Поколение Z как театральный зритель (к проблеме социального партнерства школы и театра)

Журнал «KANT» №4(37) 2020 [стр. 400]

DOI: 10.24923/2222-243X.2020-37.82

Авторы: Ерома Марина Владимировна, аспирант, кафедра Теории и истории педагогики, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

Ключевые слова: школа; театр; зритель; поколение; социокультурная ситуация; партнерство; учитель; старшеклассник; восприятие.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме партнерских отношений школы и театра. Исследуются ключевые концепты, характеризующие особенности мировосприятия современных старшеклассников – поколения Z. Отмечается важность воздействия театра на процесс личностного становления подростков – развития у них эмпатии и критериев оценочного суждения. Цель исследования – раскрыть важность укрепления контактов школы и театра в контексте процесса трансформации современного образования. Научная новизна работы заключается в междисциплинарном подходе к рассмотрению вопроса с привлечением материалов из сферы педагогики, культурологи, психологии и театроведения. В результате обосновывается необходимость инновационных преобразований в сфере социального партнерства школы и театра, предлагается разработка и внедрение проекта учебного театрального фестиваля в онлайн-формате.

скачать

Литература:
1. Бородин А. Театр – это движение. Режим доступа: https://www.culture.ru/materials/255806/teatr-eto-dvizhenie-i-zhizn-cheloveka-dolzhna-byt-dvizheniem ] (дата обращения 09. 08. 2020)
2. Бродский И. Полторы комнаты. Режим доступа: http://iosif-brodskiy.ru/proza-i-esse/poltory-komnaty-1985.html (дата обращения 11.10.2020).
3. Вести образования. Инициатива ФГОС 4.0. Режим доступа: https://vogazeta.ru (дата обращения 20.09.2020).
4. Витгенштейн Л. Голубая книга. Лекции и беседы об эстетике, психологии, религии. – М. : Дом ингтеллектуальной книги, 1999. – 128 с.
5. Гаккель Л. "Откуда мы? Куда идем?" Лекции по истории Санкт-Петербургской консерватории. – СПб., 2013. – С. 240.
6. Гинзбург Л. Человек за письменным столом. – Л. : Советский писатель, 1989. – 610 с.
7. Л. Громова, Л. Киселёва. Сравнительный анализ восприятия цифрового мира женщинами поколения X, Y, Z // Женщины в российском обществе. – 2018. – №3. – С. 95.
8. Грей П. Свобода учиться. Игра против школы. Режим доступа: https://avidreaders.ru/book/svoboda-uchitsya-igra-protiv-shkoly.html (дата обращения 11.10.2020).
9. Додин Л. Театр – это история, из которой нет выхода. Режим доступа: https://spb.aif.ru/archive/1796995 (дата обращения 11.10.2020).
10. Донова Д. Искусство театра и культура зрителя: пути к диалогу // Вестник Челябинского гос. университета. – 2007. – Вып. 2. – С. 47.
11. Манн Т. Доктор Фаустус. Собр. соч. в 10-ти тт. – Т. 5. – М. : Гослитиздат, 1960. – 693 с.
12. Куратор просветительских проектов БДТ о театре, который встряхнет город. Режим доступа: https://www.the-village.ru/city/city-interview/144339-boris-pavlovich-o-tom-kak-sblizit-teatr-s-gorodom (дата обращения 11.10.2020).
13. Осадчая Н., Ющенко В. Режиссером быть хочу. "УГ Москва", №14 от 3 апреля 2018 года. Режим доступа: http://ug.ru/archive/74135 (дата обращения16. 07. 2020).
14. Полякова Т.Н. Развитие гуманитарной культуры учащихся средствами школьного театра. – М. : Per Se, 2006.
15. Пять признаков, что ребенок добьется успеха, несмотря на двойки. Режим доступа: https://www.parents.ru/article/pyat-priznakov-chto-rebenok-dobetsya-uspekha-nesmotrya-na-dvoiki/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com (дата обращения 12.08.2020).
16. Ученые выяснили, чем современные подростки отличаются от советских – РИА новости, 15.07.2020 Режим доступа: (дата обращения 07.05.2020).
17. Таруашвили Л. Академия художеств в контексте свободного общения / /Языки свободного общества. – М. : Языки славянской культуры, 2003.
18. Три пути ведут к знанию…Режим доступа: https://zen.yandex.ru/media/simplepolitics/tri-puti-vedut-k-znaniiu-mudraia-citata-konfuciia-o-tom-chto-takoe-intellekt-5f727a42315c38725c537ea8 (дата обращения 15.05.1019).
19. Уваров А.Ю. Образование в мире цифровых технологий. – М. : Издат. Дом ГУ-ВШЭб, 2018. – 168 с.
20. Харрари Ю. Харрари Ю. "21 урок для XXI века". Режим доступа: https://www.libfox.ru/684712-yuval-harari-21-urok-dlya-xxi-veka.html (дата обращения 14.02. 2020).
21. Хренов Н. Публика в истории культуры. – М. : АГРАФ, 2007. – 496 с.
22. Чехов М. Путь актера. – М. : Транзиткнига, 2006. – 560 с.
23. Шубина И.В. Зрелища в культуре : автореф. дис. на соиск. уч. ст. канд. филос. наук. – Ростов-на-Дону, 2005.

Generation Z as a theater audience (on the problem of social partnership between school and theater)

Authors: Eroma Marina Vladimirovna, Postgraduate student, Department of Theory and History of Pedagogy, Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint-Petersburg

Keywords: school; theater; audience; generation; socio-cultural situation; partnership; teacher; high school student; perception.

The article is devoted to the current problem of partnership between the school and the theater. The article examines the key concepts that characterize the worldview of modern high school students-generation Z. The author notes the importance of the theater's influence on the process of personal development of adolescents – the development of their empathy and criteria for value judgment. The purpose of the research is to reveal the importance of strengthening contacts between school and theater in the context of the transformation of modern education. The scientific novelty of the work consists in an interdisciplinary approach to the issue with the involvement of materials from the field of pedagogy, cultural studies, psychology and theater studies. As a result, the author substantiates the need for innovative transformations in the field of social partnership between the school and the theater, and suggests the development and implementation of the project of an educational theater festival in an online format.
{{ ELEMENTS.length }}
Наименование
Цена
Количество
Артикул : {{ item.MODEL }}
{{ item.STATUS }}
{{ item.PRICE }}
{{ item.OLD_PRICE }}
- +
Вы экономите: {{ DATA.TOTAL_DISCOUNT_SUM }}
Итого: {{ DATA.TOTAL_SUM }}
Вы можете вернуться в каталог и продожить покупки
Вернуться и продолжить покупки