Отражение петровской эпохи в педагогических собраниях XVIII века

Журнал «KANT» №4(53) 2024 [стр. 364-372]

DOI: 10.24923/2222-243X.2024-53.55

Авторы: Богданов Роман Николаевич, аспирант, Дoнcкoй гocyдapcтвeнный тexничecкий yнивepcитeт, Ростов-на-Дону

Ключевые слова: эпоха Петра Великого; реформы Петра I; система образования; педагогическая мысль; педагогические собрания; XVIII век; преобразования в образовании; подготовка кадров; европейские образовательные стандарты; государственная служба; образовательные учреждения; российская педагогика.

Цитировать: Богданов Р.Н. Отражение петровской эпохи в педагогических собраниях XVIII века // KANT. – 2024. – №4(53). – С. 364-372. EDN: TGVXKL. DOI: 10.24923/2222-243X.2024-53.55

Цель исследования – проанализировать влияние реформ Петровской эпохи на развитие педагогической мысли и системы образования в России XVIII века. В статье рассматриваются ключевые изменения, инициированные Петром I, их отражение в педагогических собраниях того времени, а также проблемы, с которыми столкнулась образовательная система [1]. Научная новизна заключается в комплексном анализе воздействия петровских реформ на трансформацию педагогических идей и практик в XVIII веке, что позволяет глубже понять процесс модернизации российского образования и формирования его новой парадигмы. В результате выявлено значительное влияние образовательных преобразований Петра I на становление новой модели российского образования, ориентированной на подготовку квалифицированных кадров для государственной службы и развитие светских наук.

скачать

Литература:
1. Дорошенко О.М., Жуланов А.В., Базулина А.А. Реформы Петра I в области государства и права // Вестник экономической безопасности. – 2021. – №2. – С. 25-29.
2. Кротов П.А. Вице-адмирал НА Сенявин (практика реализации" римской модели" службы в Петровскую эпоху) // Новый часовой. Военно-исторический журнал. – 2021. – №22. – С. 29.
3. Мелентьева Ю.П. Петровская эпоха как время формирования феномена "русское чтение" // Фёдоровские чтения-2022: к 295-летию Академической типографии в России. – 2022. – С. 122-124.
4. Петров А.Ю., Савельев И. В. Петровская эпоха и развитие института аманатства на Дальнем Востоке и севере Тихого океана // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки. – 2022. – №2. – С. 48-54.
5. Соколова Н. В. Северная война и церковная реформа Петра I // Вестник МГИМО Университета. – 2021. – Т. 14, №6. – С. 153-171.
6. Сперанский П. А. Реформы Петра Великого в области образования: историографический аспект // Стратегические ориентиры современного образования. – 2020. – С. 236-239
7. Сусоев Д. В., Уварина Н. В. История корпоративной подготовки кадров: эпоха Петра I // Инновационное развитие профессионального образования. – 2023. – №2(38). – С. 115-121.

Reflection of the Peter the Great era in the pedagogical collections of the XVIII century

Authors: Bogdanov Roman Nikolaevich, Postgraduate student, Don State Technical University, Rostov-on-Don

Keywords: Peter the Great's era; Peter I's reforms; educational system; pedagogical thought; pedagogical assemblies; 18th century; educational transformations; personnel training; European educational standards; public service; educational institutions; Russian pedagogy.

The purpose of the study is to analyze the impact of the reforms of the Peter the Great era on the development of pedagogical thought and the education system in Russia in the 18th century. The article examines the key changes initiated by Peter I, their reflection in the pedagogical assemblies of that time, as well as the problems faced by the educational system [1]. Scientific novelty lies in the comprehensive analysis of the impact of Peter the Great's reforms on the transformation of pedagogical ideas and practices in the 18th century, which allows for a deeper understanding of the process of modernization of Russian education and the formation of its new paradigm. As a result, a significant impact of Peter the Great's educational reforms on the formation of a new model of Russian education was revealed, focused on the training of qualified personnel for civil service and the development of secular sciences.
{{ ELEMENTS.length }}
Наименование
Цена
Количество
Артикул : {{ item.MODEL }}
{{ item.STATUS }}
{{ item.PRICE }}
{{ item.OLD_PRICE }}
- +
Вы экономите: {{ DATA.TOTAL_DISCOUNT_SUM }}
Итого: {{ DATA.TOTAL_SUM }}
Вы можете вернуться в каталог и продожить покупки
Вернуться и продолжить покупки