Проблема художественной деятельности студентов в художественно-педагогическом образовании

Журнал «KANT» №4(29) 2018 [стр. 97-100]

Авторы: Шайхлисламов Альберт Ханифович, кандидат педагогических наук, доцент, кафедра Теории и методики профессионального обучения, Елабужский институт, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Елабуга, Республика Татарстан

Ключевые слова: художественная деятельность; художественно-педагогическое образование; профессиональные компетенции; содержание художественного образования.

В статье исследованы особенности анализа теоретических и практических аспектов художественной деятельности студентов в сфере профессионального педагогического образования. Определена специфика профессиональных компетенций в реалиях современной концепции содержания художественного образования в Российской Федерации. Репрезентировано художественное творчество как наивысшая форма эстетической деятельности, представленное в качестве отражения, посредством сознания отдельных аспектов общественных отношений и ценностей человека, передающейся индивидуальной неповторимой художественной образности через язык искусства.

The problem of artistic activity of students in art and pedagogical education

Authors: Shaikhlislamov Albert Khanifovich, PhD of Pedagogical sciences, Associate Professor, Department of Theory and Methods of Vocational Training, Elabuga Institute, Kazan (Volga region) Federal University, Elabuga, Republic of Tatarstan

Keywords: artistic activity; artistic and pedagogical education; professional competence; content of art education.

The article explores the features of the analysis of theoretical and practical aspects of the artistic activity of students in the field of professional pedagogical education. Specificity of professional competencies in the realities of the contemporary concept of the content of art education in the Russian Federation is determined. Artistic creativity is represented as the highest form of aesthetic activity, it is represented as a reflection, through the consciousness of certain aspects of social relations and values of a person, transmitted by an individual unique artistic imagery through the language of art.