Природа и потенциал синергетических эффектов управления в коммуникативном обществе
Журнал «KANT» №3(36) 2020 [стр. 133]
DOI: 10.24923/2222-243X.2020-36.26
Ключевые слова: коммуникация; концепция интеракции; синергетика; коммуникативное общество; синергетический эффект; автопоэзис; управление; оперативная замкнутость; структурная стыковка.
В статье поднимается проблема самоорганизации для коммуникативно организованного общества, которая сегодня решается в контексте синергетики. Коммуникация соединяет в себе когнитивный опыт, систему ценностей, практический опыт - все то, что является основой последовательного достижения идеальной цели саморазвития. В перевес классической, в статье освещена неклассическая социальная парадигма, которая предприняла попытку связать теорию и повседневное, сместив акцент в направлении культурного многообразия.
Литература:
1. Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. – СПб. : Университетская книга, 2001. – 415 с. 2. Валлерстайн И. Конец знакомого мира: Социология XX века. – М. : Логос, 2003. – 355 с. 3. Василькова В. В. Порядок и хаос в развитии социальных систем. Синергетика и теория социальной самоорганизации. – СПб. : Лань, 1999. – 478 с. 4. Князева Е. Н. Саморефлексивная энергетика // Вопросы философии. – 2001. – №10. – С. 99-114. 5. Луман Н. Теория общества. – М. : Канон-пресс-Ц, 1999. – 276 с. 6. Майнцер К. Сложносистемное мышление. Материя, разум, человечество. Новый синтез. – М. : Либроком, 2009. – 464 с. 7. Матурана У., Варела Ф. Древо познания: биологические корни человеческого понимания. – М. : Прогресс-Традиция, 2001. – 224 с. 8. Мелик-Гайказян И. В. Информационные процессы и реальность. – М.: Наука, 1998. – 192 с. 9. Морен Э. Метод. Природа природы. – M. : Прогресс-Традиция, 2005. – 464 с. 10. Назаретян А. А. Цивилизационные кризисы в контексте универсальной истории. – М. : ПЕРСЭ, 2001. – 257 с. 11. Петрова Г. И. Открытое образовательное пространство в контексте коммуникативной рациональности: Методологические подходы к практике управленческой деятельности в образовании. – Томск : Томский ЦНТИ, 2008. – 136 с. 12. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. – М. : Прогресс, 2001. – 347 с. 13. Федотова В. Г. Социальные знания и социальные изменения: монография. – М. : ИФ РАН, 2001. – 285 с. 14. Черникова И. В., Черникова Д. В. Когнитивные аспекты сложности // Вестник Томского государственного университета. – 2012. – №4(20). – С. 91-98. 15. Черникова И. В., Черникова Д. В. Сложность как способ бытия саморазвивающихся систем // Синергетическая парадигма: синергетика инновационной сложности. – 2011. – С. 194-210.
1. Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. – СПб. : Университетская книга, 2001. – 415 с. 2. Валлерстайн И. Конец знакомого мира: Социология XX века. – М. : Логос, 2003. – 355 с. 3. Василькова В. В. Порядок и хаос в развитии социальных систем. Синергетика и теория социальной самоорганизации. – СПб. : Лань, 1999. – 478 с. 4. Князева Е. Н. Саморефлексивная энергетика // Вопросы философии. – 2001. – №10. – С. 99-114. 5. Луман Н. Теория общества. – М. : Канон-пресс-Ц, 1999. – 276 с. 6. Майнцер К. Сложносистемное мышление. Материя, разум, человечество. Новый синтез. – М. : Либроком, 2009. – 464 с. 7. Матурана У., Варела Ф. Древо познания: биологические корни человеческого понимания. – М. : Прогресс-Традиция, 2001. – 224 с. 8. Мелик-Гайказян И. В. Информационные процессы и реальность. – М.: Наука, 1998. – 192 с. 9. Морен Э. Метод. Природа природы. – M. : Прогресс-Традиция, 2005. – 464 с. 10. Назаретян А. А. Цивилизационные кризисы в контексте универсальной истории. – М. : ПЕРСЭ, 2001. – 257 с. 11. Петрова Г. И. Открытое образовательное пространство в контексте коммуникативной рациональности: Методологические подходы к практике управленческой деятельности в образовании. – Томск : Томский ЦНТИ, 2008. – 136 с. 12. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. – М. : Прогресс, 2001. – 347 с. 13. Федотова В. Г. Социальные знания и социальные изменения: монография. – М. : ИФ РАН, 2001. – 285 с. 14. Черникова И. В., Черникова Д. В. Когнитивные аспекты сложности // Вестник Томского государственного университета. – 2012. – №4(20). – С. 91-98. 15. Черникова И. В., Черникова Д. В. Сложность как способ бытия саморазвивающихся систем // Синергетическая парадигма: синергетика инновационной сложности. – 2011. – С. 194-210.
The nature and potential of the synergistic effects of management in a communicative society
Keywords: communication; interaction concept; synergetics; communicative society; synergistic effect; autopoiesis; management; operational closure; structural docking.
The article raises the problem of self-organization for a communicatively organized society, which today is being addressed in the context of synergetics. Communication combines cognitive experience, a system of values, practical experience - all that is the basis for the consistent achievement of the ideal goal of self-development. In the classical theory of social knowledge, history has the image of a linear process, represented through a single orientation, through the repetition of processes. Having examined in detail the approach proposed by N. Luman, which describes the use of the possibilities of synergetics in creating the theory of society, many unique concepts are opened for research, such as "autopoiesis", "operational closure", and "structural docking". Having revealed the definitions of the above, the article defines the role and potential of synergetics in management, discloses those innovations that are introduced into the management model of the synergetic approach.