Моделирование процесса формирования у учителя математики организационной культуры в проведении внеклассной работы
Журнал «KANT» №1(30) 2019 [стр. 125]
Ключевые слова: организационная культура; модель; моделирование; учитель математики; внеклассная работа; инновационные технологии.
В статье изучен процесс разработки модели формирования у будущего математика организационной культуры с целью эффективного планирования внеклассной работы средствами инновационных технологий, которая включает в себя следующие блоки: целеполагающий, профессионально-компетентностный, организационно-побудительный модуль, информационно-технологический модуль, итогово-результативный блок. Сделан вывод о том, что разработанная модель позволит на практике разрешить многие дидактические задачи, сопровождающие подготовку будущего математика.
Modeling the process of formation of the organizational culture teacher in the conduct of extracurricular activities
Keywords: organizational culture; model; modeling, math teacher; extracurricular work; innovative technologies.
The article examines the process of developing a model of the formation of the future of mathematics of organizational culture with the goal of effective planning of extracurricular work by means of innovative technologies, which includes the following blocks: goal-setting, professional competence, organizational incentive module, information technology module, final result block. It is concluded that the developed model will allow in practice to solve many didactic problems accompanying the preparation of the future mathematician.