Волонтерство как мейнстрим воспитательной деятельности современного вуза

Журнал «KANT» №4(53) 2024 [стр. 359-364]

DOI: 10.24923/2222-243X.2024-53.54

Авторы: Агошкова Ольга Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, Адыгейский государственный университет, Майкоп, Поддубная Татьяна Николаевна, доктор педагогических наук, доцент, профессор, Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Краснодар, Мамыралиева Малика Данияровна, студент, Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Краснодар

Ключевые слова: волонтерство; добровольческая деятельность; вуз; студенты вуза; воспитательная деятельность вуза; анкетирование.

Цитировать: Агошкова О.В., Поддубная Т.Н., Мамыралиева М.Д. Волонтерство как мейнстрим воспитательной деятельности современного вуза // KANT. – 2024. – №4(53). – С. 359-364. EDN: SZVKVO. DOI: 10.24923/2222-243X.2024-53.54

Цель исследования – обосновать значимость волонтерской деятельности как актуального мейнстрима воспитательной деятельности вуза в условиях современного социокультурного пространства. Актуальность исследования обусловлена активным вовлечением студенческой молодежи в волонтерскую деятельность и созданием на базе вузов волонтерских центров. Научная новизна исследования состоит в раскрытии сущности волонтерской деятельности как составляющей воспитательного пространства современного вуза; выявлении на основе эмпирического исследования ряда параметров волонтерства в вузе (социально-демографических, мотивационно-ценностных, предпочитаемых видов и форм волонтерства, степени развития у волонтеров личностных качеств и др.), которые могут выступить ориентирами для создания эффективного механизма привлечения студентов в данный вид социальной активности. В результате получены сведения, которые могут быть использованы как продуктивные стратегии создания эффективного воспитательного пространства вуза.

скачать

Литература:
1. Алексеева Г.Г. Методологические подходы к исследованию волонтерства / Г.Г. Алексеева // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. – № 8(52). – С. 31-34.
2. Ботнарь Д.Ю. Концепция волонтерской деятельности в России / Д.Ю. Ботнарь, Г.О. Даракчян // Экономика и социум. – 2020. – № 6(73). – С. 421-424.
3. Бочанов М.А. Волонтерское движение Российский опыт и мировая практика / М.А. Бочанов, Е.Е. Чернухина // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2015. – №2 (65). – С. 70-75.
4. Быстрова Н.В. Волонтерское движение как фактор развития социальной активности молодежи / Н.В. Быстрова, С.А. Цыплакова, Л.А. Чумакова // Карельский научный журнал. – 2018. – Т. 7, №1(22). – С. 73-76.
5. Кружков Д.А. Управление волонтерским движением в условиях спортивного вуза: организационно-педагогический аспект / Д.А. Кружков,  С.А. Микитась, О.В. Шпырня // Научный вестник Южного института менеджмента. – 2018. – № 3. – С. 120-127.
6. Логинов С.П. Волонтерство как социальный феномен: к истории вопроса / С.П. Логинов // Научный вестник Крыма. – 2020. – №1; URL: file:///C:/Users/Admin/Downloads/volonterstvo-kak-sotsialnyy-fenomen-k-istorii-voprosa.pdf (дата обращения 04.07.2024).
7. Рассохина И.Ю. Волонтерская деятельность как средство формирования профессионально значимых компетенций студентов вуза / И.Ю. Рассохина, Е.В. Аршинова, М.А. Билан // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2017. – №2(26). – С. 114-121.
8. Узюмова Н.В. Волонтёрская деятельность (добровольчество) как фактор профессионального развития студентов / Н.В. Узюмова, Н.И. Киселёва // Вестник евразийской науки. – 2023. – Т. 15, №2. – URL: https://esj.today/PDF/05FAVN223.pdf (дата обращения 01.07.2024).
9. Dempsey-Brench K. Skills-based volunteering: A systematic literature review of the intersection of skills and employee volunteering / K. Dempsey-Brench, A. Shantz // Human Resource Management Review. – 2022. – Vol. 32, №4. – P. 100874.
10. Koreneva M.V. Development of the Sport Event and Olympic volunteer  Movement: Theorical and practical experience of the Kuban State University of Physical Education, Sports and Tourism and the Russian State University of Physical Education, Sports, Youth and Tourism (SCOLIPE) / M.V. Koreneva, N.S. Leontieva, L.S. Leontieva // Физическая культура и спорт. Олимпийское образование: м-лы Международ. науч.-практич. конф., Краснодар, 11 февраля 2019 года. Vol. Ч. 2. – Краснодар: КГУФКСТ, 2019. – P. 240-244.
11. Meemaduma R.D. An Exploration of Volunteering as a Path to Healthy Youth Development / R.D. Meemaduma, K. Booso // Journal of Youth Development. – 2022. – Vol. 17, №2. – P. 48-74.
12. Wiegel, N. Virtual Volunteers: New Strategies of Volunteering During the Pandemic of Covid-19 / N. Wiegel // Science Almanac of Black Sea Region Countries. - 2020. - №4(24). - P. 27-31.

Volunteering as a mainstream educational activity in a modern university

Authors: Agoshkova Olga Vladimirovna, PhD of Pedagogical sciences, Adyghe State University, Maykop, Poddubnaya Tatyana Nikolaevna, DSc of Pedagogical sciences, Kuban State University of Physical Education, Sports and Tourism, Krasnodar, Mamyralieva Malika Daniiarovna, student, Kuban State University of Physical Education, Sports and Tourism, Krasnodar

Keywords: volunteering; volunteer activity; university; university students; educational activities of the university; survey.

The purpose of the study is to substantiate the significance of volunteer activity as a relevant mainstream of educational activity of higher education institution in the conditions of modern socio-cultural space. The relevance of the study is due to the active involvement of students in volunteer activities and the creation of volunteer centres on the basis of universities. The scientific novelty of the research consists in revealing the essence of volunteer activity as a component of the educational space of modern higher education institution; revealing on the basis of empirical research a number of parameters of volunteering in higher education institution (socio-demographic, motivational and value, preferred types and forms of volunteering, the degree of development of volunteers' personal qualities, etc.), which can act as guidelines for creating an effective mechanism for attracting students to this type of social activity. As a result, information is obtained that can be used as productive strategies for creating an effective educational space of higher education institution.