Цифровизация в современном социально-гуманитарном пространстве
Журнал «KANT» №4(37) 2020 [стр. 6]
DOI: 10.24923/2222-243X.2020-37.1
Ключевые слова: цифровизация в современном социально-гуманитарном пространстве; цифровая трансформация; информационно-цифровое пространство; технологическая глобализация; цифровая революция; феномен виртуализации социального пространства; революционные изменения; информационная сфера бытия; медиатехнологии, компьютеризация, глобальная медиатизация; гаджетизация мира и человека; экономические отношения; трансформация ценностей и смыслов; человеческий капитал; российское образование; стратегия опережающего развития.
В настоящее время цифровые технологии активно влияют на все сферы материальной и духовной жизнедеятельности человека и общества в целом. Интеграция с информационными технологиями позволяет не только в экономике автоматизировать бизнес-процессы, сокращать ресурсные затраты, повышать конкурентоспособность отраслей и увеличивать эффективность выполнения разного рода задач, но и оптимизирует образовательные процессы, связанные с обучением, формированием профессиональных компетенций, информационным обеспечением и в, конечном итоге, цифровые сервисы меняют наш образ жизни. В рамках данной обзорной статьи авторы осуществляют источниковедческий анализ научных статей, опубликованных в выпусках журнала "Kant" за последние два года, по проблематике цифровизации в современном социально-гуманитарном пространстве в различных научных аспектах.
Литература:
1. Белкина Е.Н., Зайцева М.В. Специфика формирования и хронология развития человеческого капитала сельских территорий: от коллективизации до цифровой экономики // Kant. – 2019. – №1(30). – C. 258-264.
2. Григорьев А.Ф., Григорьева М.А. Технологизация и цифровизация в современном педагогическом пространстве: ретроспективный обзор // Kant. – 2019. – №1(34). – C. 11-16.
3. Демиденко Д.С., Родионов Д.Г., Малевская-Малевич Е.Д. Особенности финансирования инвестиционных проектов на предприятиях в условиях цифровой экономики // Kant. – 2018. – №4(29). – C. 253-258.
4. Козырева А.В., Терновая И.А., Бочков П.В. Технологический подход в подготовке будущего специалиста на онлайн-занятиях по математике в техническом вузе // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 273-279.
5. Кокорев А. В. Становление ценностно-смысловых ориентиров у будущих специалистов в условиях функционирования цифровой среды техникума // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 279-284.
6. Кручинин С.В. Философский анализ влияния гаджетизации на социальное бытие // Kant. – 2019. – №4(33). – C. 166-170.
7. Латипова Л.Н., Фасхутдинова А.Р. Цифровая среда формирования дизайнерского мышления обучающихся на уроках технологии // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 289-294.
8. Лукаш С.Н., Зуев В.А. Христианская педагогика в цивилизационной парадигме модернизации российского образования // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 294-300.
9. Момотова О.Н., Воронцова Г.В., Борис О.А., Власова Н.В. Подходы, модели и инструменты взаимодействия органов власти и бизнес-структур на региональном уровне в условиях цифровизации // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 72-77.
10. Мухидинов М.Г., Магомедов А.М., Магомедов Г.А. Возможности Интернет-технологий в решении образовательных задач // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 332 – 337.
11. Преснякова Т.Н, Непочатых И.А., Исаева Н.Е. Этапы вхождения студентов педагогического вуза в цифровую школу//Kant. – 2019. – №1(34). – C. 314-321.
12. Стражникова Т.И. Интерактивные приемы и методы развития художественно-эстетических потребностей в системе музыкального образования // Kant. – 2020. – №1(34). – C. 338-342.
13. Тимофеева Н.С. Стратегическое планирование в условиях цифрового сельского хозяйства // Kant. – 2019. – №3(32). – C. 364-369.
14. Топилина Н.В.,Топилина И.И. Цифровая компетентность бакалавров педагогического профиля // Kant. – 2020. – №2(35). – C. 321-324.
15. Файтельсон В.А. Цифровая грамотность как фактор формирования готовности к жизни в сетевом обществе // Kant. – 2019. – №3(32). – C. 163-168.
16. Федорова Ж.В. Информационное пространство как сфера социально-экономических отношений // Kant. – 2019. – №4(33). – C. 194-198.
17. Цвирко Н.И., Тюренкова С.А. Развитие у будущих педагогов компетенций в области обеспечения безопасной профессионально-образовательной среды в условиях дистанционного обучения // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 407-413.
18. Чеккуева Л.К. Преимущества и недостатки цифровизации сельского хозяйства России // Kant. – 2019. – №4(33). – C. 108-112.
19. Шарипов Р.Ш., Исавнин А.Г. Влияние цифровой экономики на развитие дорожно-строительной отрасли // Kant. – 2019. – №2(31). – C. 392-397.
20. Эдиев А.М. Информационная система управления персоналом // Kant. – 2019. – №4(33). – C. 124-127.
1. Белкина Е.Н., Зайцева М.В. Специфика формирования и хронология развития человеческого капитала сельских территорий: от коллективизации до цифровой экономики // Kant. – 2019. – №1(30). – C. 258-264.
2. Григорьев А.Ф., Григорьева М.А. Технологизация и цифровизация в современном педагогическом пространстве: ретроспективный обзор // Kant. – 2019. – №1(34). – C. 11-16.
3. Демиденко Д.С., Родионов Д.Г., Малевская-Малевич Е.Д. Особенности финансирования инвестиционных проектов на предприятиях в условиях цифровой экономики // Kant. – 2018. – №4(29). – C. 253-258.
4. Козырева А.В., Терновая И.А., Бочков П.В. Технологический подход в подготовке будущего специалиста на онлайн-занятиях по математике в техническом вузе // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 273-279.
5. Кокорев А. В. Становление ценностно-смысловых ориентиров у будущих специалистов в условиях функционирования цифровой среды техникума // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 279-284.
6. Кручинин С.В. Философский анализ влияния гаджетизации на социальное бытие // Kant. – 2019. – №4(33). – C. 166-170.
7. Латипова Л.Н., Фасхутдинова А.Р. Цифровая среда формирования дизайнерского мышления обучающихся на уроках технологии // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 289-294.
8. Лукаш С.Н., Зуев В.А. Христианская педагогика в цивилизационной парадигме модернизации российского образования // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 294-300.
9. Момотова О.Н., Воронцова Г.В., Борис О.А., Власова Н.В. Подходы, модели и инструменты взаимодействия органов власти и бизнес-структур на региональном уровне в условиях цифровизации // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 72-77.
10. Мухидинов М.Г., Магомедов А.М., Магомедов Г.А. Возможности Интернет-технологий в решении образовательных задач // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 332 – 337.
11. Преснякова Т.Н, Непочатых И.А., Исаева Н.Е. Этапы вхождения студентов педагогического вуза в цифровую школу//Kant. – 2019. – №1(34). – C. 314-321.
12. Стражникова Т.И. Интерактивные приемы и методы развития художественно-эстетических потребностей в системе музыкального образования // Kant. – 2020. – №1(34). – C. 338-342.
13. Тимофеева Н.С. Стратегическое планирование в условиях цифрового сельского хозяйства // Kant. – 2019. – №3(32). – C. 364-369.
14. Топилина Н.В.,Топилина И.И. Цифровая компетентность бакалавров педагогического профиля // Kant. – 2020. – №2(35). – C. 321-324.
15. Файтельсон В.А. Цифровая грамотность как фактор формирования готовности к жизни в сетевом обществе // Kant. – 2019. – №3(32). – C. 163-168.
16. Федорова Ж.В. Информационное пространство как сфера социально-экономических отношений // Kant. – 2019. – №4(33). – C. 194-198.
17. Цвирко Н.И., Тюренкова С.А. Развитие у будущих педагогов компетенций в области обеспечения безопасной профессионально-образовательной среды в условиях дистанционного обучения // Kant. – 2020. – №3(36). – C. 407-413.
18. Чеккуева Л.К. Преимущества и недостатки цифровизации сельского хозяйства России // Kant. – 2019. – №4(33). – C. 108-112.
19. Шарипов Р.Ш., Исавнин А.Г. Влияние цифровой экономики на развитие дорожно-строительной отрасли // Kant. – 2019. – №2(31). – C. 392-397.
20. Эдиев А.М. Информационная система управления персоналом // Kant. – 2019. – №4(33). – C. 124-127.
Digitalization in the modern social and humanitarian space
Keywords: digitalization in today's social and humanitarian space; digital transformation Information and digital space technological globalization; the digital revolution the phenomenon of virtualization of social space; revolutionary change the information sphere of being; media technology, computerization, global mediation; gadgetization of the world and man; economic relations; transforming values and meanings; human capital; russian education; strategy of outstripping development.
Digital technologies are now actively influencing all spheres of material and spiritual life of a person and society as a whole. Integration with information technology allows not only the economy to automate business processes, reduce resource costs, increase the competitiveness of industries and increase the efficiency of various tasks, but also optimizes educational processes related to training, professional competency, information and, ultimately, digital services change our way of life. As part of this review paper, the authors carry out a source analysis of scientific articles published in the journal "Kant" for the past two years on the issue of digitalization in the modern social and humanitarian space in various scientific aspects.