Формирование у подростков ценностного отношения к русскому музыкальному искусству как педагогическая проблема

Литература:
1. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Наука, 1980. – 337 с.
2. Анисимов С.Ф. Введение в аксиологию / С.Ф. Анисимов. – М.: Современные тетради, 2001. – 128 с.
3. Анохин П.К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональной системы / П.К. Анохин. – М.: Наука, 1978. – 388 с.
4. Арановская И.В. Эстетическое развитие личности и его роль в современном музыкально-педагогическом образовании / И.В. Арановская. – Волгоград: Перемена, 2002. – 256с.
5. Асафьев Б.В. Избранные статьи о музыкальном образовании. – Л., 1973. – 259 с.
6. Асмолов А.Г. О месте установки в структуре деятельности: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / А.Г. Асмолов. – М., 1976. – 26 с.
7. Бабурова И.В. Воспитание ценностных отношений школьников в образовательном процессе: дисс. ... д-ра пед. наук / И.В. Бабурова. – Смоленск, 2009. – 434 с.
8. Белобородова В.К. Музыкальное восприятие (к теории вопроса) // Музыкальное восприятие школьника / под ред. М.А. Румер. – М.: Педагогика, 1975. – С. 6-35.
9. Буров А.И. Эстетическая сущность искусства / А.И. Буров. – М.: Госиздат, 1956. – 291 с.
10. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений / В.К. Вилюнас. – М.: Издательство Московского университета, 1976. – 143 с.
11. Данилюк А.Я. B.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк, A.М. Кондаков, B.А. Тишков. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 23 с.
12. Додонов Б.И. Эмоции и ценность / Б.И. Додонов. – М.: Политиздат, 1978. – 272 с.
13. Додонов Б.И. Эмоция как ценность / Б.И. Додонов. // Общественные науки. – 1979. – № 4. – С.131-132.
14. Дробницкий О.Г. Некоторые аспекты проблемы ценностей / О.Г. Дробницкий // Проблема ценностей в философии. – М.-Л.: Наука, 1966. – С.74-86.
15. Изард К. Эмоции человека / К. Изард. – М.: Изд-во МГУ, 1980. – 464 с.
16. Каган М.С. Человеческая деятельность: опыт системного анализа / М.С. Каган. – М.: Политиздат, 1974. – 328с.
17. Каган М.С. Философия культуры / М.С. Каган. – СПб: Петрополис, 1996. – 416 с.
18. Каган М.С. Философская теория ценности / М.С. Каган. – СПб.: Петрополис, 1997. – 205 с,
19. Кирьякова, А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей / А. В. Кирьякова. – Оренбург, 1996. – 190 с.
20. Мазель Л. О природе и средствах музыки. – М.: Музыка, 1991. – 79 с.
21. Мясищев В.Н. Личность и неврозы / В.Н. Мясищев. – Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1960. – 427 с.
22. Мясищев В.Н. Проблема отношений человека и ее место в психологии / В.Н. Мясищев // Вопросы психологии. – 1975. – №5. – С. 142-154.
23. Мясищев В.Н. Психология отношений: избранные психологические труды / В.Н. Мясищев; ред. А.А. Бодалев. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1995. – 356 с.
24. Новикова Л.П. Формирование мотивов музыкально-педагогической деятельности будущих учителей начальных классов: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Л.П. Новикова. – Ярославль, 1997. – 173 с.
25 Остроменский В.Д. Восприятие музыки как педагогическая проблема. – Киев: Муз. Украiна, 1975. – 199 с
26. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
27. Сластенин В.А. Введение в педагогическую аксиологию / В.А. Сластенин, Г.И. Чижакова. – М.: Академия, 2013. – 192 с.
28. Столович Л.Н. Жизнь – творчество – человек: Функции художественной деятельности / Л.Н. Столович. – М.: Политиздат, 1985. – 415 с.
29. Столович Л.Н. Природа эстетической ценности / Л.Н. Столович. – М.: Политиздат, 1972. – 271 с.
30. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Теплов Б.М. Избранные труды: в 2-х т. – Т. 1. – М., 1985. – 328 с.
31. Тимченко М.Б. Восприятие искусства как творчество // Вопросы методологии и социологии искусства. – Л.: ЛГИТМиК, 1988. – С. 26-31.
32. Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций / В.А. Ядов. -СПб.: Интерсоцис, 2006. – 112 с.