Формирование двигательной креативности ребенка старшего дошкольного возраста как педагогическая доминанта его личностного развития

Журнал «KANT» №2(11) 2014 [стр. 120]

Авторы: Сляднева Любовь Николаевна, доктор педагогических наук, профессор, кафедра Хореографии, Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь

Ключевые слова: двигательная креативность; двигательная творческость; физическое развитие ребенка старшего дошкольного возраста

Педагогические усилия, ориентированные на формирование двигательной креативности ребенка старшего дошкольного возраста, эффективно влияют на его личностное развитие, обеспечивают преемственность дошкольного и школьного этапов образования.

Formation of motor creativity child preschool age as educational dominant his personal development

Authors: Slyadneva Lubov Nikolaevna, PhD of Pedagogical science, Professor, Chair of Choreography, Stavropol State Pedagogical Instytute, Stavropol

Keywords: motor creativity; corporeality development of children preschool age

Pedagogical efforts towards, the formation of motor-creativity preschool age child, effective influence on his personal development, ensure the continuity of pre-school and school stages of education.