Чтение на иностранном языке как этап формирования профессиональной компетенции

Журнал «KANT» №1(38) 2021 [стр. 226]

DOI: 10.24923/2222-243X.2021-38.46

Авторы: Жабин Дмитрий Владимирович, кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкой филологии, Воронежский государственный университет, Воронеж, Иванова Валентина Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры Лингвистики и педагогики, Московская международная академия, Москва

Ключевые слова: обучение чтению; междисциплинарный подход; иноязычный текст; преподавание немецкого языка.

Статья посвящена проблеме необходимости использования новых методов в процессе обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Рассмотрены возможности оптимизации урока иностранного языка. В качестве примера предложен алгоритм работы с аутентичным техническим текстом, целью которого является развитие навыков чтения и понимания иноязычного текста для дальнейшей профессиональной деятельности обучающегося.

скачать

Литература:
1. Большой толковый словарь русского языка / под ред. С.А. Кузнецова. – СПб. : Норинт, 1998. – 1536 с.
2. Белянин В.П. Психолингвистика / В.П. Белянин. – М. : Флинта; Московский психолого-социальный институт, 2004. – 232 с.
3. Алексеева И.С. Введение в переводоведение / И.С. Алексеева. – М. : Академия, 2004. – 323 с.
4. K. Grundlegung einer allgemeinen Trans-lationstheorie / K. , H.J. Vermeer. – ingen: Max Niemeyer, 1984. – 245 S.
5. Kwanka, Klaus. Der Einfluss von Laby- rinthdichtungen auf die Dynamik von Tur-bomaschinen. – Dsseldorf: VDI Verlag GmbH – 2001. 188 S.
6. Иванов А.В. Исследование влияния уплотнений на динамические характеристики высокооборотного ротора / А.В. Иванов // Вестник Самарского государственного аэрокосмического университета им. С.П. Королева (национального исследовательского университета). – 2012 – № 3-1(34). Ч. 2. – С. 303-308.

Reading skills in a foreign language as a stage of professional competence formation

Authors: Zhabin Dmitry Vladimirovich, PhD of Philology, Associate Professor, Department of German Philology, Voronezh State University, Voronezh, Ivanova Valentina Jurievna, PhD of Philology, Associate Professor, Department of the Linguistics and Pedagogy, Moscow International Academy, Moscow

Keywords: reading skill; interdisciplinary approach; text in a foreign language; German lesson.

The paper deals with the need for new methods in foreign language teaching to students of non-linguistic universities. The article presents a strategy to optimize the foreign language lesson. As an example an algorithm with authentic technical text in German is considered. It makes possible to change the work with foreign language text. It is proposed to substitute the standard tasks to the practice-oriented, which purpose is to teach students to understand the text.
{{ ELEMENTS.length }}
Наименование
Цена
Количество
Артикул : {{ item.MODEL }}
{{ item.STATUS }}
{{ item.PRICE }}
{{ item.OLD_PRICE }}
- +
Вы экономите: {{ DATA.TOTAL_DISCOUNT_SUM }}
Итого: {{ DATA.TOTAL_SUM }}
Вы можете вернуться в каталог и продожить покупки
Вернуться и продолжить покупки