Рисунки цветными карандашами как средство формирования культуры цвета у будущих художников-педагогов

Журнал «KANT» №3(48) 2023 [стр. 190-199]

DOI: 10.24923/2222-243X.2023-48.33

Авторы: Волкова Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, Институт изящных искусств, Московский педагогический государственный университет, Москва, Гусакова Ирина Михайловна, старший преподаватель кафедры Инженерной графики и компьютерного моделирования, Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, Москва

Ключевые слова: цветная уникальная графика; наброски и зарисовки цветными карандашами; линейные; пятновые наброски; зарисовки; выполненные штрихом; изобразительные и выразительные средства графики.

Цитировать: Волкова Т.В., Гусакова И.М. Рисунки цветными карандашами как средство формирования культуры цвета у будущих художников-педагогов // KANT. – 2023. – №3(48). – С. 190-199. EDN: RHHGNO. DOI: 10.24923/2222-243X.2023-48.33

Цель исследования – выявить особенности обучения рисунку цветными карандашами студентов художественно-графического факультета направления "Изобразительное искусство и дополнительное образование", "Декоративно-прикладное искусство", "Дизайн". В статье рассматриваются основные способы применения краткосрочных цветных графических набросков и зарисовок при параллельном изучении академического рисунка; представлены результаты освоения экспериментальной программы, а также сложности, которые испытывают обучаемые; предлагаются пути решения возникающих затруднений. Научная новизна. Разработаны и экспериментально проверены методические рекомендации, рассмотрены вопросы организации изучения цветной уникальной графики будущими педагогами-художниками. В результате выявлены условия организации обучения цветной уникальной графике при выполнении обучающимися практических работ, которые позволяют повысить эффективность проведения занятий по цветной уникальной графике, рисунку и композиции.

скачать

Литература:
1. Бесчастнов Н.П. Цветная графика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности ОТ 2022.63 "Графика" / Н.П. Бесчастнов. – М.: ВЛАДОС, 2017. – 176 с.; ил.; 41 с. цв. ил.: ил. – (Изобразительное искусство).
2. Боджсон Б. Основы техники рисования цветным карандашом / Б. Боджсон; пер. с англ. П.А. Самсонов. – 2-е изд. – Минск: Попури, 2010. – 128 с.: ил.
3. Голубева О.Л. Основы композиции: учебник для студентов вузов, изучающих курс "Основы композиции". – 3-е изд. – М.: В. Шевчук, 2008. -144 с.: ил.
4. Даглдиян К.Т. Декоративная композиция: учебн. пособие / К.Т. Даглдиян. Изд 2-е, перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 312, [1] с. ил.., [32] л., ил. – (Высшее образование)
5.  Денисенко В.И., Денисенко Е.В. Формирование основ колористической компетентности студентов начальных курсов бакалавриата художественно-графического факультета [Электронный ресурс] URL:  https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-osnov-koloristicheskoy-kompetentnosti-studentov-nachalnyh-kursov-bakalavriata-hudozhestvenno-graficheskogo-fakulteta (дата обращения: 23.07.2023)
6. Дубровин А.А. Строгановская школа рисунка. – М.: Сварог и К, 2001.
7. Зайцев А.С. Наука о цвете и живопись. – М.: Искусство, 1986. – 158 с.: ил., [31] л. ил.
8. Изобразительное искусство в системе образования. Материалы международной научно-практической конференции. Витебск, 7-8 декабря 2006 г. / под ред. В.П. Климовича. – Витебск: ВГУ им. П.М. Машерова, 2006. – 343 с.
9. Колодина А.А. Выразительные возможности цветных графических материалов в специальной подготовке художника-педагога: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 2011. – 23 с.
10. Кузин В.С. Рисунок. Наброски и зарисовки: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2004.  – 232 с.
11. Соловьева Б.А. К проблеме цвета в рисунке. // Искусство рисунка. сб. ст. сост. Елыиевская Г.В. – М.: Советский художник, 1980. – 289 с.
12. Традиции школы рисования Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А.Л. Штиглица: альбом / отв. ред.  В.В. Пугин. –  СПб.: Лики России, 2009. – 256 с.
13.  Шорохов Е.В. Учеб. для студентов худож-граф. факультетов пед. ин-тов. 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1986. – 207 с.: ил.

Drawings with colored pencils as a means of forming a culture of color among future artists and teachers

Authors: Volkova Tatiana Vladimirovna, PhD of Pedagogical sciences, Аssociate Professor, Institute of Fine Arts, Moscow State Pedagogical University, Moscow, Gusakova Irina Mikhailovna, Senior Lecturer, Department of Engineering Graphics and Computer Modeling, Moscow State University of Civil Engineering (National Research University), Moscow

Keywords: unique color graphics; sketches and sketches with colored pencils; linear; spot sketches; sketches made with a stroke; visual and expressive means of graphics.

The purpose of the study is to tell about the features of teaching drawing with colored pencils to students of the art and graphic Faculty of the direction "Fine Arts and additional education", "Decorative and applied Arts", "Design". The article discusses the main ways of using short-term color graphic sketches and sketches in parallel study of academic drawing. It tells about the results of mastering the experimental program and about the difficulties experienced by the trainees. The ways of solving the difficulties that arise are proposed. Scientific novelty. Methodological recommendations have been developed and experimentally verified, the issues of organizing the study of color unique graphics by future teachers-artists have been considered. As a result, the conditions for the organization of training in color unique graphics are revealed when students perform practical work that allows them to increase the effectiveness of conducting classes in color unique graphics, drawing and composition.