Теоретико-методологические аспекты изучения изменений в структуре досуговых практик городской молодежи под влиянием COVID-19
Журнал «KANT: Social Sciences & Humanities Series» №2(14) 2023 [стр. 73-82]
DOI: 10.24923/2305-8757.2023-14.13
Ключевые слова: молодежь; досуговые практики; город; COVID-19; повседневность.
Цитировать: Равочкин Н.Н. Теоретико-методологические аспекты изучения изменений в структуре досуговых практик городской молодежи под влиянием COVID-19 // KANT: Social science & Humanities. – 2023. – №2(14). – С. 73-82. EDN: KDEWZY. DOI: 10.24923/2305-8757.2023-14.13
В рамках данной статьи рассматриваются теоретические и методологические аспекты социологического изучения трансформации досуговых практик городской молодежи под влиянием пандемии COVID-19. Описана специфика группы социальной группы городская молодежь как проводника инноваций и эксперта в досуговой сфере. С позиции организации свободного времени критически проанализированы городские пространства и выявлены их преимущества перед другими адресными объектами. Продемонстрировано влияние COVID-19 на изменение городской повседневности. Составлена методика социологического исследования изменений досуговых практик городской молодежи.
В рамках данной статьи рассматриваются теоретические и методологические аспекты социологического изучения трансформации досуговых практик городской молодежи под влиянием пандемии COVID-19. Описана специфика группы социальной группы городская молодежь как проводника инноваций и эксперта в досуговой сфере. С позиции организации свободного времени критически проанализированы городские пространства и выявлены их преимущества перед другими адресными объектами. Продемонстрировано влияние COVID-19 на изменение городской повседневности. Составлена методика социологического исследования изменений досуговых практик городской молодежи.
Литература:
1. Братцева О.А., Козырева Т.В. Досуг как средство адаптации студентов-первокурсников в образовательном учреждении // Гуманитарный научный вестник. – 2021. – № 9. – С. 39-43.
2. Макарова Е.В., Русяева Е.С. Досуговые предпочтения современных студентов // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования: сб. ст. конф. – 2016. – С. 1133-1142.
3. Надехина Ю.П., Колчин А.А, Крюкова Е.В. Место и роль досуга в повседневной жизни московских студентов в условиях развития информационного общества // Цифровая социология. – 2022. – Т . 5. – № 2. – С. 78-86.
4. Равочкин Н.Н. Роль идей в становлении и трансформации политико-правовых институтов: теоретико-методологические и прикладные аспекты. – Кемерово: КузГТУ, 2021. – 258 с.
5. Равочкин Н.Н., Бобриков В.Н. Эмоции молодежи в постковидном городе: социологический анализ. Современная молодежь и ее сущностные характеристики // Социология. – 2022. – № 2. – С. 214-222.
6. Супонова К.В. Философская рефлексия измененного состояния массового сознания // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. – 2017. – № 3. – С. 38-47.
7. Сурова Е.Э., Бутонова Н.В. Досуговые практики в пространстве повседневности // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6. Философия. Культурология. Политология. Право. Международные отношения. – 2014. – № 2. – С. 53-60.
8. Фатенков А.Н. Эффективность как ложный ориентир развития общества? // Социологические исследования. – 2018. – № 7. – С. 135-145.
9. Храпов С.А. Проблемы формирования социальной памяти и гражданской идентичности обучающихся в условиях цифровизации образовательного пространства // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. – 2022. – № 2 (60). – С. 69-74.
10. Явон С.В. Жизненное самоопределение российской молодежи // Знание. Понимание. Умение. – 2012. – № 4. – С. 174-178.
11. Явон С.В. Молодежь в системе социальных отношений и городской среды // Система ценностей современного общества. – 2012. – № 22. – С. 271-279.
12. Antentas J.M. Notes on corona crisis and temporality // Dialect Anthropol. – 2020. – №7. – pp. 1-4.
13. Clarke J., Critcher Ch. Leisure and Inequality Sociology of Leisure. – London, 1994. – P. 247-255.
14. Nowotny H. Time: The Modern and Postmodern Experience. Cambridge: Wiley, 1996. – 192 р.
1. Братцева О.А., Козырева Т.В. Досуг как средство адаптации студентов-первокурсников в образовательном учреждении // Гуманитарный научный вестник. – 2021. – № 9. – С. 39-43.
2. Макарова Е.В., Русяева Е.С. Досуговые предпочтения современных студентов // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования: сб. ст. конф. – 2016. – С. 1133-1142.
3. Надехина Ю.П., Колчин А.А, Крюкова Е.В. Место и роль досуга в повседневной жизни московских студентов в условиях развития информационного общества // Цифровая социология. – 2022. – Т . 5. – № 2. – С. 78-86.
4. Равочкин Н.Н. Роль идей в становлении и трансформации политико-правовых институтов: теоретико-методологические и прикладные аспекты. – Кемерово: КузГТУ, 2021. – 258 с.
5. Равочкин Н.Н., Бобриков В.Н. Эмоции молодежи в постковидном городе: социологический анализ. Современная молодежь и ее сущностные характеристики // Социология. – 2022. – № 2. – С. 214-222.
6. Супонова К.В. Философская рефлексия измененного состояния массового сознания // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. – 2017. – № 3. – С. 38-47.
7. Сурова Е.Э., Бутонова Н.В. Досуговые практики в пространстве повседневности // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6. Философия. Культурология. Политология. Право. Международные отношения. – 2014. – № 2. – С. 53-60.
8. Фатенков А.Н. Эффективность как ложный ориентир развития общества? // Социологические исследования. – 2018. – № 7. – С. 135-145.
9. Храпов С.А. Проблемы формирования социальной памяти и гражданской идентичности обучающихся в условиях цифровизации образовательного пространства // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия. – 2022. – № 2 (60). – С. 69-74.
10. Явон С.В. Жизненное самоопределение российской молодежи // Знание. Понимание. Умение. – 2012. – № 4. – С. 174-178.
11. Явон С.В. Молодежь в системе социальных отношений и городской среды // Система ценностей современного общества. – 2012. – № 22. – С. 271-279.
12. Antentas J.M. Notes on corona crisis and temporality // Dialect Anthropol. – 2020. – №7. – pp. 1-4.
13. Clarke J., Critcher Ch. Leisure and Inequality Sociology of Leisure. – London, 1994. – P. 247-255.
14. Nowotny H. Time: The Modern and Postmodern Experience. Cambridge: Wiley, 1996. – 192 р.
Theoretical and methodological aspects of studying changes in the structure of leisure practices of urban youth under the influence of COVID-19
Keywords: youth; leisure practices; city; COVID-19; everyday life.
This article discusses the theoretical and methodological aspects of the sociological study of the transformation of leisure practices of urban youth under the influence of the COVID-19 pandemic. The specificity of the group of the social group urban youth as a conductor of innovations and an expert in the leisure sphere is described. From the standpoint of the organization of free time, urban spaces are critically analyzed and their advantages over other targeted objects are identified. The impact of COVID-19 on the change in urban everyday life is demonstrated. A methodology for sociological research of changes in the leisure practices of urban youth has been compiled.