Механизм совершенствования неформального образования в Республике Саха (Якутия)

Литература:
1. Баишева М.И. Становление созидающего человека в этнокультурных традициях народа саха: монография / М.И. Баишева. – Якутск : СВФУ, 2015. – 162 с. 2. Букина Н.Н. Развитие управления неформальным образованием взрослых в условиях модернизации // Системное управление образованием взрослых в условиях модернизации / под ред. А.И. Жилиной. – Т.2 – СПб. : ИОВ РАО, 200. – С.101-121. 3. Волков Г.Н., Петрова Т.Н., Панькин А.Б. Введение в этнопедагогику: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М. : Большая медведица. Элиста: Калм. гос. ун-т, 2006. – 368 с. 4. Вершловский С.Г. Образование взрослых в России: вопросы теории // Новые знания. – 2004. – №3. – С. 1-7. 5. Климов С. М. Неформальное образование: проблемы экономики и управления. – СПб. : Знание, 1998. – С.18. 6. Кондратьев П.П. Сатабыл . Дьокуускай: ИРОиПК, 2013. – 360 с. 7. Золотые страницы дополнительного образования детей в Якутии: сборник статей / Респ. ресурсный центр "Юные Якутяне". – Якутск : Цикл, 2018. – 280 с. 8. Махлин М.Д. Особенности неформального образования взрослых как объекта управления // Образование взрослых на рубеже веков: вопросы методологии,теории и практики. Т.1. Кн.5. Управление образованием взрослых / под ред. В.И. Подобеда, А. И. Жилиной – СПб. : ИОВ РАО, 2000. – С.144-152. 9. Мухлаева Т.В. Международный опыт неформального образования взрослых / Т.В. Мухлаева // Человек и образование: Академический вестник Института образования взрослых РАО. – №4(25). – 2010. – С. 158-162. 10. Мацкевич В.В., Мацкевич С.А. Водолажская Т. Стандарты и стандартизация в неформальном образовании: подходы и определения // Адукатар: [журн. неформальн. образования]. – 2006. – №9. – С. 13-21. 11. Меморандум непрерывного образования европейского Союза. URL: http://www.znanie.org/ jornal/n1_01/nepreriv_obraz.html (дата обращения: 11.09.2012). 12. Неустроев Н.Д., Неустроева А.Н., Шергина Т.А., Марфусалова В.П., Оконешникова Н.В., Борисова Т.М. Специфика подготовки тьютора-педагога для малокомплектной и кочевой школы Северо-Востока России в вузе // В мире научных открытий. – 2015. – №11.1(71). – С. 678-688. 13. Ноговицын В.П. Реализация личностного потенциала структурой школьного самоуправления // Педагогический журнал. – 2019. – Т. 9. – № 5А. – Ч. II. – С. 152-159. 14. Ноговицын В.П., Саввинов А.С., СВФУ им. М.К. Аммосова. Проблемы подготовки высококвалифицированных кадров в Якутии. Арктика: перспективы устойчивого развития: сборник докладов участников Международной научно-практической конференции (Якутск: ГАУ "Центр стратегических исследований Республики Саха (Якутия)", 2015. – 576 с. 15. Указ Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71837200/ 16. Чехордуна Е.П. Этнокультурные основы педагогики олонхо. (электр. ресурс). – Киров : МЦНИП, 2013. – 118 с. 17. Шергина Т.А., Борисова Т.М. Особенности специфики образовательного процесса кочевых школ в условиях Севера // В мире научных открытий. – 2015. – №11.1(71). – С. 469-479. 18. Этнокультурное образование в дальневосточном федеральном округе Российской Федерации: коллективная монография / М-во образования Респ. Саха (Якутия), ФГБНУ "Ин-т нац.шк. Респ. Саха (Якутия)" (сост.: д.соц.н., к.псих.н., проф. У. А.Винокурова, к.п.н. С. С. Семенова; отв. ред. У. А. Винокурова). – Якутск : Медиа-холдинг "Якутия", 2015. – 416 с. 19. Coombs P. and Ahmed M. Attacking Rural Poverty. How non-formal education can help, Baltimore: John Hopkins Press., 1974. 20. Jeffs, T. Using Informal Education. An alternative to casework, teaching and control / T. Jeffs, M.K. Smith (eds). – Milton Keynes : Open University Press. – 1999. – 68 pp.