Культурный багаж в процессе переосмысления ценностных установок: гражданственность – патриотизм – идентичность в контексте современности

Журнал «KANT: Social Sciences & Humanities Series» №4(24) 2025 [стр. 81-88]

DOI: 10.24923/2305-8757.2025-23.13

Авторы: Григорьев Анатолий Федорович, доктор культурологии, кандидат педагогических наук, профессор, член Союза композиторов Российской Федерации, заслуженный деятель искусств Чеченской Республики, Почетный работник сферы образования РФ, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь, Григорьева Марина Анатольевна, кандидат политических наук, шеф-редактор журнала KANT, Издательство Ставролит, Ставрополь SPIN-код: 3366-6974 ORCID: 0009-0002-9186-3954 ResearcherID: KIA-3656-2024

Ключевые слова: эволюция российского общества; отношение человека к культуре; патриотизм, гражданственность, идентичность в контексте современности; становление аксиологического комплекса русской идеи; ценностно-интегративный концепт; историческое сознание как моральная норма; общероссийская гражданственность, порождающая соответствующий тип патриотизма.

Цитировать: Григорьев А.Ф., Григорьева М.А. Культурный багаж в процессе переосмысления ценностных установок: гражданственность – патриотизм – идентичность в контексте современности // KANT: Social science & Humanities. – 2025. – №4(24). – С. 81-88. EDN: NDHKSL. DOI: 10.24923/2305-8757.2025-23.13

В статье осуществляется обзор научных статей, опубликованных в журналах "KANT" и "KANT: Social Sciences & Humanities" за 2022–2025 годы и посвященных проблематике гражданственности и патриотизма. На страницах журнала выявляются базисные ценностные основания, определяющие специфику мироустройства русской цивилизации, составляющие аксиологического комплекса русской идеи и историко-культурные особенности их формирования, обсуждаются проблемы научного обоснования эффективных форм и методов гражданско-патриотического и культурно-просветительского воспитания обучающихся образовательных организаций общего и профессионального образования, вопросы гражданского воспитания в педагогике ХХ века, осуществляется анализ и причины, способствующие развитию в обществе понимания исторического пути совершенствования российского государства.

скачать

Литература:
1. Андриевская Ж.В. Традиционные ценности российского общества в условиях современной глобализации: угрозы утраты и условия по сохранению // KANT. – 2024. – №1(50). – С. 112-116. EDN: GCUFKG. DOI: 10.24923/2222-243X.2024-50.19
2. Герлах И.В., Твелова И.А., Щербанева Н.Г. Понятия "Родина" и "патриотизм": взгляд современных педагогов // KANT. – 2023. – №1(46). – С. 241-246. EDN: HDFSZW. DOI: 10.24923/2222-243X.2023-46.43
3. Грачев С.И., Москаленко В.А. Формы и механизмы формирования гражданской идентичности молодежи: инновационные практики Приволжского федерального округа // KANT: Social science & Humanities. – 2023. – №4(16). – С. 134-141. EDN: WMSFIA. DOI: 10.24923/2305-8757.2023-16.18
4. Григорьев А.Ф. Человек – культура в пространстве и времени: философско-культурологический дискурс // KANT: Social Sciences & Humanities Series. – 2022. – №1(9). – С. 17-27.
5 Дрожжина С.В. Идентичность Российского государства-цивилизации как фактор обеспечения духовно-культурной безопасности (экофилософский взгляд) // KANT. – 2025. – №1(54). – С. 236-245. EDN: MIUIQH. DOI: 10.24923/2222-243X.2025-54.35
6. Золотарев С.П., Смагина Г.В. К вопросу об историческом сознании и традиции: социально-философский аспект // KANT. – 2023. – №2(47). – С. 142-149. EDN: HROKFB. DOI: 10.24923/2222-243X.2023-47.27
7. Касьянова Е.И., Виноградова Н.И., Кохан С.Т. Возможности программы "Пушкинская карта" в формировании патриотически ориентированных социальных представлений студенческой молодежи // KANT. – 2023. – №4(49). – С. 324-332. EDN: TXRHJG. DOI: 10.24923/2222-243X.2023-49.59
8. Кипреев С.Н. Специфика исследований патриотического воспитания в образовательной системе органов внутренних дел // KANT. – 2023. – №2(47). – С. 301-308. EDN: PUDQIE. DOI: 10.24923/2222-243X.2023-47.54
9. Миллер В.И. Категория любви в гуманизме и патриотизме (на примере ценностных установок русской религиозной философии и трансгуманизма) // KANT. – 2025. – №1(54). – С. 296-302. EDN: PJUGRY. DOI: 10.24923/2222-243X.2025-54.44
10. Монина Н.П. К вопросу о становлении аксиологического комплекса русской имперской идеи: культурно-исторический контекст // KANT. – 2023. – №2(47). – С. 205-209.
11. Москаленко В.А. Молодежное парламентское движение как инновационная практика формирования гражданской идентичности: опыт форума "IВолга -2023" // KANT: Social science & Humanities. – 2024. – №2(18). – С. 128-134. EDN: LICLPU. DOI: 10.24923/2305-8757.2024-18.17
12. Павлов А.Ю., Хилько Н.Ф. Механизмы трансформации и функционирования традиционных ценностей в современной зрелищной культуре как основа культурного суверенитета России (на примере улично-площадного театра) // KANT: Social science & Humanities. – 2024. – №3(19). – С. 29-35. EDN: DWJJZM. DOI: 10.24923/2305-8757.2024-19.5
13. Павлова Е.Л. Феномен патриотизма в России: смысл, создаваемый заново // KANT. – 2023. – №3(48). – С. 148-155. EDN: JLEPFD. DOI: 10.24923/2222-243X.2023-48.25
14. Ромадыкина В.С. Патриотизм и этнонациональные отношения как составляющие элементы процесса становления правового государства// KANT. №2(43) 2022. – С. 175-178.
15. Саркарова Н.А. О патриотизме: за и против, классика и современность // KANT. – 2023. – №2(47). – С. 225-229. EDN: LEYQLH. DOI: 10.24923/2222-243X.2023-47.40
16. Семенов О.Ю., Аносов А.В. Гражданский аспект патриотического воспитания молодежи: актуальные тренды и опыт вузов // KANT: Social science & Humanities. – 2024. – №3(19). – С. 173-178. EDN: XHBFCC. DOI: 10.24923/2305-8757.2024-19.23
17. Серопян Р.И., Хоронько Л.Я. Научно-педагогический подход к исследованию проблемы гражданского воспитания в педагогике ХХ века// KANT. №2(43) 2022. – С. 327-331.
18. Хаджаров М.Х., Вялых В.В., Ломакина Л.И. Нужна ли России национальная идея как духовный фактор консолидации людей на развитие общества? // KANT: Social science & Humanities. – 2024. – №1(17). – С. 27-34.
19. Хилько Н.Ф., Павлов А.Ю. Формирование механизмов трансляции традиционных патриотических ценностей в зрелищную культуру как основа защиты культурного суверенитета России // KANT: Social science & Humanities. – 2025. – №2(22). – С. 33-43. EDN: GHZMNK. DOI: 10.24923/2305-8757.2025-22.6
20. Яковлева Е.В., Лукаш С.Н. Гражданское воспитание: "образ" и "образец" – возвращение к основам отечественной педагогики // KANT. – 2024. – №3(52). – С. 355-361. EDN: ZZQVKI. DOI: 10.24923/2222-243X.2024-52.57

Cultural baggage in the process of rethinking values: citizenship – patriotism – identity in the context of modernity

Authors: Grigoriev Anatoly Fedorovich, DSc of Cultural studies, PhD of Pedagogical sciences, Professor, Member of the Union of Composers of the Russian Federation, Honored Artist of the Chechen Republic, Honorary Worker of Education of the Russian Federation, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol, Grigorieva Marina Anatolyevna, PhD of Political sciences, Editor-in-Chief of science journal KANT, Stavrolit Publishing House, Stavropol

Keywords: evolution of Russian society; human relations to culture; patriotism, citizenship, and identity in the context of modernity; the formation of the axiological complex of the Russian idea; a value-integrative concept; historical consciousness as a moral norm; all-Russian citizenship that generates a corresponding type of patriotism.

The article provides an overview of scientific articles published in the journals "KANT" and "KANT: Social Sciences & Humanities" in 2022–2025, focusing on the issues of citizenship and patriotism. The journal's pages identify the basic value foundations that determine the specifics of the worldview of Russian civilization, the components of the axiological complex of the Russian idea, and the historical and cultural features of their formation. The journal also discusses the scientific justification of effective forms and methods of civic-patriotic and cultural-educational upbringing of students in general and professional educational institutions, the issues of civic education in 20th century pedagogy, and the analysis and reasons that contribute to the development of public understanding of the historical path of improvement of the Russian state.