Духовно-нравственное и нравственно-половое воспитание подростка: теоретические аспекты
Журнал «KANT» №3(48) 2023 [стр. 282-285]
DOI: 10.24923/2222-243X.2023-48.49
Ключевые слова: духовность; нравственность; подросток; духовно-нравственное; нравственно- половое воспитание.
Цель исследования заключается в теоретическом осмыслении возможности преодоления препятствий на пути духовно-нравственного и нравственно-полового воспитания подростка в сложившихся современных реалиях. В ходе исследования предложены результаты краткого анализа первопричин, повлиявших на ход исследуемого процесса, и представлены некоторые его последствия. Опираясь на исследовательские труды ряда отечественных авторов, предложено авторское видение выхода из негативного сценария утраты духовных ориентиров и нравственных ценностей у современных подростков. Результаты теоретического анализа позволяют выстроить опорные точки и установить направления поиска эффективных вариантов организации процесса духовно-нравственного и нравственно-полового воспитания в последующих исследованиях.
1. Бибихин В.В. Другое начало. – СПб: Наука, 2003. – 430 с.
2. Бурлака Д.К., Козырев Ф.Н. Духовно-фундированное образование в постсекулярном обществе // Гуманитарное религиозное образование: книга для учителей и методистов. – СПб.: РХГА, 2010. – С. 14-15.
3. Воронов А.М., Горбунова И.Б., Камелис А., Романенко Л.Ю. Музыкально-компьютерные технологии в школе цифрового века // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2013. – № 5. – С. 240-246.
4. Гончарко Д.Н. Кризис репрезентации в этике // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2009. – Т. 1. – № 3. – С. 106-112.
5. Островский К. Вечность - у дверей. Заметки священника. – Красногорск: Успенский храм, 2010. – 126 с.
6. Романенко Л.Ю. Влияние музыкально-компьютерных технологий на музыкальное искусство и культуру информационного общества // Философия коммуникации: интеллектуальные сети и современные информационно-коммуникационные технологии в образовании / под ред. д-ра филос. наук, проф. С.В. Клягина, д-ра филос. наук, проф. О.Д. Шипуновой. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2013. – С. 149-157.
7. Эриксен Т.Х. Тирания момента. Время в эпоху информации. – М.: Весь мир, 2003. – 321 с.
moral and sexual education of a teenager: theoretical aspects
Keywords: spirituality; morality; teenager; spiritual and moral; moral and sexual education.