Сущность понятия "образ человека культуры" и его роль в процессе формирования личности современного человека
Журнал «KANT» №3(56) 2025 [стр. 274-279]
DOI: 10.24923/2222-243X.2025-56.41
Ключевые слова: культура; человек культуры; образ человека культуры; философский поход; психолого-педагогический подход; духовный потенциал; идеал; воспитание.
Целью исследования является попытка анализа понятий "человек культуры", "образ человека культуры" в философском, психологическом и педагогическом ракурсах для выделения основных принципов и подходов в процессе развития личности с высоким духовным потенциалом в условиях современного кризиса. В рамках поставленной цели автор попытался уточнить содержание понятий "культура", "человек культуры" и "образ человека культуры" в контексте исследуемой проблемы и на основе этого определить потенциал образа человека культуры как ориентира в формировании культурноценностных направлений личности, определяющих способ ее бытия в мире. Научная новизна заключается в выделении специфики психолого-педагогического подхода в трактовке понятия "образ человека культуры". На основе данного подхода автор приходит к выводу, что образ человека культуры является идеалом, ориентиром, надсистемой, в которой развивается человек и сама культура. То есть в нем запечатлены те социокультурные нормы, представления, установки, которые определяют идеальное "Я" человека, целостность его личности. В результате исследования автор приходит к выводу, что в современный образ человека культуры заложена идея духовного совершенства, выражающаяся прежде всего в верности абсолюту, личной дисциплине и подчинении себя выбранной цели, внутренней свободе, практической реализации идеала и усилиях, которые прикладывает человек на этом пути. Формирование духовных новообразований в человеке происходит через развитие творческой индивидуальности, общечеловеческих ценностей и интернационализацию этих ценностей.
1. Апресян Р.Г. Одухотворенность / Р.Г. Апресян // Человек. – 1996. – № 4. – C. 60-74.
2. Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: Два философских введения в XXI век / В.С. Библер. – М.: Политиздат, 1991. – 413 с.
3. Борзенков В.Г. Человек как объект комплексного и междисциплинарного исследования: методологические аспекты / В.Г. Борзенков, Б.Г. Юдин // Личность. Культура. Общество. – 2002. – Т. 4. – Вып. 3-4 (13-14). – С. 10-36.
4. Леонтьев Д.А. О некоторых аспектах проблемы "культура и личность" / Д.А. Леонтьев // Культурно-историческая психология. – 2013. – №1. – С. 22-30.
5. Семенов В.С. Культура и развитие человека / В.С. Семенов // Вопросы философии. – 1982. – № 4. – С. 15-29.
6. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин. – М.: Политиздат, 1992. – 543 с.
7. Markley O. W. Changing Images of Man / Edited by O. W. Markley, W. W. Harman. – Oxford: Pergamon Press, 1982. – 283 p.
8. Geertz С. The Interpretation of Cultures: Selected Essays / Clifford Geertz. – NY: Basic Books, 1973. – 478 р.
The essence of the concept of "the image of a man of culture" and its role in the process of forming the personality of a modern man
Keywords: culture; man of culture; image of a man of culture; philosophical approach; psychological and pedagogical approach; spiritual potential; ideal; education.