Художественный концепт «Бунтарь» в опере М.П. Мусоргского «Борис Годунов»

Журнал «KANT: Social Sciences & Humanities Series» №2(26) 2026 [стр. 72-83]

DOI: 10.24923/2305-8757.2026-26.7

Авторы: Бериглазова Екатерина Васильевна, кандидат искусствоведения, доцент, Магнитогорская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, Магнитогорск (Россия)

Ключевые слова: художественный концепт; концепт «Бунтарь»; М.П. Мусоргский; опера «Борис Годунов»; музыкальный образ бродяг.

Цитировать: Бериглазова Е.В. Художественный концепт «Бунтарь» в опере М.П. Мусоргского «Борис Годунов» // KANT: Social science & Humanities. — 2026. — №2(26). — С. 72–83. EDN: QIPDAA. DOI: https://doi.org/10.24923/2305-8757.2026-26.7

В статье предлагается новый нетрадиционный взгляд на коллективного персонажа оперы М.П. Мусоргского «Борис Годунов» — «бродяг». Целью работы является анализ данного коллективного персонажа как опредмеченной формы художественного концепта «Бунтарь». Актуальность исследования связана с необходимостью пересмотра взглядов на данное действующее лицо, сложившихся в советском музыковедении. Обобщив имеющиеся сведения об опере «Борис Годунов», можно обнаружить, что никто из ученых не трактовал «бродяг» как самостоятельного коллективного персонажа. Во всех хоровых сценах, связанных с развитием драматургической линии «царь-народ» (Сцена коронации, Сцена «У собора Василия Блаженного», Сцена «Под Кромами»), по мнению исследователей, участвует «народ», а сцена под Кромами представляет собой воплощение образа народного бунта. И это несмотря на то, что, по ремарке Мусоргского, в картине «Под Кромами», в отличие от других сцен, действуют «бродяги». Данное упущение препятствует более точному пониманию данного персонажа и его семантико-драматургических функций. Научная новизна исследования заключается в обращении к комплексному подходу при исследовании коллективного действующего лица оперного жанра, сочетающему традиционные методы музыкознания, общенаучные методы, новые методы лингвистики (анализ ядра и периферии концепта) и филологии («концептный анализ» — термин Т.И. Васильевой). Образ бродяг из оперы «Борис Годунов» впервые осмысляется как опредмеченная форма художественного концепта «Бунтарь». Внимание автора фокусируется на экспликации смыслового наполнения ядра концепта «Бунтарь» и окружающих его ассоциативных слоев, связанных с культурно-историческим контекстом. В результате произведена реконструкция образа бродяг, составлен целостный портрет данного коллективного персонажа, определены ранее не установленные особенности его трактовки, которые вследствие идеологических установок эпохи оставались вне поля зрения исследователей или намеренно игнорировались.

скачать

Литература:
1.    Абрамов Н.А. Словарь синонимов и сходных по смыслу выражений. — М.: Русские словари, 1999. — 530 с.
2.    Афанасьев А.Н. Поэтические воззрения славян на природу. — Т.1. — М.: Современный писатель, 1995. — 416 с.
3.    Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. — М.: Художественная литература, 1990. — 543 с.
4. Васильева Т.И. Литературоведческий подход к изучению концепта // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 7 (18): в 2-х ч. Ч. I. — С. 51-54.
5.    Гаврилова А.С. Словарь синонимов и антонимов современного русского языка. — М.: Аделант, 2014. 800 с.
6.    Гуськов В.В. Система персонажей исторической эпопеи А.И.  Солженицына «Красное колесо» как форма воплощения эстетических принципов и мировоззренческих позиций автора: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.01.01 / В.В. Гуськов. — Владивосток: БГПУ, 2006. — 28 с.
7.    Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. — Ч. 1. — М.: Типография А. Семена, 1863. — 627 с.
8.    Достоевский Ф.М. Бесы. — СПб.: Лениздат, 2012. — 768 с.
9.    История политических и правовых учений: учебник для вузов / под ред. О.Э. Лейста. — М.: Зерцало, 2006. — 568 с.
10.    Коляденко Н.П. Синестетичность музыкально-художественного сознания: на материале искусства XX века: дисс. ... д-ра искусствоведения: 17.00.02 / Н.П. Коляденко. — Новосибирск: НГК им. М.И. Глинки, 2006. — 491 с.
11.    Королевская Н.В. Логика смыслообразования в жанрах вокального цикла, оратории и вокальной симфонии: на материале произведений саратовских композиторов: дисс. … канд. искусствоведения: 17.00.02 / Н.В. Королевская. — Саратов: СГК им. Л.В. Собинова, 2008. — 279 с.
12.    Лихачёв Д.С. Историческая поэтика русской литературы. Смех как мировоззрение и другие работы. — СПб.: Алетейя, 2001. — 566 с.
13.    Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка. — М.: РАН, 1993. — 287 с.
14.     Лихачев Д.С., Панченко А.М. Смех в Древней Руси. — Л.: Наука, 1984. — 295 с.
15.    Лысенко С.Ю. Синтетический художественный текст как феномен интерпретации в музыкальном театре: дисс. ... д-ра искусствоведения: 17.00.02 / С.Ю. Лысенко. — Новосибирск: НГК им. М.И. Глинки, 2014. — 453 с.
16.    Мусоргский М.П. Письма. — М.: Музыка, 1981. — 359 с.
17.    Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: Ок. 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений. — М.: Мир и Образование, 2019. — 1376 с.
18.    Парин А.В. Хождение в невидимый град: парадигмы русской классической оперы. — М.: Аграф, 1999. — 464 с.
19.    Ручьевская Е.А. Хованщина Мусоргского как художественный феномен: к проблеме поэтики жанра. — СПб.: Композитор, 2005. — 388 с.
20.    Розанов В.В. Собрание сочинений.  Листва. — СПб.: Росток, 2010. — 591 с.
21.    Ушаков Д.Н. Толковый словарь современного русского языка. — М.: Аделант, 2014. — 800 с.
22.    Хохлова А.Л. Когнитивная модель теории интерпретации в музыкальном искусстве: на материале камерно-инструментальных сочинений венских классиков: дисс. … канд. искусствоведения: 17.00.02 / А.Л. Хохлова. — Саратов: СГК им. Л.В. Собинова. 2013. — 357 с.
23.    Хубов Г.Н. Мусоргский. — М.: Музыка, 1969. — 795 с.

The artistic concept of "The Rebel" in M.P. Mussorgsky's opera "Boris Godunov"

Authors: Beriglazova Ekaterina Vasil'evna, PhD of Art History, Magnitogorsk State Conservatory (Academy) named after M.I. Glinka, Magnitogorsk (Russia)

Keywords: artistic concept; the concept of "The Rebel"; M.P. Mussorgsky; the opera "Boris Godunov"; the musical image of vagabonds.

This study offers a new, unconventional perspective on the collective character of the "vagrants" in M.P. Mussorgsky's opera "Boris Godunov." The aim of the work is to analyze this collective character as an objectified form of the artistic concept "Rebel." The relevance of the study is related to the need to revise the views on this character that have been established in Soviet musicology. By summarizing the available information about the opera Boris Godunov, it can be observed that no scholar has interpreted the "vagabonds" as an independent collective character. According to researchers, the "people" participates in all the choral scenes related to the development of the "tsar-people" dramatic line (the Coronation Scene, the Scene "At St. Basil's Cathedral," and the Scene "Under Kromi"). This is despite the fact that, according to Mussorgsky's remark, "vagabonds" are present in the scene "Under Kromy." This oversight hinders a more accurate understanding of this character and its semantic and dramatic functions. The scientific novelty of the study lies in its use of a comprehensive approach to the study of the collective character of the opera genre, combining traditional methods of musicology, general scientific methods, new methods of linguistics (analysis of the core and periphery of the concept) and philology ("conceptual analysis" is the term of T.I. Vasilyeva). The image of the vagabonds from the opera "Boris Godunov" is for the first time understood as an objectified form of the artistic concept "Rebel." The author's attention is focused on the explication of the semantic content of the core of the concept "Rebel" and the surrounding associative layers associated with the cultural and historical context. As a result, a reconstruction of the image of the vagabonds was carried out, a holistic portrait of this collective character was compiled, and previously unidentified features of its interpretation were identified, which, due to the ideological attitudes of the era, remained outside the field of view of researchers or were deliberately ignored.