспособность; состояние здоровья.

    Professional-applied physical preparation and development of process maps to perform physical exercises depending on the characteristics of jobs on farms
    Lipkovich Igor Eduardovich, DSC of Technical sciences, Professor; Pyatikopov Sergey Mikhailovich, PhD of Technical sciences, Associate Professor; Kovaleva Svetlana Aleksandrovna, Senior Lecturer, Azovо-Chernomorsky Engineering Institute, Don State Agrarian University, Zernograd

    This article aims to create the right worldview with employers in terms of organizing a system of physical culture in the workplace. Proper use of physical exercises increases and stabilizes the working capacity of staff, which in turn directly affects the quality and productivity of labor. The article analyzes the labor productivity of different groups of workers, depending on their use of physical exercises. For the development of process maps with corresponding complexes of exercise, are groups of different occupations depending on the type of motor activity of the personnel. In process maps are psychophysical qualities and their corresponding physical exercises. The article also describes the exercises for general, strength, speed endurance, speed, agility and coordination of movement, flexibility, which will allow managers of relevant production sites to select the appropriate exercises.

    keywords: physical education; professional health; physical training; exercise; technological chart; development of physical qualities; professional training; performance; health status.

  • Формирование коммуникативного взаимодействия младших школьников в условиях инклюзивного класса: траектория сближения [стр. 80]
    Лыскова Гузаль Тагировна, аспирант, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, директор, АНО "Город красивой речи", Пермь
    подробнее 

    В статье анализируются проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательные учреждения с точки зрения организации коммуникативного взаимодействия с одноклассниками. Коммуникативное взаимодействие является определяющим фактором хороших взаимоотношений учащихся, принятия, дружбы, психологического благополучия и качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализируется специфика организации коммуникативного взаимодействия младших школьников учителем на уроке в инклюзивном классе.

    ключевые слова: инклюзивное образование; коммуникативное взаимодействие; обучающийся с ограниченными возможностями здоровья.

    The formation of the communicative interaction of younger schoolchildren in an inclusive classroom: the path of convergence
    Lyskova Guzal Tagirovna, Postgraduate student, Perm State Humanitarian Pedagogical University, director, Autonomous Non-Commercial Organization "City of Beautiful Speech", Perm

    The article analyzes the problems of integration of children with disabilities in educational institutions from the point of view of organizing communicative interaction with classmates. Communicative interaction is a determining factor for good student relationships, acceptance, friendship, psychological well-being and quality of life for children with disabilities. The specificity of the organization of the communicative interaction of younger schoolchildren by a teacher in a classroom in an inclusive classroom is analyzed.

    keywords: inclusive education; communicative interaction; children with disabilities.

  • Модель подготовки будущих учителей технологии к проектированию психологически безопасной образовательной среды [стр. 85]
    Малий Дмитрий Владимирович, старший преподаватель; Сергеев Александр Николаевич, доктор педагогических наук, профессор; Медведев Павел Николаевич, кандидат педагогических наук, доцент, Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, Тула
    подробнее 

    В статье рассматривается актуальная проблема подготовки будущих учителей технологии к проектированию психологически безопасной образовательной среды (ПБОС). Уточнено содержание понятий "психологически безопасная образовательная среда", "готовность будущего учителя технологии к проектированию психологически безопасной образовательной среды". Описана модель подготовки будущих учителей технологии к проектированию ПБОС, разработанная на основе системного, деятельностного, аксиологического и междисциплинарного подходов. Выделены компоненты готовности и критерии оценки, дано качественное и количественное описание уровней готовности. Определены условия эффективной подготовки будущих учителей технологии к проектированию ПБОС.

    ключевые слова: модель подготовки; учитель технологии; проектировочная деятельность; психологически безопасная образовательная среда.

    A model of preparing future technology teachers of creation psychologically safe educational environment
    Maliy Dmitriy Vladimirovich, Senior Lecturer ; Sergeev Aleksandr Nikolaevich, DSc of Pedagogical sciences, Professor; Medvedev Pavel Nikolaevich, PhD of Pedagogical science, Associate Professor, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Tula

    The article deals with the actual problem of training future technology teachers to creation psychologically safe educational environment (PSEE). The content of the concepts "psychologically safe educational environment", "the readiness of the future technology teacher to creation psychologically safe educational environment" is detailed. The model of preparation of future technology teachers to creation the PSEE developed on the basis of system, activity, axiological and interdisciplinary approaches is described. The components of readiness and evaluation criteria are identified, the qualitative and quantitative description of readiness levels is given. The conditions of effective training of future technology teachers to creation the PSEE are determined.

    keywords: training model; technology teacher; design activity; psychologically safe educational environment.

  • Женская архетипическая модель идентичности будущих педагогов [стр. 90]
    Мельникова Майя Ивановна, кандидат психологических наук, доцент; Мельникова Дарья Михайловна, аспирант, кафедра Специальной и клинической психологии, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
    подробнее 

    Рассмотрена роль архетипических структур психики в актуализации базовой поведенческой модели. Представлены эмпирические результаты исследования, доказывающие дифференцирующие различия в проявлении архетипической идентичности у девушек, будущих педагогов, в зависимости от профиля педагогической специализации.

    ключевые слова: архетип; женская модель архетипической идентичности; профессиональное самоопределение; типологические особенности архетипической идентичности в педагогической профессии.

    Female archetypic model identity of future teachers
    Melnikova Maya Ivanovna, PhD of Psychological sciences, Associate Professor; Melnikova Darya Mikhailovna, Postgraduate student, Department of Special and Clinical Psychology, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol

    This article deals with the role of the archetypical structures of the psyche in the actualization of the basic behavioral model is considered. The empirical results of the research are presented, proving the differentiating differences in the manifestation of archetypal identity in girls, future teachers, depending on the profile of pedagogical specialization.

    keywords: archetype; female model of archetypal identity; professional self-determination; typological features of archetypal identity in the pedagogical professional.

  • Дефициты рецептивных умений при обучении иностранному языку у современных студентов [стр. 94]
    Нестерова Елена Сергеевна, аспирант, Российский университет дружбы народов, преподаватель французского языка, Романо-германская кафедра, Всероссийская академия внешней торговли, Москва
    подробнее 

    В условиях виртуально-визуальной культуры сознание студентов изменилось и повлияло на их восприятие письменной информации. Изучение феномена рецептивных умений у нового поколения имеет важное значение для содержания образования на современном этапе, особенно в сфере обучения иностранным языкам. В статье анализируются основные рецептивные умения, которыми должен обладать студент для успешного понимания письменного текста на иностранном языке. На основе результатов анализа проведено исследование методом анкетирования с целью выявить наличие или отсутствие у современных студентов необходимых рецептивных умений. В ходе исследования была обнаружена несформированность выше указанных умений, которая определяется приоритетными формами восприятия информации в повседневных практиках и затрудняет понимание текстов на иностранном языке. Были также выявлены недостатки навыков разных видов чтения и стратегий опытного чтеца, а также неумение критически мыслить, слабая оперативная память и воображение, низкий уровень общекультурной компетенции. Результаты исследования могут быть использованы при разработке новых технологий обучения чтению на иностранном языке.

    ключевые слова: текст; обучение чтению; иностранный язык; виды чтения; письменная информация; понимание текста; рецептивные умения; клиповое мышление; виртуально-визуальная культура; цифровое поколение.

    Deficiencies in the receptive skills of modern students in teaching a foreign language
    Nesterova Elena Sergeevna, Postgraduate student, RUDN university, Lecturer of French, Romano-Germanic department, Russian Foreign Trade Academy, Moscow

    Consciousness of students has changed and influenced their perception of written information under conditions of virtual-visual culture. The study of the phenomenon of receptive skills of a new generation has a great importance for the content of education at the present stage, especially in the field of teaching foreign languages. The article analyzes the basic receptive skills that a student must possess in order to successfully understand a written text in a foreign language. Based on the results of the analysis, a survey was conducted using the questionnaire method to identify the presence or absence of the necessary receptive skills in modern students. In the course of the study, the lack of formation of the above mentioned skills was found, which is determined by the priority forms of perception of information in everyday practice and complicates the understanding of texts in a foreign language. Deficiencies in reading skills and expert reader strategies were also identified, as well as the inability to think critically, weak random access memory and imagination, a low level of general cultural competence. The results of the research may be used for the development of new teaching reading techniques in a foreign language.

    keywords: text; teaching reading; foreign language; types of reading; written information; understanding of the text; receptive skills; clip thinking; virtual-visual culture; digital natives.

  • Особенности преподавания делового английского языка в вузе [стр. 102]
    Подоляк Регина Рустямовна, ассистент, кафедра Иностранных языков, Тюменский индустриальный университет, Тюмень
    подробнее 

    Статья представляет собой анализ основных особенностей обучения дисциплине "деловой иностранный язык" в неязыковом вузе. Особое внимание автор акцентирует на специфике дисциплины и учебных пособиях, которые наиболее часто используются в работе со студентами. Показаны преимущества в использовании метода кейсов при обучении ДИЯ (делового иностранного языка).

    ключевые слова: деловой английский язык; коммуникация; обучение; неязыковые вузы; официальный стиль; аутентичные материалы; метод кейсов; кейс-стади.

    Special aspects of Business English teaching in higher education
    Podolyak Regina Rustyamovna, Assistant, Department of Foreign Language, Tyumen Industrial University, Tyumen

    The article is an analysis of the main characteristics of teaching the discipline of "business foreign language" in a non-linguistic university. The author focuses on the specifics of the discipline and some textbooks in English, which are most often used in work with students. The advantages in using the case study method in teaching of business foreign language are shown.

    keywords: business English; communication; training; non-linguistic universities; formal style; authentic resources; case method; case study.

  • Педагогическая технология формирования компетентности обеспечения техносферной безопасности [стр. 107]
    Попцов Андрей Николаевич, старший преподаватель кафедры Общенаучных дисциплин; Долинина Ирина Геннадьевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры БЖД; Хаматнурова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Общенаучных дисциплин, Пермский национальный исследовательский политехнический университет (филиал), Лысьва
    подробнее 

    Статья посвящена педагогическому исследованию процесса формирования культуры безопасности жизнедеятельности и компетентности обеспечения техносферной безопасности студентов. Представлена концепция педагогического понятия "компетенция обеспечения техносферной безопасности", разработана педагогическая технология формирования компетентности обеспечения техносферной безопасности студентов политехнического вуза.

    ключевые слова: культура безопасности жизнедеятельности; техносферная безопасность; Федеральный государственный образовательный стандарт; компетентность обеспечения техносферной безопасности.

    Pedagogical formation technology technical safety competence
    Poptcov Andrey Nickolaevich, Senior Lecturer, Department of General Scientific Disciplines; Dolinina Irina Gennadievna, DSc of Pedagogical science, Professor of Department of Life Safety; Khamatnurova Elena Nickolaevna, Assistant Professor, Department of General Scientific Disciplines, Perm National Research Polytechnic University (branch), Lysva

    The article is devoted to pedagogical research of the process of formation of safety culture of life activity and competence of providing technospheric safety of students. The concept of the pedagogical concept "competence of providing technospheric security" is presented, a pedagogical technology has been developed to form the competence of ensuring technospheric safety of students of a polytechnical college.

    keywords: culture of life safety; technospheric security; Federal state educational standard; competence of providing technospheric security.

  • Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогических условий формирования ПКМ будущих учителей в образовательном процессе вуза [стр. 111]
    Сагитдинова Танзиля Камилевна, магистр филологических наук, старший преподаватель, кафедра Германо- романской филологии, Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева, соискатель, Омский государственный педагогический университет, Петропавловск, Республика Казахстан
    подробнее 

    Динамичная модернизация системы образования в современных условиях диктует необходимость ориентации на результат, которым в случае высшего педагогического образования является выпускник - будущий учитель.  В статье описываются основные этапы исследования, проведенного с целью изучения уровня развития педагогической картины мира (ПКМ) будущих учителей, также излагаются ключевые результаты, полученные в ходе выполненной работы. С учетом структуры педагогической картины мира были определены критерии и их показатели, которые позволяют определить уровень сформированности ПКМ у будущих учителей. В рамках реализации педагогических условий формирования ПКМ был разработан комплекс заданий для включения в УМК по предметам психолого-педагогического цикла. В статье приводятся примеры различных видов разработанных заданий, описывается их влияние на формирование каждого из компонентов ПКМ.

    ключевые слова: педагогическая картина мира; образовательный процесс вуза; педагогические условия; будущий учитель; когнитивный критерий; мотивационный критерий; ценностный критерий; деятельностный критерий; рефлексивно-оценочный критерий.

    Experimental work on the implementation of pedagogical conditions of forming a pedagogical worldview of future teachers in the educational process of the university
    Sagitdinova Tanzilya Kamilevna, Master of Philology, Senior Lecturer, Department of Germanic-Romance Philology, North-Kazakhstan State University named after M. Kozybayev, Postgraduate student, Omsk State Pedagogical University, Petropavlovsk, Republic of Kazakhstan

    Dynamic modernization of the education system in modern conditions dictates the need for a focus on results, which in the case of higher pedagogical education is a graduate – a future teacher. The article describes the main stages of a research conducted to study the level of future teachers' pedagogical worldview development, and also describes the key results obtained in the course of the work performed. Taking into account the structure of the pedagogical worldview, criteria and their indicators were defined, which allow determining the level of pedagogical worldview formation among future teachers. As part of the implementation of the pedagogical conditions of the formation of the pedagogical worldview, a set of tasks was developed for inclusion in the training and methodology complexes in the psychological and pedagogical disciplines. The article provides examples of various types of tasks developed, describes their influence on the formation of each of the components of the pedagogical worldview.

    keywords: pedagogical picture of the world; the educational process of the university; pedagogical conditions; future teacher; cognitive criterion; motivational criterion; value criterion; activity criterion; reflexive-evaluative criterion.

  • Социально-педагогические механизмы формирования гражданской идентичности детей и подростков в условиях летнего оздоровительного лагеря [стр. 115]
    Саенко Людмила Александровна, доктор социологических наук, доцент, Северо-Кавказский социальный институт, Ставрополь ; Зритнева Елена Игоревна, доктор педагогических наук, профессор, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь; Платаш Елена Фоминична, кандидат педагогических наук, доцент, Российский технологический университет (филиал), Ставрополь
    подробнее 

    Авторы представляют результаты анализа проблемы формирования гражданской идентичности личности. Цель статьи - выделить социально-педагогические механизмы формирования гражданской идентичности детей и подростков средствами загородного летнего оздоровительного лагеря. Методы исследования - теоретический анализ, синтез, обобщение. Проанализированы концепции гражданского воспитания. Обозначены критерии и виды идентичности: социальная, личностная. Значительное внимание уделяется гражданской идентичности как одному из видов социальной идентичности. В статье определены потенциал и особенности воспитательной работы, проводимой в летнем детском лагере, как механизма формирования гражданской идентичности детей и подростков. Представлены особенности проведения лагерной смены, с точки зрения детской событийной общности, при которой необходимо формирование гражданской идентичности. Выделены общепедагогические, предметно-содержательные и организационно-педагогические условия как механизмов эффективного формирования гражданской идентичности в летнем оздоровительном лагере.  Особое внимание уделено внешним и внутренним факторам, оказывающим непосредственное влияние на процесс формирования гражданской идентичности детей и подростков в период лагерной смены. Даны рекомендации по использованию внешних и внутренних факторов работы для работы педагогов и вожатых в летнем лагере отдыха для детей и подростков.

    ключевые слова: идентичность; гражданская идентичность; детский оздоровительный лагерь; дети; подростки; формирование идентичности; гражданственность; гражданское воспитание.

    Social-pedagogical mechanisms of formation of civil identity of children and adolescents in the conditions of summer health camp
    Saenko Lyudmila Aleksandrovna, DSc of Sociology, Associate Professor, North-Caucasus Social Institute, Stavropol; Zritneva Elena Igorevna, DSc of Pedagogical sciences, Professor, North-Caucasus Federal University, Stavropol; Platash Elena Fominichna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Russian Technological University (branch), Stavropol

    The authors present the results of the analysis of the problem of the formation of civic identity. The purpose of the article is to highlight the socio-pedagogical mechanisms for the formation of the civil identity of children and adolescents by means of a country summer recreation camp. Research methods – theoretical analysis, synthesis, generalization. Analyzed the concept of civic education. Criteria and types of identity are designated: social, personal. Considerable attention is paid to civic identity, as one of the types of social identity. The article identifies the potential and features of educational work carried out in the summer children's camp, as a mechanism for the formation of the civil identity of children and adolescents. Presents features of the camp shift, from the point of view of the children's event community in which the formation of civic identity is necessary. General pedagogical, subject-specific, organizational and pedagogical conditions as mechanisms for the effective formation of civic identity in a summer camp have been identified. Special attention is paid to external and internal factors that have a direct impact on the process of formation of the civic identity of children and adolescents during the camp shift. Recommendations on the use of external and internal factors of work for the work of teachers and counselors in a summer holiday camp for children and adolescents are given.

    keywords: identity; civil identity; children's health camp; children; adolescents; identity formation; citizenship; civic education.

  • Эффективность региональных образовательных проектов в формировании компетенций субъектов педагогического процесса [стр. 120]
    Самарская Анна Владимировна, кандидат педагогических наук, ведущий специалист, ГБУ "Центр оценки качества образования", Грозный, Чеченская Республика
    подробнее 

    В статье рассматривается положительный опыт Чеченской республики в области организации региональных образовательных проектов, рассказывается о главных из них. Автор делает вывод о значимости, эффективности и необходимости реализации региональных образовательных проектов, которые направлены на формирование различных компетенций всех субъектов образовательного процесса; распространение знаний, умений и навыков; разработку новых методик.

    ключевые слова: региональные образовательные проекты; единый государственный экзамен; региональная система учительского роста; всероссийские олимпиады школьников; проектно-исследовательская деятельность.

    Efficiency of regional educational projects in formation of competences of subjects of pedagogical process
    Samarskaya Anna Vladimirovna, PhD of Pedagogical sciences, Leading Specialist, Center for Educational Quality Assessment, Grozny, Chechen Republic

    The article discusses the positive experience of the Chechen Republic in the field of regional educational projects, describes the main ones. The author makes a conclusion about the importance, efficiency and necessity of regional educational projects implementation, which are aimed at the formation of different competences of all subjects of the educational process; dissemination of knowledge, skills; development of new techniques.

    keywords: regional educational projects; unified state examination; Regional system of teacher growth; all-Russian Olympiads of schoolchildren; design and research activities.

  • Методологические предпосылки персонификации личностного развития молодого педагога [стр. 124]
    Сотникова Марина Сергеевна, кандидат педагогических наук, старший преподаватель, кафедра Психологии образования, Московский педагогический государственный университет, Москва
    подробнее 

    Цель статьи состоит в кратком теоретическом обзоре фундаментальных и прикладных исследований в области личностного и личностно-профессионального развития. В статье рассмотрен феномен персонификации личностного развития молодого педагога в контексте преодоления его профессиональной дезадаптации. Ставится проблема взаимосвязи разнообразных видов поведения и деятельности педагога с непременным психологическим анализом отношений и направленности личности. Актуализируется необходимость построения персонифицированной траектории личностного развития молодого педагога.

    ключевые слова: персонификация; сопровождение; персонифицированный подход; личностное развитие; молодой педагог.

    Methodological prerequisites of personification of personal development of the young teacher
    Sotnikova Marina Sergeevna, PhD of Pedagogical science, Senior Lecturer, Department of Psychology of Education, Moscow Pedagogical State University, Moscow

    The purpose of the article is a brief theoretical review of fundamental and applied research in the field of personal and personal-professional development. The article discusses the phenomenon of personification of the personal development of a young teacher in the context of overcoming his professional disadaptation. The problem of the relationship of various types of behavior and activity of the teacher with the indispensable psychological analysis of the relationship and orientation of the individual is posed. The necessity of building a personalized trajectory of personal development of a young teacher is being updated.

    keywords: personification; maintenance; the personified approach; personal development; the young teacher.

  • Теоретические основы формирования нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического развития [стр. 128]
    Спербер Оксана Игоревна, кандидат педагогических наук, доцент; Сухиташвили Людмила Стефановна, доцент ; Целковая Юлия Михайловна, старший преподаватель, кафедра Теории и методики музыкального образования, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
    подробнее 

    Развитие нравственных представлений активно происходит в дошкольном детстве, что нашло отражение в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования и стало актуальной задачей соответствующей возрастной педагогики. В статье представлены теоретические аспекты развития нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического развития.

    ключевые слова: нравственные представления; художественно-эстетическое развитие; старший дошкольный возраст.

    Theoretical frameworks for development of moral value orientations of senior pre-school age children in a process of artistic and aesthetic development
    Sperber Oksana Igorevna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Associate Professor at the Department of Theory and Methods of Music Education; Sukhitashvili Lyudmila Stefanovna, Associate Professor ; Сelkovaya Julia Mihailovna, Senior Lecturer, Department of Theory and methods of music education, Stavropol state pedagogical Institute, Stavropol

    Development of moral value orientations occurs mainly in preschool childhood which is reflected in the Federal Sate Educational Standards of pre-school education and has become a relevant objective of pre-school age pedagogy. The article presents theoretical aspects of development of value orientations of senior pre-school age children in a process of artistic and aesthetic development.

    keywords: moral value orientations; artistic and aesthetic development; senior pre-school age.

  • Инновационные технологии и их роль в усовершенствовании учебного процесса [стр. 133]
    Стадникова Валентина Николаевна, кандидат филологических наук, доцент ; Папиян Тигран Гургенович, кандидат технических наук, доцент, кафедра Начального образования и гуманитарных дисциплин, Ставропольский государственный педагогический институт, Буденновск
    подробнее 

    Статья посвящена эффективности использования инновационных технологий, способствующих улучшению процесса образования, причем, особое внимание уделяется начальному школьному образованию. Применяемые в настоящее время инновационные технологии помогают повысить у учащихся интерес к изучаемым предметам, способствуют улучшению памяти, а также облегчают процесс контроля полученных знаний с помощью тестирования. Исходя из специфики возрастного развития младших школьников, в статье дается подробное описание учебных компьютерных игр и их роль в модернизации обучения.

    ключевые слова: инновационные средства современные ИКТ; модернизация образования; интернет; учебные компьютерные игры; презентация; тестирование.

    Innovative technologies and their role in the improvement of educational process
    Stadnikova Valentina Nikolaevna, PhD of Philological science, Associate Professor; Papiyan Tigran Gurgenovich, PhD of Technical sciences, Associate Professor, Department of Primary Education and Humanities, Stavropol State Pedagogical Institute, Budennovsk

    The article is dedicated to the effective usage of innovative technologies stimulating the improvement of educational process, paying special attention to school education. Innovative technologies used at present, help to increase student interest to the subjects studied, stimulate the improvement of memory and also make easier the process of testing of received knowledge. Judging by the specificity of age development of junior students, the article gives the detailed description of educative computer games and their role in the modernization of education.

    keywords: innovative technologies; modern ICT; modernization of education; internet; educative computer games; presentation; testing.

  • Теоретические основы подготовки студентов к педагогической деятельности в условиях цифровизации образования [стр. 137]
    Тавадян Ангелина Михайловна, аспирант, ассистент; Зима Виктория Андрониковна, кандидат педагогических наук, доцент; Хусаинова Нургуль Байрамалиевна, ассистент, кафедра Дошкольного и начального образования, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
    подробнее 

    В статье раскрываются ключевые подходы к подготовке студентов – будущих учителей начальных классов к работе в условиях цифровизации образования. Значительное внимание уделяется характеристике цифровизации образовательного процесса. Аргументируются основные пути решения проблемы подготовки студентов педагогических вузов к будущей профессиональной деятельности в условиях цифровизации образования.

    ключевые слова: педагогическая деятельность; педагогические способности; образование; школа; цифровая школа; цифровизация; цифровизация образования.

    Theoretical bases of preparation of students for pedagogical activity in the conditions of digitalization of education
    Tavadyan Angelina Mikhailovna, Postgraduate student, Assistant; Zima Victoria Andronikovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor; Khusainova Nurgul Bairamalievna, Assistant, Department of Preschool and Primary Education, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol

    The article reveals the key approaches to the preparation of students – future primary school teachers to work in the conditions of digitalization of education. Considerable attention is paid to the characteristic of digitalization of the educational process. The main ways of solving the problem of training students of pedagogical universities for future professional activity in the conditions of digitalization of education are argued.

    keywords: pedagogical activity; pedagogical abilities; education; school; digital school; digitalization; digitalization of education.

  • Морская образовательная организация в системе оценки качества подготовки членов экипажей морских судов [стр. 141]
    Тарануха Светлана Николаевна, кандидат технических наук, доцент, кафедра Математического моделирования и прикладной информатики; Савельева Марина Николаевна, кандидат философских наук, кафедра Экономики водного транспорта, Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова, Санкт-Петербург
    подробнее 

    В статье определены группы внутренних и внешних факторов, формирующих информационно-правовое поле и среду функционирования морской образовательной организации. Выявлены потенциальные риски невыполнения ожиданий основных заинтересованных сторон. Установлена связь между показателями выполнения ожиданий заинтересованных сторон и системой оценки качества деятельности морской образовательной организации. Определена система внешних и внутренних оценок качества морской образовательной организации согласно требованиям основных групп заинтересованных сторон.

    ключевые слова: управление образовательной организацией; качество; независимая оценка; риски; стейкхолдеры.

    Maritime educational organization in the system for assessing the quality of training crew members of sea vessels
    Taranuha Svetlana Nikolaevna, PhD of Technical sciences, Associate Professor, Department of Mathematical Modeling and Applied Informatics; Saveleva Marina Nikolaevna, PhD of Philosophical sciences; Department of Water Transport Economics, State University of Maritime and Inland Shipping named after Admiral S.O. Makarov, Saint-Petersburg

    The article defines the groups of internal and external factors that form the information-legal field and the environment of functioning of the marine educational organization. Potential risks of failure to meet the expectations of the main stakeholders have been identified. A link has been established between indicators of the fulfillment of the expectations of interested parties and a system for assessing the quality of the activities of the marine educational organization. The system of external and internal quality assessments of the maritime educational organization has been defined according to the requirements of the main groups of stakeholders.

    keywords: management of educational organization; quality; independent assessment; risks; stakeholders.

  • Базовые компетенции учителя для комплексной оценки соответствия требованиям профессионального стандарта педагога [стр. 146]
    Тюренкова Светлана Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент; Цвирко Наталья Ивановна, кандидат биологических наук, доцент, кафедра Биологии и экологии, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
    подробнее 

    В статье осуществлен анализ подходов к выделению базовых компетенций педагога; приведена характеристика моделей оценки  компетенций учителей; представлены результаты эмпирического исследования определения перечня базовых компетенций, необходимых для включения в комплексную модель оценки качества деятельности педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта, значимых с точки зрения самих педагогических работников.

    ключевые слова: педагогическая компетентность; базовые компетенции педагога; оценка компетенций педагога.

    Basic teacher's competence for a comprehensive evaluation of compliance with the requirements of the professional standard of the teacher
    Tyurenkova Svetlana Alekseevna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor; Tsvirko Natal'ya Ivanovna, PhD of Biological sciences, Associate Professor, Department of Biology and Ecology, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol

    The article analyzes the approaches to the allocation of basic competencies of the teacher; provides a description of models for assessing the competencies of teachers; presents the results of empirical research to determine the list of basic competencies required for inclusion in a comprehensive model of assessing the quality of teacher activities in accordance with the requirements of the professional standard, significant from the.

    keywords: pedagogical competence; basic competence of the teacher; assessment of the teacher's competence.

  • Особенности социально-психологической адаптации различных категорий студентов в медицинском вузе [стр. 151]
    Тютрюмова Елена Александровна, преподаватель ; Елисеева Елена Владимировна, кандидат медицинских наук, доцент; Гребенкина Елена Петровна, кандидат медицинских наук, ст. преподаватель, Ижевская государственная медицинская академия, Ижевск
    подробнее 

    Статья посвящена вопросам социально-психологической адаптации студентов, обучающихся в медицинском вузе. Коллектив авторов раскрывает основные трудности, с которыми сталкиваются первокурсники, поступившие в медицинское учебное заведение. Особое внимание уделяется социально-психологической адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья. Авторы провели сравнительную характеристику студентов с ограниченными возможностями и здоровых с целью определения главных критериев, препятствующих успешной социально-психологической адаптации той и другой экспериментальной группы.

    ключевые слова: социально-психологическая адаптация; студенты с ограниченными возможностями здоровья; медицинский вуз; эмпатия; социальный самоконтроль; педагогика высшей школы.

    Features of social and psychological adaptation of different categories of students in medical university
    Tyutryumova Elena Alexandrovna, Lecturer; Eliseeva Elena Vladimirovna, PhD of Medical science, Associate Professor; Grebenkina Elena Petrovna, PhD of Medical science, Senior Lecturer, Izhevsk State Medical Academy, Izhevsk

    The article is devoted to the questions of social and psychological adaptation of students studyind in medical University.The team of authors discover the main difficulties faced by freshmen entering in medical educational institution.Special attention is paid to the social and psychological adaptation of students with disabilities.The authors conducted a comparative description of students with disabilities and healthy in order to determine the main criteria that impede the successful social and psychological adaptation of both experimental groups.

    keywords: socio-psychological adaptation; students with disabilities; medical school; empathy; social self-control; higher education pedagogy.

  • Модель формирования готовности к жизни в условиях сетевого общества [стр. 156]
    Файтельсон Владимир Александрович, педагог дополнительного образования, МБОУ СОШ "Гимназия 44", Курск
    подробнее 

    В настоящее время развитие готовности к жизни в сетевом обществе у обучающихся является стимулирующим фактором к саморазвитию и самообразованию для освоения и для дальнейшего использования информационных компьютерных технологий. Предложенная модель формирования готовности позволяет человеку развиваться как личности в процессе постоянной взаимосвязи с сетевой средой и усваивать социокультурные нормы и ценности общества, к которому он принадлежит.

    ключевые слова: сетевое общество; готовность; мотивация; технологии; ИКТ; компьютеры; развитие; образование.

    Model for the formation of readiness for life in a network society
    Faitelson Vladimir Alexandrovich, teacher of continuing education, School "Gymnasium 44", Kursk

    At present, the development of readiness for life in a network society among students is a stimulating factor for self-development and self-education for the development and further use of information computer technologies. The proposed model of the formation of readiness allows a person to develop as a person in the process of constant interconnection with the network environment and assimilate the sociocultural norms and values of the society to which he belongs.

    keywords: network society; readiness; motivation; technology; ICT; computers; development; education.

  • Цифровая грамотность как фактор формирования готовности к жизни в сетевом обществе [стр. 163]
    Файтельсон Владимир Александрович, педагог дополнительного образования, МБОУ СОШ "Гимназия 44", Курск
    подробнее 

    В современном мире цифровая грамотность является ключевым компонентом социализации современного человека в сетевом обществе. Компьютерная грамотность включает овладение индивидуумом метапредметной деятельностью и состоит из социализации, безопасности в сетевом обществе, информационно-компьютерной компетентности и индивидуальной траектории. Все эти условия позволяет человеку стать активным участником информационных обменов.

    ключевые слова: сетевое общество; цифровая грамотность; информационно-компьютерная компетентность; социализация; готовность.

    Digital literacy as a factor in the formation of readiness for life in a network society
    Faitelson Vladimir Alexandrovich, teacher of continuing education, School "Gymnasium 44", Kursk

    In the modern world, digital literacy is a key component of the socialization of modern man in a network society. Computer literacy includes mastering an individual's meta-subject activity and consists of socialization, security in a networked society, information and computer competence, and individual trajectory. All these conditions allow a person to become an active participant in information exchanges.

    keywords: network society; digital literacy; information and computer competence; socialization; readiness.

Философские науки **
  • Метафора "превращения" в волшебной сказке: философский анализ [стр. 169]
    Богатырева Жанна Владимировна, старший преподаватель; Арутюнян Оксана Аркадьевна, кандидат философских наук, Кубанский государственный технологический университет, Краснодар
    подробнее 

    Данная статья посвящена философскому анализу народно-поэтического творчества - сказки, ее многозначному тексту, который может быть интересен для интерпретации. В качестве эксперимента в статье рассматривается метафора "превращения", также неоднократно встречающаяся в философских и художественных текстах, вычленяется ее аксиологическое и экзистенциальное значение для индивида. Ощутимую роль в этом процессе играет философская герменевтика (методологическая концепция), ставящая перед исследователем не только формальную, но и жизненно-необходимую задачу "смыслополагания".

    ключевые слова: сказка; волшебная сказка; народно-поэтическое творчество; превращение; философская герменевтика; текст; метафора.

    The metaphor of "conversion" in a fairy tale: philosophical analysis
    Bogatyreva Zhanna Vladimirovna, Senior Lecturer; Аrutyunyan Oksana Arkadyevna, PhD of Philosophical sciences, Kuban State Technological University, Krasnodar

    This article is devoted to the philosophical analysis of folk-poetic creativity-fairy tale, its multi-valued text, which may be interesting for interpretation. As an experiment, the article deals with the metaphor of "transformation", which is also repeatedly encountered in philosophical and artistic texts, its axiological and existential significance for the individual is distinguished. The philosophical hermeneutics (the methodological concept) plays a significant role in this process, setting before the researcher not only the formal, but also the vital task of "sense-setting".

    keywords: fairy tale; fairy tale; folk-poetic creativity; transformation; philosophical hermeneutics; text; metaphor.

  • Cказка как отражение духовных потребностей общества: традиции и трансформации в современном социальном пространстве [стр. 173]
    Богатырева Жанна Владимировна, старший преподаватель, кафедра Истории и философии, Кубанский Государственный технологический университет, Краснодар
    подробнее 

    Данная статья отражает своевременность и актуальность сказки в современном мире, отвечающей духовному и социально-культурному запросу информационного общества. Постепенное сведение ценностного к индивидуально-личностному основанию и второстепенность общественного как универсальной ценности, проявляет те функции сказки, которые наиболее востребованы в качестве цементирующей связки индивида и общества. Многообразие средств выражения превращают сказку в неотъемлемую часть массовой культуры, оставляя ей и традиционную форму существования, однако первая форма преобладает над второй. Задача общества состоит в сохранении не только мирового, но и национального наследия, в котором отражается предшествующий опыт, обеспечивающий историческую преемственность между поколениями. В статье раскрываются важнейшие социализирующие функции сказки, обосновывается значение данного жанра для духовного развития индивида, показана актуальность сказки на любом этапе становления социума и личности.

    ключевые слова: сказка; информационное общество; личность; индивид; социум; духовные потребности; ценности; культура.

    The tale as a reflection of the spiritual needs of the community: tradition and transformation in the modern social space
    Bogatyreva Zhanna Vladimirovna, Senior Lecturer, Department of History and Philosophy, Kuban State Technical University, Krasnodar

    This article reflects the timeliness and relevance of the fairy tale in the modern world that meets the spiritual and socio-cultural demand of the information society. The gradual reduction of the value to the individual - personal basis and the secondary importance of the social as a universal value, shows the functions of the fairy tale, which are most in demand as a cementing bond of the individual and society. The diversity of means of expression make the story in an integral part of mass culture, leaving her and the traditional form of existence, however, the first form predominates over the second. The task of the society is to preserve not only the world, but also the national heritage, which reflects the previous experience, providing historical continuity between generations. The article reveals the most important socializing functions of the fairy tale, substantiates the importance of this genre for the spiritual development of the individual and society as a whole, shows the relevance of the tale at any stage of the formation of society and personality.

    keywords: fairy tale; information society; personality; individual; society; spiritual needs; values; culture.

  • Речь и ответственность. К вопросу об этической экспертизе в сфере культуры * [стр. 177]
    Бродский Александр Иосифович, доктор философских наук, профессор кафедры Этики, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург
    подробнее 

    * Работа сделана при поддержке РФФИ, проект 18-011-00673: "Методология этической экспертизы в сфере культуры".
    Основная проблема этической экспертизы в сфере культуры - это отсутствие методологии. Для решения этой проблемы автор предлагает обратиться к методологии аналитической философии, которая уже давно (начиная с Д. Остина) вводит в анализ речевых актов понятие об ответственности говорящего за определенное соответствие между словами и миром. Предполагается, что основополагающие правила речи являются отдаленной предпосылкой внеязыковых институциональных структур, в том числе морали. В статье анализируются различные виды речевых актов (описания, обещания, императивы и т. д.) с целью определить, какие моральные оценки применимы к каждому такому виду.  

    ключевые слова: этика; мораль; экспертиза; культура; язык; речевой акт; коммуникация.

    Speech and Responsibility. On the issue of ethical expertise in the field of culture
    Brodsky Alexander Iosifovich, DSc of Philosophical science, Professor of Ethics Department, St. Petersburg State University, St. Petersburg

    The main problem of ethical expertise in the field of culture is the lack of methodology. To solve this problem, the author of the article proposes to turn to the methodology of analytical philosophy, which starting with D. Austin introduces into the analysis of speech acts the concept of the responsibility of the speaker for a certain correlation of words and peace. It is assumed that the fundamental rules of speech are a distant prerequisite for extra-linguistic institutional structures, including morality. The article analyzes various types of speech acts (descriptions, promises, imperatives, etc.) in order to determine which moral evaluations are applicable to each such type.

    keywords: ethics; morality; expertise; culture; language; speech act; communication; responsibility.

  • К вопросу о постижимости Бога в "Мистическом богословии" св. Дионисия Ареопагита [стр. 186]
    Воробьев Дмитрий Валерьевич, доктор философских наук, профессор ; Шмелева Наталья Владимировна, кандидат филологических наук, доцент, кафедра Философии и общественных наук, Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина (Мининский университет), Нижний Новгород
    подробнее 

    В статье исследуются два пути постижения Бога: точка зрения положительного и точка зрения отрицательного богословия. Согласно первой из них, Бог постигается нами по своим многочисленным свойствам и действиям, но абсолютно не постижим по своей природе (природа Бога не познаваема нами). Согласно второй - Бог может быть постигнут посредством мистической практики, благодаря последовательному отрицанию (отъятию) всех его качеств и свойств, которые мы ранее ошибочно приписали Ему.

    ключевые слова: постижение Бога; отрицательное и положительное богословие; тварь; Творец; бытие; ничто.

    Something about the knowledge of God in the "Mystical theology" of St. Dionysius the Areopagite
    Vorobev Dmitry Valerievich, DSc of Philosophical science, Professor; Shmeleva Natalia Vladimirovna, PhD Philosophical science, Associate Professor, Department of Philosophy and Social Sciences, Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University (Minin University), Nizhny Novgorod

    Two ways of knowing God: ways of the negative theology and ways of the positive theology are research in this article. According to the point of view of the positive theology, God is comprehended by His properties and actions, but He is not comprehended by his nature (the nature of God is not comprehended). According to the point of view of the negative theology, God can be comprehended by mystical practice, by consistently negating all His attributes and properties that we have mistakenly attributed to Him.

    keywords: knowing God; negative and positive theology; creature; Creator; being; nothing.

  • Проблема мифологизации истории [стр. 191]
    Гинзбург Борис Львович, кандидат исторических наук, доцент; Гришин Вадим Васильевич, кандидат философских наук, доцент, кафедра Истории и обществоведческих дисциплин, Нижегородский институт развития образования, Нижний Новгород; Рыжаков Денис Германович, кандидат исторических наук, доцент, кафедра Связи с общественностью, маркетинг и коммуникации, Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, Нижний Новгород
    подробнее 

    В статье раскрывается мифотворческий аспект историко-философского и обыденного вариантов осмысления исторического бытия через его соотнесение с человеком. Гуманистической подход выявляет негативные стороны мифологизации исторической действительности. Рассматривая историю как науку в ее отражении исторического, показывается как искажение бытия истории, так и его истинное постижение.

    ключевые слова: историзм; гуманизм; миф; истина; общественное сознание; симулякр.

    The problem of history’s mythologization
    Ginsburg Boris Lvovich, PhD of Historical sciences, Associate Professor; Grishin Vadim Vasilievich, PhD of Philosophical science, Associate Professor, Department of History and Social Sciences, Nizhny Novgorod Institute of Education Development, Nizhny Novgorod; Ryzhakov Denis Germanovich, PhD of Historical sciences, Associate Professor, Department of public Relations, marketing and communication, Nizhny Novgorod State Technical University named after R.E. Alexeyev, Nizhny Novgorod

    The article deals with myth's creathion of historical, philosophical and ordinary variants of judgement of historical life through its correlation with the person. Humanistic approach reveals negative sides of a mythologization of the historical validity. Considering history as a science in its reflection of historical being, it is shown distortion of life of history, and its true comprehension.

    keywords: historicism; humanism; myth; true; public consciousness; simulacrum.

  • Трудовая природа прав и обязанностей личности [стр. 194]
    Грибакин Александр Васильевич, доктор философских наук, профессор кафедры Философии и социологии, Заслуженный работник высшей школы РФ, Уральский государственный юридический университет, Екатеринбург
    подробнее 

    Права и обязанности личности представлены как объективный результат опредмечивания и распредмечивания субстанции индивида. Показано, что реализация прав и обязанностей индивидов имеют противоположные последствия: расширение их прав и сужение общественно значимых обязанностей укрепляет индивидуализм, а уменьшение количества прав и увеличение обязанностей укореняет коллективизм.

    ключевые слова: субстанция индивида; опредмечивание; распредмечивание; личность; индивидуализация; коллективность; криптоционная реальность.

    Labour nature of rights and duties of a person
    Gribakin Alexander Vasilievich, DSc of Philosophical science, Professor of Department of Philosophy and Sociology, Honored worker of the higher school of the Russian Federation, Ural State Juridical University, Yekaterinburg

    Rights and obligations of a person are represented as an objective result of subjectivization and objectivization of a substance of an individual. The author shows that the implementation of individual rights and obligations has consequences: development of individual rights and reduction of socially important obligations strengthens the individualism; reduction of the number of rights and increase of obligations develops collectivism.

    keywords: substance of a person; subjectivization; objectivization; individual; individualization; collectivity; cryptosystic reality.

  • Методология исследования спорта как социокультурного феномена современности: некоторые аспекты [стр. 201]
    Иванько Наталья Анатольевна, кандидат философских наук, ученый секретарь, Федеральное учебно-методическое объединение по укрупненной группе специальностей и направлений 51.00.00 "Культуроведение и социокультурные проекты", Москва
    подробнее 

    Современный спорт претерпевает системный кризис, преодолеть который поможет совершенствование комплекса теоретических и эмпирических средств изучения категории "спорт", научных и практических подходов и методов ее исследования, а также обогатить систему педагогических и общественно-политических знаний о спортивной деятельности, ее ведущих функций, роли и месте в современном мире. Методологические основы исследования спорта в качестве социокультурного явления позволяют систематизировать тенденции его развития в современных условиях, особенно в части путей повышения эффективности спортивной деятельности высококвалифицированных атлетов, сформулировать перспективные направления совершенствования взаимодействия спортивных и общественных организаций, государства и гражданского общества, направленных на достижение рекордных результатов на национальных и международных состязаниях. Методологический инструментарий способствует конкретизации и дальнейшему углубленному обоснованию идеи о том, что основополагающие идеи, условия и специфика становления и эволюция спорта в качестве социокультурного феномена, позволит дать объяснение и уточнение (конкретизацию) его роли в современном социуме.

    ключевые слова: методология; философия; методы; спорт; социум; культура; политика.

    Methodology of research of sport as social and cultural phenomenon of modernity: some aspects
    Ivanko Natalya Anatolievna, PhD of Philosophy, scientific Secretary, Federal Educational and Methodical Association on the enlarged group of specialties and directions 51.00.00 "Cultural Studies and socio-cultural projects", Moscow

    Modern sport is subjected to the recessionary phenomena, one of the ways of overcoming is the perfecting of the complex theoretical and empirical means of studying of such category as "sport", scientific and practical approaches and methods of its studying. Methodological tool allows to enrich the system of pedagogical and social and political knowledge (to discover key functions, role and place of sport activity in modern world, concretize and extend the substantiation of the ideas, conditions, specifications of making and evolution of sports as a social and cultural phenomena). Methodological basis of researching of sports as a social and cultural  phenomena contributes  the increase of theoretical level of arrangement of tendencies of its development, specifically in the part of the ways of increase of the highly qualified athlets sports activity efficiency, formulation of the perspective directions of the perfection of interaction of sport and social organisatons, government and civil society, directed to the achievement of record results in national and international competitions. All the above mentioned allows to give the explanation and concretize the role and place of sport activity in modern society.

    keywords: methodology; philosophy; methods; sport; socium; culture; politics.

  • Любовь к Родине как основание экзистенциальной культуры человека [стр. 205]
    Лукьянов Аркадий Викторович, доктор философских наук, профессор кафедры Философии и политологии; Кудашев Рустэм Кимович, доцент кафедры Физического воспитания, Башкирский государственный университет, Уфа, Республика Башкортостан
    подробнее 

    В статье исследована "любовь к Родине" как основание экзистенциальной культуры человека. Авторы анализируют "любовь к Отечеству" и "любовь к Родине", выявляя присущие им особенности, отталкиваясь от антиномичного характера самой любви, т.е. следуя кантовской диалектике, приходят к тому выводу, что бескорыстная, искренняя любовь как раз свойственна любви человека к Родине. Они полагают, что проблема разрешения антиномии (любовь есть исключительно чувство/любовь идентична лишь разуму), связанной с проблемой случайного и необходимого в любви человека, оказывается сопряженной с проблемой поиска красоты как соприкосновения материального и идеального. Любовь к Родине не сопряжена с прагматическим духом. Однако любовь как моральный долг и как душевное чувство есть стимул познания мира. В принципе, речь идет о духовном чувстве, которое выступает в своей универсальной форме, т.е. как ум или разум.

    ключевые слова: любовь к родине; любовь к Отечеству; экзистенциальная культура человека; критерии любви к Родине и любви к Отечеству; душа человека и моральный долг; проблема усталости от традиций и от "неба" любви; антиномичный характер любви; любовь как чувство и любовь как разум; случайное и необходимое в любви; любовь как душевное чувство и любовь как моральный долг; их гармония есть стимул познания мира; духовность как универсальное чувство или ум.

    Love for the motherland as the foundation of the existential culture of man
    Lukyanov Arkady Viktorovich, DSc of Philosophical science, Professor of Department of Philosophy and Political Science; Kudashev Rustem Kimovich, Associate Professor, Department of Physical Education, Bashkir State University, Ufa, Republic of Bashkortostan

    The article explores the "love of country" as the basis of the existential culture of man. The authors analyze, at the same time, "love for the Fatherland" and "love for the Motherland", identifying their inherent features. The authors, starting from the antinomic character of love itself, i.e. following Kant's dialectic, they come to the conclusion that disinterested, sincere love is just characteristic of a person's love for the Motherland. The authors believe that the problem of resolving the antinomy (love is only a feeling / love is identical only to reason), associated with the problem of an accidental and necessary person in love, is associated with the problem of finding beauty as a contact between the material and the ideal. Love for the motherland is not associated with a pragmatic spirit. However, love as a moral duty and a spiritual feeling is a stimulus to the knowledge of the world. In principle, we are talking about spiritual feeling, which appears in its universal form, i.e. like mind or mind.

    keywords: love for the motherland; love for the fatherland; existential human culture; criteria of love for the motherland and love for the fatherland; soul of man and moral duty; the problem of fatigue from tradition and from the "sky" of love; antinomic character of love; love as feeling and love as mind; random and necessary in love; love as a spiritual feeling and love as a moral duty; their harmony is the stimulus of knowledge of the world; spirituality as a universal feeling or mind.

  • Нравственные аспекты исламского права в религиозных трактатах [стр. 209]
    Муталимов Абдулмуслим Эмеевич, доктор социологических наук, профессор ; Магомедова Айшат Абкаровна, соискатель, ст. преподаватель, кафедра Гуманитарных и социально- экономических дисциплин, Северо-Кавказский институт (филиал), Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России), Махачкала
    подробнее 

    В новых исторических и социально-экономических, политических условиях, когда функционирование гражданского общества в нашей стране становится объективной необходимостью, исследования показывают, что нравственность и справедливость в обществе становятся насущной необходимостью для поддержания и развития традиционных культурных связей поколений единого государства с учетом многонационального потенциала страны. Анализ развития духовно-нравственных институтов общества в современных условиях показывает, что подрастающее поколение, которое в недалеком будущем должно решать судьбу страны, обязано заслужить доверие людей, за судьбу которых оно ответственно. В этой ответственности и содержатся аспекты, в том числе, и исламского права, как равноправная часть поликонфессиональной страны.

    ключевые слова: нравственные аспекты; исламское право; шариат; халифат; Хадис; Куръан; Шам; Священное Писание; Пророк; халиф; алим; шариатский судья.

    Moral aspects of Islamic law in the religious treatises
    Mutalimov Abdulmuslim Emeevich, DSc of Sociology, Professor; Magomedova Aishat Abkarovna, Postgraduate student, Senior lecturer, North-Caucasian Institute (branch), Russian State University of Justice (RLA of the Ministry of Justice of Russia), Makhachkala, Republic of Dagestan

    The Islamic appeal is built on monotheism and unity of Islam. According to the Sharia, Islamic states should not oppose the other Islamic countries. The norms of Sharia are also largely associated with tolerance towards people of other religious affiliation and respectful, benevolent attitude towards them. The analysis of development of spiritual and moral institutes of society in modern conditions shows that the younger generation, which in the near future has to decide destiny of the country, is obliged to be credible people for whose fate it is responsible. This responsibility also contains aspects, including the Islamic right as an equal part of a multi-confessional country.

    keywords: Moral aspects; Islamic right; Sharia; caliphate; Hadith; Kurjan; Sham; Scripture; Prophet; Caliph; alim; sharia judge.

  • Развитие русской идеи и русский мир [стр. 213]
    Неронова Марина Юрьевна, кандидат философских наук, доцент; Неронов Александр Владимирович, кандидат культурологии, доцент, Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет Министерства здравоохранения Российской Федерации
    подробнее 

    В статье рассматривается развитие русской идеи как основы идеологии русского мира и как формы коллективной культурной идентичности для людей его населяющих. В ходе анализа были выделены логические формы исторического развития русской идеи: от провизантийской (Москва - Третий Рим) до современной, характерной для России XXI века. При исследовании применялись системный метод и метод исторического анализа. Выделены тенденции в развитии русской идеи характерные для современной России. Результаты исследования могут быть применены в научной и образовательной сферах.

    ключевые слова: русский мир; русская идея; идеология; симфония властей; коллективная культурная идентичность.

    The development of Russian idea and Russian world
    Neronova Marina Yur'evna, PhD of Philosophical science, Associate Professor; Neronov Aleksandr Vladimirovich, PhD of Culturology, Associate Professor, Saint-Petersburg Chemical-Pharmaceutical University, Saint-Petersburg

    The article considers the development of the Russian idea as the basis of the ideology of the Russian world and as a form of collective cultural identity for the people living in it. The analysis highlighted the logical forms of historical development of the Russian idea: from the Pro-Byzantine (Moscow - the Third Rome) to the modern, characteristic of Russia of the XXI century. The study used a systematic method and the method of historical analysis. Tendencies in development of the Russian idea characteristic for modern Russia are allocated. The results of the research can be applied in scientific and educational spheres.

    keywords: Russian world; Russian idea; ideology; symphony; collective cultural identity.

  • Влияние СМИ на процесс идентификации личности через обращение к эмоции гнева: социально-философский анализ [стр. 224]
    Петракова Анна Сергеевна, кандидат философских наук, доцент, кафедра Гуманитарных, социально-экономических и информационно-правовых дисциплин, Новороссийский филиал, Краснодарский университет МВД России, Новороссийск
    подробнее 

    В статье исследуется, каким образом средства массовой информации способны влиять на процессы идентификации личности, воздействуя на ее эмоционально-чувственную сферу. В частности, автор изучает механизм обращения к эмоции гнева как один из факторов, влияющих на трансформацию оснований отождествления и вызывающих, вследствие последнего, поведенческие реакции, не свойственные индивиду с прочным идентификационным фундаментом. Автор постулирует, что использование эмоции гнева СМИ происходит в основном двумя способами: гнев возникает как реакция на транслируемые образы и является способом выражения неудовлетворенности действительным положением вещей (статусом, финансовым положением, состоянием здоровья, внешностью и т.п.); гнев как отражение насилия, демонстрируемого через СМИ (в рекламе, в кинопродуктах и проч.). Коммуникация рассматривается в качестве условия и, одновременно, средства воздействия на процессы идентификации.

    ключевые слова: идентификация; коммуникация; гнев; средства массовой информации; идентичность.

    The influence of media on the process of identification of a person through appeal to the emotions of anger: a socio-philosophical analysis
    Petrakova Anna Sergeevna, PhD of Philosophical science, Associate Professor, Department of Humanities, Socio-economic, Informational and Judicial Subjects, Novorossiysk branch, Krasnodar University of Ministry of the Interior of Russia, Novorossiysk

    The article examines how the media can influence the processes of identification of a person, affecting its emotional and sensual sphere. In particular, the author studies the mechanism of addressing the emotions of anger as one of the factors influencing the transformation of the bases of identification and causing, as a result of the latter, behavioral reactions that are not characteristic of an individual with a strong identification foundation. The author postulates that the use of anger emotion in the media occurs mainly in two ways: anger occurs as a reaction to the broadcast images and is a way of expressing dissatisfaction with the actual state of affairs (status, financial situation, health, appearance, etc.); anger as a reflection of violence exhibited through the media (in advertising, in film products, etc.). Communication is regarded as a condition and, at the same time, a means of influencing the processes of identification.

    keywords: identification; communication; anger; media; identity.

  • Утопия как фактор социокультурной динамики [стр. 228]
    Рожкова Наталья Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент, кафедра Естественнонаучных и гуманитарных дисциплин, Орловский государственный аграрный университет имени Н. В. Парахина, Орел
    подробнее 

    В статье рассматриваются свойства утопии как феномена культуры, её мировоззренческая специфика, разграничивается роль утопии и антиутопии в культурно-динамических процессах. Особое внимание уделено значению утопии и утопического сознания в социальной рефлексии; описан механизм трансформирующего воздействия утопии на общество, так как она расширяет представления об альтернативах развития и множестве социальных идеалов или образов будущего, что делает её катализатором социальных изменений.

    ключевые слова: утопия; утопическое; утопическое сознание; антиутопия; феномен культуры; динамика культуры.

    Utopia as a factor of socio-cultural dynamics
    Rozhkova Natalia Vasilievna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Department of Humanitarian Disciplines, Orel State Agrarian University named after N. V. Parahina, Orel

    The article deals with the properties of utopia as a phenomenon of culture and its ideological specificity, differentiates the role of utopia and dystopia in cultural and dynamic processes. Special attention is paid to the importance of utopia and utopian consciousness in social reflection, the mechanism of transforming influence of utopia on culture and society is described, utopia expands view about alternatives of the social development, a variety of ideals or future images, so it is a catalyst for social change.

    keywords: utopia; utopian; utopian consciousness; dystopia; cultural phenomenon; cultural dynamics.

  • Философское учение Н.А. Бердяева об историческом процессе как чередовании революционных и эволюционных периодов развития [стр. 232]
    Усманова Лариса Тимофеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Общеобразовательных дисциплин, Гжельский государственный университет, Московская область
    подробнее 

    В статье о Н.А. Бердяеве автор анализирует проблемы свободы, творчества, личности в контексте развития социально-исторического процесса. Учение о свободе Н. Бердяев органично соединяет с закономерностями истории и формированием государства. Слабое государство ведет к господству необузданной, иррациональной свободы. Укрепление государственности, нарастание стабильности в обществе - это укрепление и развитие рациональной, разумной, осознанной свободы. Подлинно демократичное государство является результатом утверждения свободы с любовью или царством Духа, что в свою очередь предполагает совершенствование, гуманизацию и гуманитаризацию системы образования в обществе. Смысл истории философ видит в борьбе добра против иррациональной свободы, а историю как чередование революционных и эволюционных периодов развития.

    ключевые слова: свобода; творчество; личность; Бог; исторический процесс; смысл истории; человек; иррациональный; рациональный; любовь; государство; личность; этика; персонализм; экзистенциализм.

    N. A. Berdyaev's philosophical doctrine about historical process as alternation of revolutionary and evolutionary periods of development
    Usmanova Larisa Timofeevna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor of Department of General subjects, Gzhel State University, Moscow region

    In the article about the author analyzes the problems Berdjaeve N. freedom, creativity, personality in the context of the development of socio-historical process. The doctrine of freedom of n. Berdyaev organically connects with the regularities and formation history of the State. A weak State leads to the domination of unbridled, irrational freedom. Strengthening of statehood, increase social stability is to strengthen and develop rational, sensible, conscious of freedom. A truly democratic State is a result of the approval of freedom with love or the realm of the spirit, which in turn implies perfection, humanize and gumanitarizaciju system of education in society. A sense of history philosopher sees the fight of good against irrational freedom and history as the alternation of revolutionary and evolutionary periods of development.

    keywords: freedom; creativity; personality; God; historical process; the meaning of history; people; irrational; rational; love; State; identity; ethics; personalism; existentialism.

  • Диалог музыкальных культур в творчестве композиторов Юга России [стр. 237]
    Чернявский Владимир Андреевич, профессор кафедры Музыковедения, композиции и методики музыкального образования, Краснодарский государственный институт культуры, член секретариата Союза композиторов РФ, Краснодар
    подробнее 

    Статья посвящена актуальной проблеме взаимодействия музыкальных культур в многонациональном Южном регионе России. В статье рассмотрены особенности музыкальной культуры Ростовской области, Ставрополья, Астрахани. Кубани, Карачаево-Черкессии, Адыгеи. Особое значение приобретает изучение регионального музыкального искусства в современной системе образования.

    ключевые слова: музыкальное образование; культура; южный регион; музыкальный фольклор.

    Dialogue of music cultures in the works of composers of the south of Russia
    Chernyavsky Vladimir Andreevich, Professor, Department of Musicology, Composition and Methods of Music Education, Krasnodar State Institute of Culture, Member of Russian Union of Composers, Krasnodar

    The article is devoted to the actual problem of the interaction of musical cultures in the multinational Southern region of Russia. The article discusses the features of musical culture of the Rostov region, Stavropol and Astrakhan. Kuban, Karachay-Cherkessia, Adygea. Of particular importance is the study of regional musical art in the modern education system.

    keywords: music education; culture; southern region; musical folklore.

  • Семья в условиях фрактальности социального бытия России [стр. 241]
    Чуприна Анжела Анатольевна, кандидат философских наук, доцент кафедры Педагогики и образовательных технологий, Институт образования и социальных наук, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь; Гриневич Ирина Марияновна, кандидат педагогических наук, доцент; Гриневич Галина Владимировна, старший преподаватель, кафедра Дошкольного образования Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования, Ставрополь
    подробнее 

    В работе предпринята попытка социально-философского осмысления возможностей функционирования семьи в условиях фрактальности социального бытия России. Внимание акцентируется на онтологической составляющей семьи в аспекте трансформационных процессов современного российского общества.

    ключевые слова: семья; фрактальность; бытие; Россия; социальное бытие; личность; общество.

    Family in the conditions of the fractality of social Russia's beings
    Chuprina Anzhela Anatolyevna, PhD of Philosophical sciences, Associate Professor, Department of Pedagogics and Educational Technologies, Institute of Education and Social Sciences, North-Caucasian Federal University, Stavropol; Grinevich Irina Mariyanovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor; Grinevich Galina Vladimirovna, Senior Lecturer, Department of Pre-School Education, Stavropol Regional Institute for the Development of Education, Advanced Training and Retraining of Educators, Stavropol

    An attempt was made in the work of a social-philosophical understanding of the possibilities for the functioning of a family in the conditions of the fractality of social being in Russia. Attention is focused on the ontological component of the family in the aspect of the transformation processes of modern Russian society.

    keywords: family; fractality; being; Russia; social being; personality; society.

Экономические науки ***
  • Сравнительное исследование коммерческих банков Турции и Азербайджана [стр. 246]
    Айвазлы Айхан Низами, кандидат экономических наук, докторант, Отдел Востока и Запада, стран Центральной Азии, факультет Мировой экономики, Институт востоковедения имени академика Зии Буниятова, Национальная Академия Наук Азербайджана, Баку, Республика Азербайджан
    подробнее 

    Статья посвящена исследованию коммерческих банков Турции и Азербайджана. Учреждения инвестируют в производство и увеличивают кредитование и конкурентоспособность. Инвестиции, привлеченные от населения, сосредоточены на жилищном строительстве, создании ипотечных фондов, инвестировании в инвестиции в различные сферы кредитования банков и финансирования мелких корпораций в жилищно-строительных кооперативах. Устойчивое развитие экономики и более активное взаимодействие между финансовым сектором реальных достижений и банковской системой требуют создания на рынке долгосрочной ресурсной базы. В современных развивающихся странах эта база играет главную роль в центральной банковской системе.

    ключевые слова: банковский сектор; коммерческие банки; экономические реформы; развитие экономики; промышленное предприятие; стратегия; промышленность; банк; ущерб; информация; cоциальный; либерализация; производство; коммерческий; кризис; занятость; кредиторы; бюджет.

    Comparative study of commercial banks of Turkey and Azerbaijan
    Eyvazli Ayhan Nizami, PhD of Economics, doctorant, Department of East and West, the countries of Central Asia, Faculty of International Economic Relations, Institute of Oriental studies named after Academician Ziya Buniyatov Avenue, National Academy of Sciences of Azerbaijan, Baku, Republic of Azerbaijan

    The article is devoted to the study of commercial banks in Turkey and Azerbaijan. Institutions invest in production and increase lending and competitiveness. Investments attracted from the population are focused on housing construction, the creation of mortgage funds, investing in investments in various areas of lending to banks and financing of small corporations in housing cooperatives. Sustainable economic development and greater interaction between the financial sector of real achievements and the banking system require the creation of a long-term resource base in the market. In modern developing countries, this base plays a major role in the Central banking system.

    keywords: bank sector; commercial banks; economic reforms; economical development; industrial enterprise; strategy; industry; bank; damages; information; Social; liberalization; production; commercial; slump; employment; creditors; budget.

  • Оценка и выбор альтернатив развития плодоводческих предприятий [стр. 249]
    Бабкина Ольга Николаевна, кандидат экономических наук, ассистент кафедры Менеджмента, Ставропольский государственный аграрный университет, Ставрополь
    подробнее 

    Развитие отечественного плодоводства сопряжено с многовариантностью выбора его направлений. Формирование и оценка возможных альтернатив сопряжены с высокой неопределенностью. Опора лишь на экспертные методы далеко не всегда оправдана. В современных условиях остается актуальным использование известного метода анализа иерархии. Его применение стало более доступно широкому кругу пользователей на базе современных компьютерных технологий. Соответствующие методические подходы для промышленного плодоводства представлены в настоящей статье.

    ключевые слова: плодоводство; метод анализа иерархии; управленческие решения; экономическая эффективность.

    Evaluation and selection of alternatives for fruit growing enterprises development
    Babkina Olga Nikolaevna, PhD of Economics, Assistant, Department of Management, Stavropol State Agrarian University, Stavropol

    The development of domestic fruit growing is associated with a variety of choice of its directions. The formation and evaluation of possible alternatives are associated with high uncertainty. Reliance only on expert methods is not always justified. In modern conditions, the use of the well-known hierarchy analysis method remains relevant. Its use has become more accessible to a wide range of users based on modern computer technologies. Appropriate methodological approaches for industrial fruit growing are presented in this article.

    keywords: fruit growing; hierarchy analysis method; management decisions; economic efficiency.

  • Формирование системы стратегического управления социально-экономическим развитием муниципальных районов [стр. 256]
    Большакова Юлия Александровна, кандидат экономических наук, доцент, заместитель директора Института дополнительного образования, Нижегородский государственный инженерно-экономический университет, Княгинино
    подробнее 

    Управление социально-экономическим развитием территории муниципального образования означает ее способность противостоять к воздействиям различного характера, неуклонное повышение качества жизни населения и обеспечение непрерывного расширенного воспроизводства муниципального хозяйственного комплекса. Автором обосновано использование стратегического подхода к управлению социально-экономическим развитием муниципального образования, предложен алгоритм формирования стратегии развития на примере Княгининского муниципального образования, дающий возможность использовать сильные стороны конкретного муниципального образования и достигать наиболее актуальных целей.

    ключевые слова: социально-экономические условия; муниципальное образование; стратегия; уровень жизни; местное население; миссия; устойчивое развитие; внутренние и внешние факторы; стратегическое управление.

    Formation of the system of strategic management of social and economic development of municipal districts
    Bolshakova Yuliya Aleksandrovna, PhD of Economics, Associate Professor, Deputy Director of Institute of additional education, Nizhny Novgorod State University of Engineering and Economics, Knyaginino

    Management of socio-economic development of the territory of the municipality means its ability to withstand the effects of different nature, the steady improvement of the quality of life of the population and ensuring continuous expanded reproduction of the municipal economic complex. The author substantiates the use of a strategic approach to the management of socio-economic development of the municipality, the algorithm of formation of the development strategy on the example of the Princess municipality, which makes it possible to use the strengths of a particular municipality and achieve the most urgent goals.

    keywords: socio-economic conditions; municipality; strategy; standard of living; local population; mission; sustainable development; internal and external factors; strategic management

  • Государственная политика в области публичного управления развитием социально-экономических макросистем в условиях глобализации и становления информационного общества [стр. 261]
    Восканов Михаил Эдуардович, кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры Менеджмента, Ессентукский институт управления, бизнеса и права, Ессентуки
    подробнее 

    В статье рассматриваются особенности государственной политики в области публичного управления развитием социально-экономических макросистем в условиях глобализации и становления информационного общества. Кроме того, в статье раскрывается сущность понятия "публичное управление", даётся характеристика информационного общества, раскрываются цели и принципы государственной политики в области публичного управления. Также в статье предлагаются основные направления реализации государственной политики в области публичного управления развитием социально-экономических макросистем.

    ключевые слова: государственная политика; публичное управление; глобализация; информационное общество; социально-экономическая макросистема.

    State policy in the field of public management of the development of socio-economic macro-systems in the context of globalization and the formation of the information society
    Voskanov Mikhail Eduardovich, PhD of Economics, Associate Professor, Department of Management, Essentuki Institute of Management, Business and Law, Essentuki

    The article discusses the features of state policy in the field of public management of the development of socio-economic macrosystems in the context of globalization and the formation of the information society. In addition, the article reveals the essence of the concept of "public administration", describes the information society, reveals the goals and principles of public policy in the field of public administration. The article also proposes the main directions of the implementation of state policy in the field of public management of the development of socio-economic macrosystems.

    keywords: state policy; public administration; globalization; Information society; socio-economic macrosystem.

  • Факторы эволюции производственно- потребительских отношений в экономике совместного потребления [стр. 265]
    Гимранов Герман Артемович, аспирант, кафедра Общей экономической теории, Институт экономики, финансов и бизнеса, Башкирский государственный университет, Уфа, Республика Башкортостан
    подробнее 

    В статье рассматриваются теоретико-методологические проблемы производственно-потребительских отношений в экономике совместного потребления. Наряду с вопросами факторов и закономерностей эволюции потребительского поведения домохозяйств в новой экономической системе, особенностей функционирования бизнес-модели экономики совместного потребления, рассматриваются проблемы становления института совместного потребления в новой экономике: использование децентрализованных сетей, перераспределение, построение доверительных отношений между участниками системы на основе рейтинговой системы интернет-платформ.

    ключевые слова: совместное потребление; цифровая экономика; поведение потребителей; рейтинговая система; децентрализованная сеть; Интернет-платформа.

    Factors of evolution of production and consumer relations in the economy of joint consumption
    Gimranov German Artemovich, Postgraduate student, Department of General Economic Theory, Institute of Economics, Finance and Business, Bashkir State University, Ufa, Republic of Bashkortostan

    The article discusses the theoretical and methodological problems of production-consumer relations in the sharing economy. Along with issues of factors and patterns in the evolution of consumer behavior of households in the new economic system, features of the business model of a shared consumption economy, problems of the establishment of a shared consumption institution in the new economy: the use of decentralized networks, redistribution, building trust relationships between participants Internet platforms.

    keywords: sharing economy; digital economy; consumer behavior; rating system; peer-to-peer; internet platform.

  • Проблемы реализации государственных программ сферы здравоохранения в сельских территориях Московской области [стр. 268]
    Гладкова Людмила Анатольевна, кандидат экономических наук, доцент; Морозова Софья Ильинична, доцент Российский аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева, Москва
    подробнее 

    В статье проведен анализ реформ в сфере здравоохранения, с 2014-2019 гг., рассмотренных на примере Московской области с акцентом на сельские территории. Были обозначены острые проблемы, возникшие при реализации ГПРФ "Развитие здравоохранения" и ГПМО "Здравоохранение Подмосковья" и намечены рекомендации по повышению эффективности в данной сфере.

    ключевые слова: здравоохранение; сельские территории; государственная программа; эффективность; медицинское страхование; медико-санитарная помощь; система контроля; медицинские сервисы; Московская область.

    Implementation problems of state programs in healthcare sector in rural areas of the Moscow region
    Gladkova Lyudmila Anatolyevna, PhD of Economics, Associate Professor; Morozova Sofia Ilinichna, Associate Professor Russian State Agrarian University - Moscow Timiryazev Agricultural Academy, Moscow

    The article consists of the analysis of reforms in the healthcare sector, since 2014 to 2019, considered by the example of Moscow region with a focus on rural areas. The article identifies the acute problems encountered in the implementation of the SPRF "Development of healthcare" and the SSE "Healthcare of the Moscow region" and outlines recommendations to improve efficiency in this area.

    keywords: Healthcare; rural areas; state program; efficiency; health insurance; control system; medical services; Moscow region.

  • Лин-технологии и развитие университета * [стр. 272]
    Грошев Александр Романович, доктор экономических наук, профессор, главный научный сотрудник Научно-образовательного центра Института экономики и управления; Дубровская Елена Николаевна, кандидат экономических наук, доцент, кафедра Финансов, денежного обращения и кредита, Сургутский государственный университет, Сургут
    подробнее 

    * В статье отражены результаты исследования, проводимого в рамках государственного задания Ханты-Мансийского автономного округа – Югры по выполнению научно-исследовательской работы "Разработка типовых решений внедрения и сопровождения лин-технологий в организациях образования и здравоохранения округа".
    В статье рассмотрена необходимость изменений в системе образования, вызванная внедрением новых цифровых технологий во все сферы хозяйственной деятельности человека. Обозначены основные тренды на рынке образовательных услуг, которые обусловили необходимость перехода от модели масштабирования образования к индивидуально-ориентированному обучению. Рассмотрены вопросы применимости технологий бережливого производства при реализации индивидуально-ориентированной модели высшего образования, в том числе более подробно проанализированы причины возникновения потерь в процессах создания услуг, предоставляемых университетом.

    ключевые слова: система образования; лин-технологии; потери; индивидуально-ориентированное обучение.

    Lean-technologies and university development
    Groshev Alexander Romanovich, DSc of Economics, Professor, chief researcher of Scientific and educational center of Institute of Economics and Management; Dubrovskaya Elena Nikolaevna, PhD of Economics, Associate Professor, Department of Finance, Money Circulation and Credit, Surgut State University, Surgut

    The article considers the need for changes in the education system caused by the introduction of new digital technologies in all spheres of human economic activity. The main trends in the market of educational services are identified, which have led to the need to move from a scaling model of education to individual-oriented learning. The questions of the applicability of lean manufacturing technologies in the implementation of an individually-oriented model of higher education are considered, including the causes of losses in the creation of services provided by the university in more detail.

    keywords: education system; lean-technologies; loss, individual-oriented learning.

  • Роль и место аграрного сектора в пространственной экономике Байкальского региона * [стр. 277]
    Доржиева Елена Викторовна, кандидат экономических наук, доцент; Жалсараева Екатерина Александровна, кандидат экономических наук, доцент, Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления, Улан-Удэ, Республика Бурятия; Дугаржапова Марина Абрамовна, кандидат экономических наук, доцент, Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова, Улан-Удэ, Республика Бурятия
    подробнее 

    * Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №19-010-00906А.
    В статье исследуются состояние и тенденции развития аграрного сектора субъектов РФ, входящих в Байкальский регион, проводится оценка конкурентоспособности сельского хозяйства Республики Бурятия, Забайкальского края и Иркутской области, рассматриваются перспективные направления развития АПК Байкальского региона как существенного элемента пространственного регионального развития. Учитывая современный вектор развития глобальной экономики и мировые тенденции к экологизации, именно Байкальский регион способен стать полигоном развития "зеленой" экономики в России на основе формирования агроэкологических кластеров, деятельность которых направлена на снижение сопутствующих экологических рисков, угроз и последствий для Байкальской социо-эколого-экономической системы в целом.

    ключевые слова: Байкальский регион; пространственная экономика; аграрный сектор; агрокластеры; конкурентоспособность; межрегиональные проекты.

    The role and importance of the agrarian sector in the spatial economy Baikal region
    Dorzhieva Elena Viktorovna, PhD of Economics, Associate Professor; Zhalsaraeva Ekaterina Aleksandrovna, PhD of Economics, Associate Professor, East Siberia State University of Technology and Management, Ulan-Ude, Republic of Buryatia; Dugarzhapova Marina Abramovna, PhD of Economics, Associate Professor, Buryat State University, Ulan-Ude, Republic of Buryatia

    The article examines development trends of the agricultural sector of the constituent entities of the Russian Federation included in the Baikal region, assesses the competitiveness of agriculture of the Republic of Buryatia, Zabaykalsky Krai and the Irkutsk Oblast, considers promising areas for the development of the agricultural sector of the Baikal region as an essential element of spatial regional development. Considering a modern vector of development of global economy and global trends to ecologization, Baikal region is capable to become the testing ground for the development of a green economy in Russia based on the formation of agroecological clusters, which activity is directed to decrease in the accompanying environmental risks, threats and effects for the Baikal sotsio-ekologo-economic system.

    keywords: Baikal region; spatial economy; agricultural sector; agricultural clusters; competitiveness; interregional projects.

  • Контур мнений о финансах и финансовых системах [стр. 284]
    Жериборов Денис Сергеевич, старший преподаватель кафедры Зарубежного регионоведения, Уральский гуманитарный институт, Уральский федеральный университет им. Первого Президента России Б. Н. Ельцина, Екатеринбург
    подробнее 

    В статье рассматривается вопрос об историческом и современном взгляде на понятие финансовой системы. Проанализированы научные труды экономистов с XVI века до наших дней. Изучены научные статьи и предыстория изучения финансов и финансовых систем, а также изучены выводы экономистов, в том числе и нобелевских лауреатов. Актуальность статьи обусловлена тем, что финансовая система оказывают прямое влияние на международную политическую ситуацию, вызывая финансовые войны.

    ключевые слова: финансы; финансовые системы; финансовая безопасность; СЭЗ; Китай; США.

    Outline of opinions on finance and financial systems
    Zheriborov Denis Sergeevich, Senior Lecturer, Department of Foreign Regional Studies, Ural Humanitarian Institute, Ural Federal University the President of Russia B. N. Yeltsin, Yekaterinburg

    The article addresses the issue of the historical and contemporary view of the concept of the financial system. Analyzed the scientific works of economists from the XVI century to the present day. Studied scientific articles and history of studying finance and financial systems, as well as the findings of economists, including the Nobel laureates. The relevance of the article is due to the fact that the financial system has a direct impact on the international political situation, causing financial wars.

    keywords: finance; financial systems; financial security SEZ; China; USA.

  • Оценка инновационной активности регионов России и деятельности органов местного самоуправления по ее обеспечению [стр. 289]
    Иманова Марина Геннадиевна, кандидат экономических наук, доцент, кафедра Экономики и менеджмента; Королюк Елена Владиславовна, доктор экономических наук, доцент, заместитель директора по научной работе, Кубанский государственный университет (филиал), Тихорецк
    подробнее 

    Статья посвящена изучению показателей, характеризующих инновационную активность регионов России. В работе дано описание факторов, влияющих на инновационную активность, и раскрыта методика расчета рейтинга инновационных регионов России. Согласно рейтинга, составленного Ассоциацией инновационных регионов России (АИРР) в рамках работы все инновационные регионы были разделены на определенные группы. Авторами дается оценка участия органов местного самоуправления в инновационной деятельности регионов.

    ключевые слова: инновации; инновационная активность регионов; затраты на научные исследования и разработки; факторы инновационного развития; показатели инновационной активности; рейтинг инновационных регионов России; уровни развития регионов; стратегия инновационного развития.

    Evaluation of innovative activity of Russian regions and activities of local governments to ensure it
    Imanova Marina Gennadievna, PhD of Economics, Associated Professor, Department of Economics and Management; Korolyuk Elena Vladislavovna, DSc of Economic, Associated Professor, Deputy Director on Scientific Work, Kuban State University (branch), Tikhoretsk

    The article is devoted to the study of indicators characterizing the innovative activity of Russian regions. The paper describes the factors affecting innovation activity and reveals the method of calculating the rating of innovative regions of Russia. According to the rating compiled by the Association of innovative regions of Russia (AIRR), all innovative regions were divided into certain groups. The author assesses the participation of local governments in the innovative activity of the regions.

    keywords: innovations; innovative activity of regions; expenses on research and development; factors of innovative development; indicators of innovative activity; rating of innovative regions of Russia; levels of development of regions; strategy of innovative development.

  • Создание новых форм пространственной организации экономики на базе периферийных территорий регионов аграрно-индустриального типа в рамках разработки стратегии их развития [стр. 293]
    Казаков Михаил Юрьевич, кандидат экономических наук, кафедра Экономики и моделирования производственных процессов, Институт экономики и управления, Белгородский национальный исследовательский университет, Белгород
    подробнее 

    Актуальность постановки проблемы определяется необходимостью обоснования специальной "гибридной" формы организации экономического пространства региона как центр-периферийной системы для целей сохранения её гомеостаза и предотвращения чрезмерной централизации. Цель исследования заключается в научно-методологическом обосновании унифицированного порядка формирования опорного муниципального района в экономическом пространстве аграрно-индустриального региона, раскрытии его отличительных признаков и имманентных особенностей как новой формы организации экономического пространства. Результаты исследования имеют прикладную значимость в контексте научного обеспечения процессов выработки концептуальных положений региональной пространственной социально-экономической политики, формирования субфедеральных стратегий пространственного развития.

    ключевые слова: экономика; экономическое пространство; центр; периферия; муниципальный район; организация экономического пространства; пространственная политика; аграрно-индустриальный регион.

    Creation of new forms of spatial organization of the economy on the basis of peripheral territories of agrarian-industrial regions in the framework of the development of a strategy for their development
    Kazakov Mikhail Yuryevich, PhD of Economics, Department of Economics and Modeling of Production Processes, Institute of Economics and Management, Belgorod National Research University, Belgorod

    The urgency of the problem is determined by the need to substantiate a special "hybrid" form of organization of the economic space of the region as a center-peripheral system in order to preserve its homeostasis and prevent excessive centralization. The purpose of the research is to provide a scientific and methodological substantiation of a unified procedure for the formation of a supporting municipal region in the economic space of an agrarian-industrial region, the disclosure of its distinctive features and features as a new form of economic space organization. The results of the research are of applied importance in the context of scientific support for the processes of developing conceptual provisions of regional spatial socio-economic policy, the formation of sub-federal spatial development strategies.

    keywords: economy; economic space; centre; periphery; metropolitan area; organization of economic space; spatial policy; agrarian-industrial region.

  • Безопасность в сфере экономики как основа национальной безопасности современной России [стр. 299]
    Королюк Елена Владиславовна, доктор экономических наук, доцент, заместитель директора по научной работе; Иманова Марина Геннадиевна, кандидат экономических наук, доцент, Кубанский государственный университет (филиал), Тихорецк
    подробнее 

    Ключевым приоритетом любого государства является обеспечение национальной безопасности. Основой формирования и функционирования всех элементов национальной безопасности (военной, информационной, экологической и т.д.) является экономическая безопасность, так как ее отсутствие делает проблематичным достижение приоритетов любой направленности. Федеральные и региональные органы государственной власти, органы местного самоуправления, институты гражданского общества создают условия для формирования и реализуют государственную политику в сфере экономической безопасности. От эффективности их деятельности, в конечном счете, зависит решение многих важных задач в рассматриваемой сфере.

    ключевые слова: национальная безопасность; экономическая безопасность; угрозы безопасности; направления государственной политики в сфере обеспечения экономической безопасности.

    Economic security as the basis of the national security of modern Russia
    Korolyuk Elena Vladislavovna, DSc of Economics, Associated Professor, Deputy Director on scientific work; Imanova Marina Gennadievna, PhD of Economics, Associated Professor, Kuban State University (branch), Tikhoretsk

    The key priority of any state is to ensure national security. The basis of the formation and functioning of all elements of national security (military, informational, environmental, etc.) is economic security, since its absence makes it difficult to achieve priorities of any direction. Federal and regional state authorities, local governments, civil society institutions create the conditions for the formation and implement state policy in the field of economic security. The effectiveness of their activities, ultimately, depends on the solution of many important problems in this area.

    keywords: national security; economic security; security threats; directions of state policy in the field of economic security.

  • Становление и развитие внешнеэкономических отношений государства и роль агропромышленного комплекса в контексте политики импортозамещения [стр. 304]
    Котенев Александр Дмитриевич, кандидат экономических наук, доцент; Евдошенко Виктор Викторович, кандидат экономических наук; Архипова Оксана Анатольевна, преподаватель, Ставропольский филиал, Краснодарский университет МВД России, Ставрополь
    подробнее 

    В статье рассмотрен процесс становления внешнеэкономической деятельности в России. Авторы акцентировали внимание на особенностях, действовавших в советское время, основная суть которых сводилась к реализации протекционистских мероприятий. Анализ реформирования внешнеэкономических отношений, сводившийся к банальной либерализации деятельности, помимо искусственной свободы, привнес ряд проблем, основными субъектами которых стали участники аграрного рынка. Переход в рыночной системе хозяйствования, ознаменовавшийся свободой хозяйственной деятельности, высветил сложности, связанные с введением рядом иностранных государств экономических санкций. В статье представлено авторское видение реализуемой органами исполнительной власти политики импортозамещения, направленной на обеспечение продовольственной независимости государства.

    ключевые слова: внешнеэкономическая деятельность; агропромышленный комплекс; импортозамещение; аграрный рынок; импортозависимость; сельскохозяйственное сырье; продовольственная зависимость; экономические санкции.

    Formation and development of foreign economic relationships and the role of agro-industrial complex in the context of import substitution policy
    Kotenev Alexandr Dmitrievich, PhD of Economics, Associate Professor; Evdoshenko Viktor Viktorovich, PhD of Economics; Arkhipova Oksana Anatolyevna, Lecturer, Stavropol branch, Krasnodar University of the Ministry of internal Affairs of Russia, Stavropol

    The article describes the process of the formation of foreign economic activity in Russia. The authors focused on the features that operated during the Soviet era, the main essence of which was to implement proteionist measures. The analysis of the reform of foreign economic relations, which boiled down to a banal liberalization of activity, in addition to artificial freedom, introduced a number of problems, the main subjects of which were participants in the agrarian market. The transition in the market economic system, marked by freedom of economic activity, highlighted the difficulties associated with the imposition of economic sanctions by a number of foreign countries. The article presents the author's vision of the policy of import substitution implemented by the executive authorities, aimed at ensuring the food independence of the state.

    keywords: foreign economic activity; agro-industrial complex; import substitution; agrarian market; import dependence; agricultural raw materials; food dependence; economic sanctions.

  • Проблема ресурсосбережения в обеспечении продовольственной безопасности государства [стр. 308]
    Котенев Александр Дмитриевич, кандидат экономических наук, доцент; Кравченко Марина Александровна, кандидат исторических наук, старший преподаватель ; Жикривецкая Юлия Владимировна, кандидат философских наук, доцент, кафедра Социально-экономических и гуманитарных дисциплин Ставропольского филиала, Краснодарский университет МВД России, Ставрополь
    подробнее 

    В статье авторы проанализировали проблему сохранения продовольственных товаров, актуальность которой продиктована бесхозяйственной деятельностью общества. Кроме того, указано на необходимость применения современных средств упаковывания продуктов, способствующих их бережному хранению и, в конечном счете, экономии на их производстве. Авторы акцентировали внимание на вопросе генно-модифицированной инженерии, возможности её применения и возникающих последствиях.

    ключевые слова: ресурсосбережение; продовольственные товары; генно-модифицированное производство; продовольственная безопасность; агропромышленный комплекс; рынок продовольствия; сельскохозяйственное сырье.

    The problem of resource saving in ensuring food security of the state
    Kotenev Alexandr Dmitrievich, PhD of Economics, Associate Professor; Kravchenko Marina Alexandrovna, PhD of Historical sciences, Senior Lecturer ; Zhikrivetskaya Yulia Vladimirovna, PhD of Philosophical sciences, Associate Professor, Department of Socio-Economic and Humanitarian Disciplines, Stavropol branch, Krasnodar State University of Ministry of Internal Affairs of Russian Federation, Stavropol

    In the article, the authors analyzed the problem of the preservation of food products, the relevance of which is dictated by the mismanagement of society. In addition, it is pointed out that it is necessary to use modern means of packing products that promote their careful storage and, ultimately, savings in their production. The authors focused on the issue of genetically modified engineering, the possibilities of its application and the resulting consequences.

    keywords: resource saving; food products; genetically modified production; food security; agro-industrial complex; food market; agricultural raw materials.

  • Статистический анализ факторов социальной напряженности в Российской Федерации [стр. 312]
    Крохичева Галина Егоровна, доктор экономических наук, профессор; Шумилина Вера Евгеньевна, кандидат экономических наук, доцент, кафедра Экономической безопасности, учета и права, Донской государственный технический университет, Ростов-на-Дону
    подробнее 

    В статье раскрыта актуальность изучения такого явления в обществе, как социальная напряженность, дано ее понятие; рассмотрены существующие методы ее определения. Проведен статистический анализ социальной напряженности в РФ. Для этого были выявлены индикаторы, ее характеризующие, рассмотрена их динамика за период 2016-2018 гг., как наиболее интересующий, но для наглядности сопоставлений по ряду индикаторов была оценена динамика с 2008 г. Выявлены наиболее проблемные моменты. Даны рекомендации по сглаживанию социальной напряженности в обществе.

    ключевые слова: социальная напряженность; статистический анализ; номинальные начисленная заработная плата; реальная начисленная заработная плата; реальные располагаемые денежные доходы; уровень преступности; рождаемость; смертность; комплексные показатели здоровья.

    The statistical analysis of factors of social tension in the Russian Federation
    Krohicheva Galina Egorovna, DSc of Economics, Professor; Shumilina Vera Eugenievna, PhD of Economics, Associate Professor, Department of Economic Security, Accounting and Law, Don State Technical University, Rostov-on-don

    In article the relevance of studying of such phenomenon in society as social tension, her concept is given is disclosed; the existing methods of its definition are considered. The statistical analysis of social tension is carried out to the Russian Federation. The indicators characterizing it were for this purpose revealed, their dynamics during 2016-2018, as most interesting is considered, but for descriptive reasons comparisons on a number of indicators dynamics since 2008 was estimated. The most problem points are revealed. Recommendations about smoothing of social tension in society are made.

    keywords: social tension; statistical analysis; nominal the charged wage; the real charged wage; the real located monetary income; crime rate; birth rate; mortality; complex indicators of health.

  • Основные направления развития личных подсобных хозяйств населения [стр. 321]
    Лайпанова Зульфия Мудалифовна, кандидат экономических наук, доцент кафедры Бухгалтерского учета, Северо-Кавказская государственная академия, Черкесск, Карачаево-Черкесская республика
    подробнее 

    В статье рассмотрены направления развития личных подсобных хозяйств населения. Предложена модель объединения личных подсобных хозяйств населения, представлена классификация хозяйств населения в зависимости от экономического потенциала и месторасположения.

    ключевые слова: личные подсобные хозяйства населения; функции; классификация личных подсобных хозяйств населения; кооперация; производственный потенциал.

    The main directions of development of personal subsidiary farms of the population
    Laypanova Zul`fiya Mudalifovna, PhD of Economics, Associate Professor of Department of Accounting, North-Caucasus State Academy, Cherkessk, Karachaevo-Cherkesskay Republic

    The article considers the directions of development of private farms. The model of Association of personal subsidiary farms of the population is offered. The article presents the classification of households depending on the economic potential and location.

    keywords: private subsidiary farms of the population; functions classification of private subsidiary farms of the population; cooperation; production potential.

  • Проблемы функционирования и перспективы развития хозяйств населения и крестьянских фермерских хозяйств [стр. 325]
    Лайпанова Зульфия Мудалифовна, кандидат экономических наук, доцент кафедры Бухгалтерского учета, Северо-Кавказская государственная академия, Черкесск, Карачаево-Черкесская республика
    подробнее 

    В статье рассмотрены основные проблемы развития хозяйств населения и крестьянских фермерских хозяйств. Также представлены данные о производстве сельскохозяйственной продукции по категориям хозяйств. Выявлены основные функции личных подсобных хозяйств населения. Предложены рекомендации по организации системы кооперирования хозяйств населения с сельскохозяйственными и перерабатывающими предприятиями агропромышленного комплекса.

    ключевые слова: личные подсобные хозяйства населения; крестьянские фермерские хозяйства; функции хозяйств населения; кооперация; производственный потенциал.

    Problems of functioning and prospects of development of population farms and peasant farms
    Laypanova Zul`fiya Mudalifovna, PhD of Economics, Associate Professor of Department of Accounting, North-Caucasus State Academy, Cherkessk, Karachaevo-Cherkesskay Republic

    This article discusses the main problems of development of households and peasant farms. Data on agricultural production by categories of farms are also presented. The main functions of personal subsidiary farms of the population are revealed. The recommendations on the organization of the system of cooperation of households with agricultural and processing enterprises of agro-industrial complex.

    keywords: personal subsidiary farms of the population; peasant farms; functions of households of the population; cooperation; production potential.

  • Формирование системы маркетинговой информации современного университета [стр. 328]
    Мухина Дина Валерьевна, кандидат экономических наук, доцент, кафедра Философии и социально-гуманитарных дисциплин, Приморская государственная сельскохозяйственная академия, Уссурийск; Вавило Ольга Александровна, магистрант; Пушкарев Сергей Владимирович, магистрант, Дальневосточный федеральный университет (Школа педагогики), Филиал, Уссурийск
    подробнее 

    В статье актуализируется значимость и необходимость более полного использования функций маркетинга в управлении современными университетами. Особое внимание авторов уделено проблеме повышения качества информационного обеспечения принятия управленческих решений на основе разработки эффективной системы маркетинговой информации. Теоретический анализ и обобщение результатов научных исследований, позволили авторам рассмотреть проектирование системы маркетинговой информации вуза на примере филиала Дальневосточного федерального университета в г. Уссурийске (Школы педагогики). В заключение обоснована необходимость внедрения и апробации предлагаемой системы, её корректировки и практического использования современными вузами.

    ключевые слова: управление университетом; информационное обеспечение; маркетинг; система маркетинговой информации; организационная структура; проектирование.

    The formation of the marketing information system of a modern university
    Mukhina Dina Valeryevna, PhD of Economics, Associate Professor, Department of Philosophy and Socio-Humanitarian Disciplines, Primorskaya State Agricultural Academy, Ussuriysk; Vavilo Olga Aleksandrovna, Undergraduate student; Pushkarev Sergey Vladimirovich, Undergraduate student, Far Eastern Federal University (School of Education), Branch, Ussuriysk

    The article actualizes the importance and need for a more complete use of marketing functions in the management of modern universities. The authors pay special attention to the problem of improving the quality of information support for making managerial decisions based on the development of an effective marketing information system. Theoretical analysis and generalization of the results of scientific research allowed the authors to consider the design of the university's marketing information system using the example of a branch of the Far Eastern Federal University in Ussuriysk (School of Education). In conclusion, the necessity of introducing and testing the proposed system, its adjustment and practical use by modern universities is substantiated.

    keywords: university management; information support; marketing; marketing information system; organizational structure; design.

  • Оценка состояния экономической безопасности методом анализа эффективности [стр. 334]
    Петров Филипп Владимирович, аспирант, кафедра Экономической безопасности, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), Москва
    подробнее 

    На сегодняшний день поиск оптимального метода оценки состояния экономической безопасности обусловлен существованием разнонаправленных подходов, которые не всегда способны объективно и обосновано отражать текущие экономические реалии. В данной статье рассматривается применение метода анализа эффективности к оценке состояния экономической безопасности, описывается его методологическая база и раскрываются основные преимущества, а также обосновывается выбор анализируемого показателя экономической безопасности. В результате проведенных расчётов предлагаемым методом оценки были получены валидные результаты, а сам метод показал себя универсальным и может быть использован в дальнейшем.

    ключевые слова: экономическая безопасность; методы оценки экономической безопасности; оценка экономической безопасности; метод анализа эффективности; метод Data Envelopment Analysis.

    Assessment economic security by the method of analysis of efficiency
    Petrov Filipp Vladimirovich, Postgraduate student, Department of Economic Security, Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, Moscow

    Today, the search for the optimal method for assessing the state of economic security is due to the existence of multidirectional approaches that are not always able to objectively and reasonably reflect current economic realities. This article discusses the application of the efficiency analysis method to assessing the state of economic security, describes its methodological base and reveals the main advantages, and also substantiates the choice of the analyzed indicator of economic security. As a result of the calculations by the proposed estimation method, valid results were obtained, and the method itself proved to be universal and can be used in the future.

    keywords: economic security; methods for assessing economic security; economic security assessment; efficiency analysis method, Data Envelopment Analysis method.

  • Единое информационное медико-социальное пространство как основа взаимодействия участников рынка медицинских услуг [стр. 339]
    Плугарь Елена Валериевна, кандидат экономических наук, доцент; Растригина Ольга Владимировна, аспирант, Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, Симферополь, Республика Крым
    подробнее 

    В статье проведен анализ функционирования и взаимодействия единой государственной информационной системы здравоохранения, региональной медицинской информационной системы, медицинских информационных систем медицинских организаций. Обосновано, что единое информационное медико-социальное пространство представляет собой совокупность федеральных, региональных медицинских информационных систем, медицинских информационных систем медицинских организаций, информационных систем организаций социального страхования, работающих на основе единых принципов и технологий их эксплуатации, обеспечивающих информационное взаимодействие органов власти, организаций, граждан. Сформулированы принципы функционирования единого информационного медико-социального пространства, возможности информационного взаимодействия для участников рынка медицинских услуг.

    ключевые слова: единое информационное медико-социальное пространство; взаимодействие; единая государственная информационная система здравоохранения; региональная медицинская информационная система.

    Single medical and social information space as the basis of the medical service`s marketparticipant`s interaction
    Plugar Elena Valerievna, PhD of Economics, Аssociate Рrofessor; Rastrigina Olga Vladimirovna, Postgraduate student, Crimean Federal University named after V.I. Vernadsky, Simferopol, Republic Of Crimea

    The article analyzes the functioning and interaction of a single state health information system, regional medical information system, medical information systems of medical organizations. It was proved that the single medical and social information space is a set of federal, regional medical information systems, medical information systems of medical organizations, information systems of social insurance organizations, based on common principles and technologies of their operation, providing information interaction of authorities, organizations, citizens. The principles of the single medical and social information space functioning, the possibility of participants information interaction of the medical service`s market were formulated.

    keywords: single medical and social information space; interaction; single state health information system; regional medical information system.

  • Тенденции и перспективы деятельности музеев в Российской Федерации (на примере Оренбургской области) [стр. 344]
    Полякова Ирина Леонидовна, кандидат экономических наук, доцент ; Холодилина Юлия Евгеньевна, кандидат экономических наук, доцент, кафедра Управления персоналом, сервиса и туризма, Оренбургский государственный университет, Оренбург
    подробнее 

    Предметом исследования являются тенденции современного развития музейной деятельности в РФ, а также перспективы музеев в туристско-экскурсионной деятельности регионов. В рамках изучения деятельности музеев представлена взаимосвязь основных направлений деятельности: "наука", "образование", "туризм". Обоснована перспективность развития туристско-экскурсионной деятельности в музеях, позволяющая обеспечивать популяризацию музейных фондов среди более широкого круга посетителей, а также привлекать дополнительные источники финансирования музейной деятельности. Проведен обзорный анализ развития музейной деятельности в Российской Федерации. Представлена характеристика музеев Оренбургской области, выделены современные инструменты развития музейной деятельности в регионе. Представленные в статье особенности деятельности музеев в регионах могут быть полезными для представителей туристского бизнеса, музейного сообщества, региональных и муниципальных органов власти, а также для исследователей, изучающих деятельность музеев с организационной и экономической стороны.

    ключевые слова: музей; музейная деятельность; туристско-экскурсионная деятельность.

    Trends and perspectives of museums in the Russian Federation (on the example of the Orenburg region)
    Polyakova Irina Leonidovna, PhD of Economics, Associate Professor ; Kholodilina Yuliya Evgenyevna, PhD of Economics, Associate Professor, Department of Personnel Management, Service and Tourism, Orenburg State University, Orenburg

    The subjects of the study are the modern tendencies in the development of Museum activities in Russia and prospects of museums in the tourist-excursion activities in the regions. Prospects of development of tourist-excursion activities in museums, allowing the popularization of Museum collections among a wider range of visitors and to attract additional sources of funding for Museum activities. A review of the development of Museum activities in the Russian Federation. The description of museums of the Orenburg region, dedicated modern tools of development of Museum activities in the region. Presented in the article features of activity of museums in the regions may be useful for representatives of tourist business community, museums, regional and municipal authorities, as well as for researchers studying the museums activities with the organizational and economic aspects.

    keywords: museum, museum activities, tourism and excursion activity.

  • Использование лимитов в рамках механизма банковского кредитования [стр. 349]
    Рахаев Валерий Александрович, кандидат экономических наук, доцент кафедры Финансов и кредита, Самарский государственный экономический университет, Самара
    подробнее 

    Лимиты кредитования являются важнейшим инструментом кредитного механизма коммерческого банка, особенно в условиях экономической нестабильности. В настоящее время общепринятая методология установления лимитов в теории и практике банковского дела отсутствует. Каждый банк опирается в этом на свои внутренние нормативные документы. При этом недостаточное внимание уделяется расчёту прогнозных показателей. В статье исследованы преимущества и недостатки существующих методик расчёта лимитов кредитного риска. Рассмотрены различные теоретические подходы к расчёту лимитов на оборотное и инвестиционное финансирование. Даны предложения по установлению лимита на оборотное финансирование в зависимости от прогнозного чистого денежного потока от текущей деятельности. Сделан расчёт прогнозного чистого денежного потока от текущей деятельности на основе финансовой модели заёмщика - российской производственной компании. Обосновано определение лимита на инвестиционное финансирование на основе оценки критериев эффективности проекта. Методика может быть использована банками при расчёте лимитов кредитования на заёмщиков.

    ключевые слова: коммерческий банк; заёмщик; финансовая модель; оборотный капитал; денежный поток; кредитный лимит; оборотное финансирование; инвестиционное финансирование.

    Use of limits within the framework of the mechanism of bank crediting
    Rakhaev Valerij Alexandrovich, PhD of Economics, Associate Professor of Finance and Credit, Samara State University of Economics, Samara

    Credit limits are the most important instrument of a credit mechanism of a commercial bank, especially in conditions of economic instability. Currently, there is no generally accepted methodology for setting limits in the theory and practice of banking. Each bank relies on its internal regulatory documents. At the same time, insufficient attention is paid to the calculation of forecast indicators. The article examines the advantages and disadvantages of existing methods of calculating credit risk limits. Various theoretical approaches to the calculation of limits for working capital and investment financing are considered. There are proposals for setting a limit on working capital financing, depending on the projected net cash flow from current activities. The estimated net cash flow from current activities is calculated on the basis of the borrower's financial model, a Russian manufacturing company. The determination of the limit on investment financing based on the evaluation of project performance criteria is justified. The technique can be used by banks when calculating lending limits for borrowers.

    keywords: commercial bank; borrower; financial model; working capital; cash flow; credit limit; working capital financing; investment financing.

  • Динамика производства вина в Российской Федерации на мировом алкогольном рынке * [стр. 356]
    Станкевич Анастасия Алексеевна, кандидат экономических наук, доцент кафедры Управления персоналом, Институт экономики и управления, Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского, научный сотрудник сектора экономических исследований, Всероссийский национальный научно-исследовательский институт виноградарства и виноделия "Магарач" РАН, Симферополь, Республика Крым; Буренина Наталья Борисовна, кандидат экономических наук, доцент кафедры Управления персоналом, Институт экономики и управления, Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского, Симферополь, Республика Крым
    подробнее 

    *   Статья написана по государственному заказу № АААА-А17-117011810040-0 в рамках научно-исследовательской работы по теме "Разработка концепции совершенствования рыночных отношений, конкуренции и государственного регулирования рынков виноградно-винодельческой продукции" № 0833-2015-0018.
    В статье проанализировано производство и потребление алкогольной продукции в мире на основе материалов, представленных Международной организацией виноградарства и виноделия (МОВВ) (International organisation of vineandwine - OIV). За 2012-2017 годы была дана оценка состояния рынка виноделия в мире, в т.ч. положение виноградно-винодельческой отрасли Российской Федерации. Целью статьи является экономический обзор производства и потребления алкогольной продукции в мире, анализ объема реализации импорта и экспорта виноматериалов и вина в Российской Федерации. Объектом исследований является состояние алкогольного рынка Российской Федерации с 2008 по 2017 гг. Проанализирована динамика производства и потребления алкоголя в мире: в 2017 году в РФ было потреблено 8,9 млн гкл вина, что составляет 3,66% от общемирового потребления (243 млн гкл). В 2017 году в РФ по отношению к 2016 г. употребление вина населением уменьшилось и составило 95,7%. Проведенные исследования позволили сделать вывод о том, что российский рынок виноматериалов в целом сформирован и сбалансирован на уровне 55-60 млн дал, представлен как отечественной, так и импортной продукцией. Положительная тенденция роста объемов отечественного виноматериала связана с осуществлением государственной поддержки отечественных виноградарей в последние годы.

    ключевые слова: вино; импорт; экспорт; виноматериал; государственное регулирование; алкогольный рынок.

    Dynamics production of wine in the Russian Federation on the global alcohol market
    Stankevich Anastasija Alekseevna, PhD of Economics, Associate Professor of Department of Personnel Management, Institute of Economics and Management, Crimean Federal University named after V. I. Vernadsky, Research Fellow Sector of Economic Researches, All-Russian National Research Institute of Viticulture and Winemaking "Magarach", Russian Academy of Science, Simferopol, Republic of Crimea ; Burenina Natalya Borisovna, PhD of Economics, Associate Professor of Department of Personnel Management, Institute of Economics and Management, Crimean Federal University named after V. I. Vernadsky, Simferopol, Republic of Crimea

    The article analyzes the production and consumption of alcoholic beverages in the world on the basis of materials provided by the International organization of viticulture and winemaking (iowv) (International organisation of vine and wine – OIV). During 2012-2017, the state of the wine market in the world, including the state of the wine industry in the Russian Federation, was assessed.The purpose of the article is an economic review of the production and consumption of alcoholic beverages in the world, the analysis of sales of import and export of wine materials and wine in the Russian Federation. The object of the study is the state of the alcohol market of the Russian Federation from 2008 to 2017, the dynamics of alcohol production and consumption in the world: in 2017, 8.9 million hectoliters of wine were consumed in Russia, which is 3.66% of world consumption (243 million hectoliters). In 2017, in the Russian Federation in relation to 2016, the consumption of wine by the population decreased and amounted to 95.7 %. The study concluded that the Russian wine market as a whole is formed and balanced at the level of 55-60 million. dal is represented by both domestic and imported products. A positive trend in the growth of domestic winemaking is associated with the implementation of state support for domestic winegrowers in recent years.

    keywords: wine; import; export; wine material; state regulation; alcoholic market.

  • К вопросу о необходимости обучения финансовой грамотности лиц пожилого возраста [стр. 360]
    Терещенко Елена Анатольевна, кандидат юридических наук, доцент; Иванченко Елена Анатольевна, кандидат юридических наук, доцент, кафедра Правовой культуры и защиты прав человека, Юридический институт, Северо- Кавказский федеральный университет, Ставрополь
    подробнее 

    В статье раскрываются эмпирические и теоретические проблемы формирования финансовой правовой культуры, осуществляется анализ отдельных детерминант финансовой грамотности, акцентируется внимание на проблемах образования у пожилых лиц и его значении в аспекте повышения финансовой грамотности, делается акцент на необходимости его оптимизации.

    ключевые слова: правовая культура; финансовая грамотность; детерминанты финансовой грамотности; правовое образование; социальная политика государства.

    To the question about the need for financial literacy training elderly
    Tereshchenko Elena Anatolyevna, PhD of Juridical science, Associate Professor; Ivanchenko Elena Anatolyevna, PhD of Juridical science, Associate Professor, Department of Legal Culture and Protection of Human Rights, Juridical Institute, North-Caucasus Federal University, Stavropol

    The article reveals the empirical and theoretical problems of formation of financial legal culture, analyzes the individual determinants of financial literacy, focuses on the problems of education in the elderly and its importance in terms of improving financial literacy, focuses on the need to optimize it.

    keywords: legal culture; financial literacy; determinants of financial literacy; legal education; social policy of the state.

  • Стратегическое планирование в условиях цифрового сельского хозяйства [стр. 364]
    Тимофеева Наталья Сергеевна, кандидат экономических наук, доцент, кафедра Менеджмента, Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова, Улан-Удэ, Республика Бурятия
    подробнее 

    В статье освещаются вопросы совершенствования стратегического планирования развития цифрового сельского хозяйства. Автором проведен анализ нормативно-правовых актов в области развития цифрового сельского хозяйства, поднимаются вопросы современного развития сельского хозяйства в регионе, проведена группировка муниципальных образований по уровню развития сельского хозяйства и информационных технологий. В ходе исследования предлагается процесс разработки стратегического плана развития аграрной отрасли, который учитывает особенности цифрового сельского хозяйства.

    ключевые слова: стратегическое планирование; цифровое сельское хозяйство; особенности аграрной отрасли; группировка муниципальных образований; процесс стратегического планирования.

    Strategic Planning for Digital Agriculture
    Timofeeva Natalya Sergeevna, PhD of Economics, Associate Professor, Department of Management, Buryat State Agricultural Academy named after V.R. Filippova, Ulan-Ude, Republic of Buryatia

    In article highlights the issues of improving strategic planning for the development of digital agriculture. The author analyzes the legal acts in the field of digital agriculture development, raises issues of the modern development of agriculture in the region, groups municipalities by the level of agricultural development and information technology. The study proposes the process of developing a strategic plan for the development of the agricultural sector, which takes into account the features of digital agriculture.

    keywords: strategic planning; digital agriculture; features of the agricultural industry; grouping of municipalities; the process of strategic planning.

  • Пути улучшения социального обеспечения населения [стр. 369]
    Урусова Августина Биляловна, кандидат экономических наук, доцент, Северо-Кавказская государственная академия, Черкесск, Карачаево-Черкесская республика
    подробнее 

    Законодательные нормы Российской Федерации непрерывно регулируются в сфере социального обеспечения, создавая все необходимые условия для достойного проживания граждан, материального обеспечения малообеспеченных семей и одиноко проживающих лиц. Постоянно расширяются границы социального обслуживания в субъектах Российской Федерации, за счёт чего возникают все необходимые условия для улучшения демографического состояния страны. Регулярно вносятся проекты новых нормативно-правовых актов, которые положительно влияют на пули улучшения государственной социальной помощи.

    ключевые слова: социальное обеспечение; пенсионная система; социальная защита; социальное обеспечение; социальные выплаты; денежные потоки; социальное страхование; государственные внебюджетные фонды; сбалансированный денежный поток.

    Ways to improve social security
    Urusova Avgustina Bilyalovna, PhD of Economics, Associate Professor, North-Caucasus State University of Humanities and Technology, Cherkessk, Republic of Karachay-Cherkesskaya

    The legislation of the Russian Federation constantly regulated in social welfare by creating all the necessary conditions for a decent residence of citizens, financial support for low-income families and persons living alone. Constantly expanding the boundaries of social services in the Russian Federation, at the expense of creating all the necessary conditions to improve the demographic situation. Regularly made new projects of normative-legal acts, which positively affect the bullets to improve State social assistance.

    keywords: social security; pension system; social protection; social security; social benefits; cash flows; social insurance; State non-budgetary funds; balanced cash flow.

  • Формирование промышленного кластера как инструмент эффективной пространственной организации экономики региона [стр. 373]
    Фурсов Виктор Александрович, доктор экономических наук, профессор ; Лазарева Наталья Вячеславовна, доктор экономических наук, профессор ; Кущ Елена Николаевна, кандидат экономических наук, доцент, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь
    подробнее 

    В настоящее время для обеспечения положительной динамики регионального развития необходимо повышение эффективности взаимодействия предприятий региона. Одной из форм организации такого взаимодействия является создание промышленного кластера. В статье проанализирован опыт использования кластеризации зарубежными странами, приведен краткий исторический экскурс построения кластеров в нашей стране. На основе анализа теоретических концептов авторами выделены недостатки и достоинства кластерной политики и выдвинуто предположение, что значимой частью кластерной политики любого региона или страны должна стать нейтрализация негативных последствий кластеризации. Авторами предложены показатели оценки эффективности деятельности и потенциала кластеров, которые могут быть дополнены в зависимости от отраслевой принадлежности предприятий участников и позволят максимально точно и всесторонне оценить эффективность создания и функционирования кластерного образования в каждом конкретном регионе.

    ключевые слова: кластер; кластеризация; промышленный кластер; региональная экономика.

    Forming of an industrial cluster as tool of the effective space organization of economy of the region
    Fursov Victor Alexandrovich, DSc of Economics, Professor; Lazareva Natalia Vladislavovna, DSc of Economics, Professor; Cusch Elena Nikolaevna, PhD of Economic Sciences, Accounting, North-Caucasus Federal University, Stavropol

    Now ensuring positive dynamics of regional development requires increase in efficiency of interaction of the enterprises of the region. One of forms of the organization of such interaction is creation of an industrial cluster. In article experience of use of a clustering by foreign countries is analyzed, short historical digression of creation of clusters is given in our country. On the basis of the analysis of theoretical concepts authors selected shortcomings and advantages of cluster policy and the assumption is made that neutralization of negative effects of a clustering should become a significant part of cluster policy of any region or country. Authors offered indicators of assessment of efficiency of activity and potential of clusters which can be added depending on industry accessory of the enterprises of participants and will allow to estimate most precisely and comprehensively efficiency of creation and functioning of cluster education in each specific region.

    keywords: cluster; clustering; industrial cluster; regional economy.

  • Особенности инвестиционной политики в машиностроительном комплексе РФ [стр. 376]
    Чжао Вэньфу, аспирант, Иркутский национальный исследовательский технический университет, Иркутск
    подробнее 

    В статье раскрываются основные принципы и направления инвестиционной политики в машиностроительном комплексе РФ. Обоснована необходимость построения эффективной инвестиционной политики в условиях геополитических изменений на мировой арене. Представлены мероприятия, стимулирующие инвестиционную привлекательность машиностроительного комплекса России.

    ключевые слова: инвестиционная политика; инвестиции; машиностроение; промышленность; финансирование.

    Features of investment policy in machine-building complex of the Russian Federation
    Zhao Wenfu, Postgraduate student, Irkutsk National Research Technical University, Irkutsk

    The article reveals the basic principles and directions of investment policy in the machine-building complex of the Russian Federation. The necessity of building an effective investment policy in the context of geopolitical changes on the world stage has been substantiated. The events that stimulate the investment attractiveness of the machine-building complex of Russia are presented.

    keywords: investment policy; investment; engineering; industry; financing.

вернуться к каталогу