Russian Competence-Oriented Model of Education of Public and Municipal Employees in the Conditions of Globalization

Журнал «KANT» №1(18) 2016 [стр. 64]

Авторы: Cherkasova Tatiana Pavlovna, DSc of Economics, Associate Professor, Department of Political science, South Russian Institute of Management – branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, Rostov-on-Don, Bandurina Irina Alexeevna, PhD of Pedagogical science, Associate Professor, Chair of Foreign Languages, Rostov State Transport University, Rostov-on-Don

Ключевые слова: competence approach; education of public and municipal employees; education management; continuous vocational education; globalization; ethical values.

The article presents a competence approach, realized by Russian universities in the training of public and municipal employees for the regional economy, taking into account globalization processes and ethical values. Its fundamental principles are: focus on the management, command and communicative competences; continuous education; individualization of the content of educational programs; the modularity of the educational process; the priority of interactive educational technologies. The proposed competence-oriented model of professional training of public and municipal employees meets the courses of modernization of the state personnel policy of the Russian Federation on the formation of qualified staff of the public service, ensuring the efficiency of public administration and local self-government.

Российская компетентносто-ориентированная модель подготовки государственных и муниципальных служащих в условиях глобализации

Authors: Черкасова Татьяна Павловна, доктор экономических наук, доцент, факультет Политологии, Южно-Российский институт управления – филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Ростов-на-Дону, Бандурина Ирина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, кафедра Иностранных языков, Ростовский государственный университет путей сообщения, Ростов-на-Дону

Keywords: компетентностный подход; обучение государственных и муниципальных служащих; управление образованием; непрерывное профессиональное образование, глобализация; этические ценности.

В статье представлен компетентностный подход, реализуемый российскими вузами в подготовке государственных и муниципальных служащих для региональной экономики. Его основными принципами являются: ориентированность на формирование управленческих, командных и коммуникативных компетенций; непрерывность образования; индивидуализация содержания программ обучения; модульность учебного процесса; приоритетность интерактивных образовательных технологий. Предложенная компетентностно-ориентированная модель профессиональной подготовки государственных и муниципальных служащих отвечает направлениям модернизации государственной кадровой политики РФ по формированию квалифицированного кадрового состава государственной службы, обеспечивающей эффективность государственного управления и местного самоуправления.