Использование информационных технологий в цифровизации образования на примере планшетного компьютера и электронной доски

Журнал «KANT» №2(31) 2019 [стр. 6]

Авторы: Алексанян Георгий Ашотович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Общенаучных дисциплин, Армавирский механико-технологический институт (филиал), Кубанский государственный технологический университет, Армавир, Черняева Элеанора Петровна, кандидат педагогических наук, заместитель директора по учебно-методической работе, Научно- исследовательский институт развития образования, Армавирский государственный педагогический университет, Армавир

Ключевые слова: дистанционное обучение; виртуальная доска; визуализация процесса обучения; онлайн -тестирование; цифровизация обучения; планшетный компьютер; онлайн-тестирование; онлайн-урок.

Рассматривается способ цифровизации обучения посредством применения Интернет-технологии "виртуальная доска" и планшетного компьютера. Описана модель организации дистанционных занятий с использованием Интернет-технологий, приведены плюсы и минусы данного подхода. Приведено описание дистанционного обучения и методов ее организации, а также аппаратной и программной составляющий процесса. Рассмотрены интернет-сервисы для организации контроля обучаемых и последующего анализа результатов контроля. Определен алгоритм организации онлайн-урока.

Use of information technologies in the digitalization of education on the example of the tablet computer and electron board

Authors: Aleksanian Georgy Ashotovich, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Department of General Scientific Disciplines, Armavir Mechanical and Technological Institute (branch), Kuban State Technological University, Armavir, Chernyaeva Eleanora Petrovna, PhD of Pedagogical sciences, Deputy Director for Educational and Methodical Work, Research Institute of Education Development, Armavir State Pedagogical University, Armavir

Keywords: distance learning, virtual board; visualization of the learning process; online testing, digitalization of training; tablet computer; online testing; online lesson.

We consider the method of digitization of education through the use of Internet technology "virtual board" and a tablet computer. The model of distance learning using Internet technologies is described, the pros and cons of this approach are given. A description of distance learning and methods of its organization, as well as the hardware and software component of the process. Internet services for the organization of students' control and the subsequent analysis of the results of control are considered. An algorithm for organizing an online lesson is defined.