Начало государственного этапа женского образования в России

Журнал «KANT» №2(23) 2017 [стр. 31]

Авторы: Колпачёва Ольга Юрьевна, доктор педагогических наук, профессор, Каневская Жанна Олеговна, кандидат педагогических наук, доцент, Авдеева Лилия Николаевна, кандидат педагогических наук, старший преподаватель, Ширванян Аревик Экниковна, кандидат педагогических наук, старший преподаватель, кафедра Общей педагогики и современных образовательных технологий, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь, Россия

Ключевые слова: И.И. Бецкой; проекты организации женского образования; Императорское воспитательное общество благородных девиц; идеи французского просветительства; цели женского образования; сословность образования; доминанта воспитательных задач над образовательными; разработка научных основ методики обучения и воспитания женщин.

Статья посвящена становлению светского государственного женского образования в России XVIII века, затрагиваются подходы к проблеме женского образования, рассматриваются программы и методики обучения в институте благородных девиц, анализируется деятельность И.И. Бецкого как организатора женского образования в стране.

The beginning of the public phase of women's education in Russia

Authors: Kolpacheva Olga Yurievna, DSc of Pedagogical sciences, Professor, Kanevskaya Janna Olegovna, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Avdeeva Lilia Nikolaevna, PhD of Pedagogical Sciences, Senior Lecturer, Shirvanian Arevik Eknikovna, PhD of Pedagogical sciences, Senior Lecturer, Department of General Pedagogy and Modern Educational Technologies, Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol, Russia

Keywords: I.I. Betsky; the projects of the organization of women's education; the Imperial educational society for noble maidens; the ideas of the French enlightenment; the goal of female education; birth education; dominant educational tasks over education; development of scientific bases of methodology of training and education of females.

The article is devoted to formation of the secular state of female education in Russia of the XVIII century, affected approaches to the problem of women's education programmes and teaching methodology in the Institute for noble maidens, analyzed the work of I. I. Betskoy as the organizer of women's education in the country.